自辩第三讲自然观.ppt
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1、自然观l 自然观是人们对自然界总图景的一种认识或把握。它包含如下的内容:自然界的本体论组成,自然界的结构,自然界的秩序,自然界的变化及其原因,以及人与自然界的关系,等等。自 然 观系统层次观进化历史观持续发展观自然观的历史发展以哲学观点的差异为标准对自然观进行分类:1、自发唯物论和朴素辩证法的自然观2、唯心主义宗教神学的自然观3、形而上学机械唯物主义自然观4、辩证唯物主义自然观自然界的存在、演化和发展第第一一、微微观观物物理理学学连连续续突突破破了了原原子子结结构构、核核结结构构、甚至基本粒子结构等几个层次;甚至基本粒子结构等几个层次;第第二二、在在微微观观物物理理学学的的基基础础上上,宇宇观
2、观物物理理学学则则连连续突破了银河系、星系团、总星系团层次;续突破了银河系、星系团、总星系团层次;第三,生物学则连续突破了细胞结构、亚细胞结第三,生物学则连续突破了细胞结构、亚细胞结构、分子结构等几个层次。构、分子结构等几个层次。科学研究取得的突破性进展对宇宙空间的认识 宇观:宇观:指恒星、行星、星云、星系等宇观指恒星、行星、星云、星系等宇观客体;客体;宏观:宏观:大于一亿分之一厘米(分子的大小)大于一亿分之一厘米(分子的大小)的物体的物体微观:微观:小于一亿分之一厘米的夸克、基本小于一亿分之一厘米的夸克、基本粒子、原子、分子等微观客体粒子、原子、分子等微观客体渺观:渺观:小于小于101034
3、34厘米的希格斯场。厘米的希格斯场。胀观:胀观:宇宙是逐步膨胀、宇宙是逐步膨胀、“爆胀爆胀”的。的。宇宙空间自然界的存在、演化和发展自然界的存在、演化和发展一、自然界的存在图景一、自然界的存在图景物质性、物质性、系统性和层次性系统性和层次性 二二、自自然然界界形形成成的的动动力力机机制制对对称称性破缺性破缺三、自然界形成的过程三、自然界形成的过程宏观和微宏观和微观协同进化观协同进化四、自然界演化发展的方向四、自然界演化发展的方向可逆可逆与不可逆与不可逆第一节 自然界的物质形态l 广义 整个宇宙l自然界l 狭义 与人类社会相区别的物质世界l这里指的是狭义自然界,它包括天然自然和人工自然。l1、古
4、代关于物质的唯物主义定义l2、16、17世纪的原子论复兴和关于物质的实体观念l3、18世纪对于物质的机械唯物论理解l4、近代对于物质的具有自然科学唯物主义倾向的理解l5、19和20世纪之交关于物质的辨证唯物主义理解 列宁关于物质的定义,列宁关于物质的定义,“物质是标志客观物质是标志客观实的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉实的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。我们的感觉所复写、摄影、反映。”它揭示了物质的根本性是客观实在性。它揭示了物质的根本性是客观实在性。爱因斯坦:爱因斯坦:“相信有一个
5、离开知觉主体而相信有一个离开知觉主体而独立存在的外在世界,是一切自然科学的基独立存在的外在世界,是一切自然科学的基础。础。”是否承认这一命题是科学上划分实在论和是否承认这一命题是科学上划分实在论和实证论的一个标准。实证论的一个标准。对物质概念的理解过程说明:对物质概念的理解过程说明:1、世界的真正统一性在于它的物质性,、世界的真正统一性在于它的物质性,而这种物质性是由哲学和自然科学长期而这种物质性是由哲学和自然科学长期和持续研究的成果来证明的。和持续研究的成果来证明的。2、科学进步与人们对物质的唯物主义、科学进步与人们对物质的唯物主义理解是互动的。理解是互动的。第二节第二节 自然界的存在图景自
