电解质紊乱及处理精选课件.ppt
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1、关于电解质紊乱及处理第一页,本课件共有15页新生儿低血糖新生儿低血糖症:全血葡萄糖水平低于2.2mmol/l。v当血糖低于2.6mmol/l、尤其反复低于此水平,可引起神经系统损害。v原因:肝糖原贮存不足、葡萄糖消耗增加(应激及严重疾病,如寒冷、创伤、窒息、呼吸窘迫、严重感染等)、胰岛素水平过高(母亲糖尿病、胰岛细胞分泌过多的疾病等)、遗传代谢性疾病(半乳糖血症、糖原累积病、先天性果糖不耐受症、枫糖尿病等)、内分泌疾病(先天性垂体功能低下、先天性肾上腺皮质增生症等)第二页,本课件共有15页低血糖临床表现v多数患儿并无临床症状v主要表现:震颤、阵发性青紫、呼吸暂停或呼吸增快、哭声减弱或音调变高、
2、肌张力低下、异常眼球转动、反应差、嗜睡、惊厥,也可出现面色苍白、多汗、体温不升、心动过速、哭闹等v一般症状出现于生后数小时至1周内,多见于生后24-72小时。糖尿病母亲的婴儿生后数小时即可出现症状。v高危儿生后1-2小时应常规筛查血糖第三页,本课件共有15页低血糖的处理v1.纠正低血糖:出现症状或不能耐受喂养的低血糖患儿应立即静推10%葡糖糖液2ml/kg,随即静脉持续输入10%葡萄糖液,速度为6-8mg/kg.min,根据血糖调节输糖速度v2.上述血糖仍不能维持正常血糖水平,可考虑加用氢化可的松10mg/kg.d,分两次给药,一般在血糖稳定后逐渐减量,一周左右停用v3.持续性低血糖者加用胰高
3、血糖素;高胰岛素血症患儿可用二氮嗪v4.持续的顽固性低血糖患儿应检测胰岛素、生长激素、可的松、ACTH、TSH、胰高血糖素等、血、尿氨基酸、尿有机酸、尿酮体等。第四页,本课件共有15页新生儿高血糖v新生儿高血糖症:全血葡萄糖测定大于7.0mmol/l,或血浆葡萄糖水平大于8.4mmol/l。v原因:应激性高血糖(如窒息、缺氧、感染、创伤、休克等)、医源性高血糖、药物等影响(氨茶碱、麻醉诱导剂和镇静剂、糖皮质激素、咖啡因及苯妥英钠等)、新生儿糖尿病(暂时性:持续3-4周;暂时性以后复发;永久性糖尿病)v临床表现:脱水、烦渴、多尿、体重下降、惊厥等,严重者甚至发生颅内出血第五页,本课件共有15页高
4、血糖的处理v根据患儿的病情,暂时停用或减少葡萄糖的输入量,严格控制输糖速度,并监测血糖和尿糖v积极治疗原发病,纠正脱水和离子紊乱v高血糖难以控制者,可加用胰岛素,开始按每小时0.01U/kg,逐渐增至0.05-0.1U/kg静脉点滴,血糖正常后可停用。在应用胰岛素期间,应密切监测血糖变化,以防止低血糖的发生第六页,本课件共有15页电解质紊乱及处理电解质紊乱及处理 第七页,本课件共有15页血清钾v血钾测定 钾离子是维持细胞生理活动的主要 阳离子 参考值:3.55.0mmol/L 危急值:6.0mmol/L 增高:肾上腺皮质功能减退、急性肾衰少尿期、休克、组织挤压伤、口服或静脉输注钾过多、输入大量
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