6、然界的存在图景系统性和层次性系统性和层次性(一)(一)自然界的系统性自然界的系统性 自然界的任何物质都是作为系统而存在的。从基本粒子、原子、分子、地球上的宏观物体,到行星、恒星、星系;从生物大分子、细胞、个体、种群、群落,到生态系统,都是各种物质系统。系统系统 是一种联系方式,是是一种联系方式,是由若干具有特定属性的要由若干具有特定属性的要素,相互联系、相互作用素,相互联系、相互作用构成的具有特定功能的有构成的具有特定功能的有机整体。机整体。l L.贝塔朗菲把系统定义为:“处于一定的相互关系中并与环境发生关系的各组成部分的总体”。l 系统构成:要素、结构、环境和功能、系统方式的基本特征、系统方
7、式的基本特征、系统方式的基本特征、系统方式的基本特征、自然界物质系统的类型、自然界物质系统的类型、自然界物质系统的类型、自然界物质系统的类型、系统中整体与部分的关系、系统中整体与部分的关系、系统中整体与部分的关系、系统中整体与部分的关系、系统的稳定性、系统的稳定性、系统的稳定性、系统的稳定性(一一)自然界的系统性自然界的系统性1、系统的基本特征 系统系统是由若干是由若干要素要素组成的组成的 系统的各要素之间存在着特定的关系统的各要素之间存在着特定的关系,形成特定的系,形成特定的结构结构 系统的结构使它成为一个有特定系统的结构使它成为一个有特定功功能能的整体的整体 功能是系统在与外部功能是系统在
8、与外部环境环境的相互作的相互作用中表现出来的用中表现出来的1、系统的基本特征当代有影响的哲学家邦戈指出当代有影响的哲学家邦戈指出:“所有具体事物不是一所有具体事物不是一个系统就是某一个系统的组成部个系统就是某一个系统的组成部分分。”2、自然界系统的类型 从系统与环境的关系分析从系统与环境的关系分析 孤立系统、封闭系统与开放系统孤立系统、封闭系统与开放系统 从人对自然界参与的程度分析从人对自然界参与的程度分析 天然系统、人工系统与复合系统天然系统、人工系统与复合系统 从系统内部要素间相互关系的特点分析从系统内部要素间相互关系的特点分析 线性系统与非线性系统线性系统与非线性系统 从人对自然的认识程
9、度分析从人对自然的认识程度分析 黑系统、白系统与灰系统黑系统、白系统与灰系统 从系统所处的状态分析从系统所处的状态分析 平衡态系统、近平衡态系统与远离平衡态系统平衡态系统、近平衡态系统与远离平衡态系统3、系统中整体与部分的关系 加和性关系 加和性是指一个复合体能够把原来分离的要素集合、集中起来而建立起来,反之,复合体的特征能够完全分解成各个要素的特征。33、系统中整体与部分的关系系统中整体与部分的关系 非加和性关系非加和性关系非加和性关系非加和性关系 非加和性表征着新属性的出非加和性表征着新属性的出现,表征着系统与其构成部分之间现,表征着系统与其构成部分之间的质的差异。的质的差异。3、系统中整
10、体与部分的关系 非加和性关系非加和性关系 非加和性表征着新属性的出现,表征着系统与其构成部分之间的质的差异。3、系统中整体与部分的关系 相干性关系相干性关系 相干性是指一种耦合关系耦合关系,耦合各方经由物质、能量和信息的交换而彼此约束和选择、协同和放大。涨落涨落涨落涨落 宏观量对于平均值的起伏叫涨落宏观量对于平均值的起伏叫涨落。稳定稳定稳定稳定 对涨落的不变性就是系统的稳定性对涨落的不变性就是系统的稳定性。系统稳定性三种状态系统稳定性三种状态系统稳定性三种状态系统稳定性三种状态4、系统的稳定性(二)自然界的层次、层次结构的基本特点、层次结构的基本特点、自然界的基本层次、自然界的基本层次、层次结
11、构的结合度、层次结构的结合度、层次结构的因果链、层次结构的因果链1、层次结构层次结构的基本特点低层次对高层次具有构成性关系低层次对高层次具有构成性关系 (系统间的纵向关系)(系统间的纵向关系)同一层次之间存在着相干性关系同一层次之间存在着相干性关系 (系统间的横向关系)(系统间的横向关系)2、自然界的基本层次非生命世界物质的基本层次非生命世界物质的基本层次夸克夸克基本粒子基本粒子原子核原子核原子原子分分子子物体物体行星行星恒星恒星星系星系星系团星系团总星系总星系2、自然界的基本层次生命世界物质的基本层次生命世界物质的基本层次蛋白质、核酸细胞组织器官系统生物个体生物种群生物群落生态系统生物圈3、
12、层次结构的结合度结合度层次结构的基本特点决定:随着层次由低向高逐层推进,各个层次中相互结合的程度由大到小逐级递减。相对强度作用力程(米)强相互作用11015电磁相互作用102长长弱相互作用1012 1017引力相互作用1040长长四种相互作用强度力程比较四种相互作用强度力程比较四种相互作用强度力程比较四种相互作用强度力程比较3、层次结构的结合度4、层次结构的因果链 上向因果链上向因果链 低层系统作为原因在高低层系统作为原因在高层系统中引起一定结果,这种关层系统中引起一定结果,这种关系就叫作上向因果链。系就叫作上向因果链。4、层次结构的因果链 下向因果链下向因果链 高层系统作为原因在低层系统高层
13、系统作为原因在低层系统中引起某些结果,这种关系叫下中引起某些结果,这种关系叫下向因果链。向因果链。4、层次结构的因果链层次结构的因果链l 层次结构中的双向因果链既表明了低层层次结构中的双向因果链既表明了低层系统对高层系统的基础性作用,又表明了系统对高层系统的基础性作用,又表明了高层系统对低层系统的支配调节作用。高层系统对低层系统的支配调节作用。l双向因果链的存在,既是我们用分析双向因果链的存在,既是我们用分析的方法和综合的方法研究事物的客观基础的方法和综合的方法研究事物的客观基础和内在根据,也是我们批判还原主义和特和内在根据,也是我们批判还原主义和特创主义的理论基础。创主义的理论基础。二、自然
14、界形成的动力机二、自然界形成的动力机二、自然界形成的动力机二、自然界形成的动力机制制制制对称性破缺对称性破缺对称性破缺对称性破缺 宇宙图景的演化l一 宇宙图象的历史发展l二 大爆炸学说的提出l1 建立大爆炸学说的依据l2 大爆炸学说的建l3 大爆炸学说的证据l4 存在的问题淮南子淮南子齐俗训齐俗训:往古来今谓之宙,四:往古来今谓之宙,四 方上下谓之宇。方上下谓之宇。张衡张衡灵宪灵宪:宇之表无极,宙之端无穷。:宇之表无极,宙之端无穷。王勃王勃滕王阁序滕王阁序:天高地迥,觉宇宙之:天高地迥,觉宇宙之 无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。古希腊的阿尔基塔:能否伸出手杖。古希腊
15、的阿尔基塔:能否伸出手杖。布鲁诺:手伸出天球外。布鲁诺:手伸出天球外。洛克:手能否伸出身体之外洛克:手能否伸出身体之外。l阿尔基塔为论证毕达哥拉斯学派阿尔基塔为论证毕达哥拉斯学派球状宇宙之外存在无限虚空的观球状宇宙之外存在无限虚空的观点点,提出了一个著名的问题提出了一个著名的问题:“如如果我到达果我到达(宇宙的宇宙的)外边即恒星天外边即恒星天层层,我能还是不能向外伸出我的手我能还是不能向外伸出我的手或手杖或手杖?”l“布尔其奥:布尔其奥:我当然认为人们必须回答如我当然认为人们必须回答如下的问题:假若一个人将他的手伸出天球下的问题:假若一个人将他的手伸出天球之外,那手就会不占据任何位置,也没有之
16、外,那手就会不占据任何位置,也没有处所,结果,它就会不存在。处所,结果,它就会不存在。”洛克(洛克(1632-1704)的问题:)的问题:“我们如果不假设物体是无限的(我想人我们如果不假设物体是无限的(我想人都不会如此说),则我们可以问,上帝如都不会如此说),则我们可以问,上帝如果把人置在有形事物底边缘上,果把人置在有形事物底边缘上,人是否能人是否能够将其手伸在自己底身体之外。够将其手伸在自己底身体之外。l哲学家康德曾写道:哲学家康德曾写道:“有两样有两样东西,我们越是持久和深沉地思东西,我们越是持久和深沉地思考着,就越有新奇和强烈的赞叹考着,就越有新奇和强烈的赞叹与敬畏充溢我们的心灵:这就是
17、与敬畏充溢我们的心灵:这就是我们头顶的星空和我们内心的道我们头顶的星空和我们内心的道德律。德律。”l 白痴的问题白痴的问题“宇宙究竟是无限伸展的呢宇宙究竟是无限伸展的呢?还是还是有限封闭的呢有限封闭的呢?海涅在一首诗中曾提过一个答案海涅在一首诗中曾提过一个答案:一个白痴才期望有一个回答。一个白痴才期望有一个回答。l这是这是1917年年3月月12日爱因斯坦给德西特日爱因斯坦给德西特(W.deSitter)的一封信中的一句话。那一年的一封信中的一句话。那一年,爱因斯坦和爱因斯坦和德西特都正致力于用广义相对论来构造宇宙模型。德西特都正致力于用广义相对论来构造宇宙模型。尽管那是第一次世界大战的动乱年代
18、尽管那是第一次世界大战的动乱年代,但他们却但他们却书信往来频繁书信往来频繁,认真地探索认真地探索杨慎杨慎升奄集升奄集辨天外之说辨天外之说:天有极乎?极之外何物也?天有极乎?极之外何物也?天无极乎?凡有形必有极。天无极乎?凡有形必有极。康德的二律背反:康德的二律背反:正题:世界在时间上有开端,在空正题:世界在时间上有开端,在空 间方面也有界限。间方面也有界限。反题:世界没有开始,在空间方面反题:世界没有开始,在空间方面 也没有界限,它在时间和空间两也没有界限,它在时间和空间两 方面都是无限的。方面都是无限的。宇宙学佯谬宇宙学佯谬l 二律背反(二律背反(antinomies)是)是18世纪德国古典
19、哲世纪德国古典哲学家学家I.康德提出的哲学基本概念。指双方各自依康德提出的哲学基本概念。指双方各自依据普遍承认的原则建立起来的、公认为正确的两据普遍承认的原则建立起来的、公认为正确的两个命题之间的矛盾冲突。个命题之间的矛盾冲突。l康德认为,由于人类理性认识的辩证性力图超康德认为,由于人类理性认识的辩证性力图超越自己的经验界限去认识物自体,误把宇宙理念越自己的经验界限去认识物自体,误把宇宙理念当作认识对象,用说明现象的东西去说明它,这当作认识对象,用说明现象的东西去说明它,这就必然产生二律背反。他在就必然产生二律背反。他在纯粹理性批判纯粹理性批判一一书中列举了书中列举了4组二律背反:组二律背反:
20、ll正题:世界在时间上有开端,在空间上有限;反题正题:世界在时间上有开端,在空间上有限;反题:世界在时间上和空间上无限。世界在时间上和空间上无限。l正题:世界上的一切都是由单一的东西构成的;正题:世界上的一切都是由单一的东西构成的;反题:没有单一的东西,一切都是复合的。反题:没有单一的东西,一切都是复合的。l正题:世界上有出于自由的原因;反题:没有自正题:世界上有出于自由的原因;反题:没有自由由,一切都是依自然法则。,一切都是依自然法则。l正题:在世界原因的系列里有某种必然的存在体;正题:在世界原因的系列里有某种必然的存在体;反题:里边没有必然的东西,在这个系列里,一切都是反题:里边没有必然的
21、东西,在这个系列里,一切都是偶然的。偶然的。l 康德强调,这康德强调,这4组二律背反不是任意捏造组二律背反不是任意捏造的,它建筑在人类理性的本性上,是不可的,它建筑在人类理性的本性上,是不可避免的。康德由此看到了理性认识的辩证避免的。康德由此看到了理性认识的辩证性,看到了哲学史上各对立派别主张的冲性,看到了哲学史上各对立派别主张的冲突,指出独断认识的片面性,为德国唯心突,指出独断认识的片面性,为德国唯心主义的发展奠定了理论基础。主义的发展奠定了理论基础。l同时,康德还认为二律背反的揭露同时,康德还认为二律背反的揭露,是,是从另一个侧面证明他自己哲学的正确性,从另一个侧面证明他自己哲学的正确性,
22、证明人决不可能超越现象去认识物自体。证明人决不可能超越现象去认识物自体。宇宙起源理论的发展线索:宇宙起源理论的发展线索:l牛顿认为:宇宙若是有限的,由于万牛顿认为:宇宙若是有限的,由于万有引力的作用,必然会坍缩,因此宇有引力的作用,必然会坍缩,因此宇宙是无限的。宙是无限的。l光度佯谬:光度佯谬:l1820年,奥尔伯斯(年,奥尔伯斯(Olbers)指出,)指出,如果宇宙是无限的,那么就有无限多如果宇宙是无限的,那么就有无限多的恒星的恒星,宇宙的背景就应该是亮的。l引力佯谬:引力佯谬:l1894年西利格尔(年西利格尔(Seeliger)指出,在)指出,在宇宙空间的每一点,引力势都无限大,宇宙空间的
23、每一点,引力势都无限大,任何物质都受到无限大的力的作用,任何物质都受到无限大的力的作用,因而每个物体都要获得无限大的加速因而每个物体都要获得无限大的加速度和速度。度和速度。宇宙起源理论的发展线索:宇宙起源理论的发展线索:19051905年,爱因斯坦建立相对论年,爱因斯坦建立相对论 19171917年提出静态宇宙模型年提出静态宇宙模型 19271927年,年,勒梅特提出宇宙膨胀假说勒梅特提出宇宙膨胀假说19291929年,哈年,哈勃发现了哈勃定律勃发现了哈勃定律19301930年,爱丁顿把年,爱丁顿把哈勃定律与宇宙膨胀假说联系起来哈勃定律与宇宙膨胀假说联系起来19321932年,勒梅特提出年,勒
24、梅特提出“原初原子原初原子”新新概念概念19481948年,伽莫夫提出大爆炸宇宙年,伽莫夫提出大爆炸宇宙论论以后又提出暴胀宇宙论。以后又提出暴胀宇宙论。19171917年,爱因斯坦建立年,爱因斯坦建立“有限无有限无界界”宇宙模型。为保持宇宙的稳宇宙模型。为保持宇宙的稳定,引入一个定,引入一个“宇宙项宇宙项”,以其,以其所具有的斥力与引力相平衡。这所具有的斥力与引力相平衡。这是一个静态的宇宙模型。是一个静态的宇宙模型。19221922年,弗里德曼得出了非静态的宇年,弗里德曼得出了非静态的宇宙模型宙模型。河外星系的谱线红移:河外星系中的恒星的光谱与银河系一样具有吸收的特征线族,但这些线族都向光谱的
25、红端移动。多普勒效应:声源迎面而来,声音的频率变高,声源远离时,声音的频率变低。用多普勒效应解释红移,表明河外星系退行。哈勃定律:V=DH星系退行的速度与距离成正比。哈勃哈勃(Hubble,EdwinPowell)(1889-1953),美國天文學美國天文學家。他對星系、宇宙膨脹和宇宙的大小的研究貢獻良家。他對星系、宇宙膨脹和宇宙的大小的研究貢獻良多。他發現漩渦狀的星雲其實是好像我們銀河系般的多。他發現漩渦狀的星雲其實是好像我們銀河系般的星系。他又確認出仙女座大星系星系。他又確認出仙女座大星系(AndromedaGalaxy)中的造父變星,證明河外星系的存在,並把它們分類,中的造父變星,證明河
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