八年级科学下册：第2节 氧气和氧化(第1课时)课件 浙教版.ppt

《八年级科学下册：第2节 氧气和氧化(第1课时)课件 浙教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级科学下册：第2节 氧气和氧化(第1课时)课件 浙教版.ppt（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、这些现象的产生与什么物质有关呢这些现象的产生与什么物质有关呢?生生锈锈的的铜铜币币生锈的铁制品生锈的铁制品金鱼金鱼急救急救什么是物质的物理性质？什么叫化学性质？研究物质性质通常从哪几个方面出发写出下列符号写出下列符号:1、氧元素、氧元素 2、一个氧分子、一个氧分子 3、2个氧原个氧原子子O O2 2O氧气是一种氧气是一种_色色_味的气体。味的气体。无无无无注意：氧气的性质是注意：氧气的性质是O2决定的决定的一、氧气的性质一、氧气的性质1、观察一瓶氧气的颜色和状态、观察一瓶氧气的颜色和状态2、用手轻轻地在瓶口扇动，使少量氧、用手轻轻地在瓶口扇动，使少量氧气飘进鼻孔，闻一闻它的气味。气飘进鼻孔，闻

2、一闻它的气味。思考思考2 2个个有趣有趣的问题的问题:结论：氧气在水中的溶解能力不大结论：氧气在水中的溶解能力不大.(不易溶不易溶于水于水,30mL/L),30mL/L)2 2、盛有氧气的集气瓶为什么是正放的而、盛有氧气的集气瓶为什么是正放的而 不倒放？不倒放？结论：氧气的结论：氧气的密度密度为为1.429g/L1.429g/L，比空气略大比空气略大1 1、瓶底留有、瓶底留有水水,却还能使带火星的却还能使带火星的木条木条 复燃复燃,这说明了什么这说明了什么?实验室收集氧气的方法实验室收集氧气的方法向上排空气法向上排空气法排水集气法排水集气法（氧气不易溶解于水）（氧气不易溶解于水）（密度比空气略

3、大）（密度比空气略大）（瓶底留少量水）（瓶底留少量水）3 3、将一根、将一根带火星的木带火星的木条条分别伸入一瓶分别伸入一瓶空气空气和一瓶和一瓶氧气氧气中，观中，观察现象。察现象。现象：现象：（1 1）带火星的）带火星的木木条条在空气中没有变化；在空气中没有变化；小结：小结：根据二个瓶内的不同现象，可以得根据二个瓶内的不同现象，可以得出氧气的检验方法是什么？出氧气的检验方法是什么？用用带火星的木条带火星的木条检验氧气的存在。检验氧气的存在。（2 2）带火星木条在）带火星木条在氧气中复燃氧气中复燃蓝色蓝色钢瓶内装的是什钢瓶内装的是什么物质么物质?呈什么状态呈什么状态?用什么方法装入用什么方法装入

4、?淡蓝色的淡蓝色的液态氧液态氧通过通过加压加压的方法的方法液化液化.氧气氧气在在1 1标准大气压下标准大气压下,当降温到当降温到-183-183时液化成时液化成淡蓝色液体淡蓝色液体,-218-218 变成雪花变成雪花状的状的蓝色固体蓝色固体.如何判断集气瓶里是否装满了如何判断集气瓶里是否装满了氧气？氧气？把带把带火星的木条火星的木条或是或是烧红的木烧红的木炭炭放放在集气瓶口在集气瓶口。如果带火星。如果带火星的木条复燃，或烧红的木炭发的木条复燃，或烧红的木炭发出白光，表示瓶内氧气是满的，出白光，表示瓶内氧气是满的，否则不满。否则不满。你能总结氧气的你能总结氧气的物理性质物理性质吗吗?小结：（一）

5、物理性质：小结：（一）物理性质：在通常状况下，氧气是一种在通常状况下，氧气是一种_色色_味的气体味的气体._._溶于水溶于水,密度比空气密度比空气_,_,可液化成可液化成淡蓝色液体淡蓝色液体也可变成雪化也可变成雪化状状蓝色固体蓝色固体.无无无无不易不易略大略大动动脑动动脑实验实验:硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧仔细观察仔细观察认真描述认真描述1 1、硫是、硫是_色的固体粉末色的固体粉末2 2、硫在空气中燃烧发出、硫在空气中燃烧发出_色火焰色火焰3 3、硫在纯氧中燃烧发出、硫在纯氧中燃烧发出_色色火焰火焰,反应后生成一种具有反应后生成一种具有_气气味的二氧化硫味的二氧化硫(化学式为化学式为_),_

6、),手摸集手摸集气瓶外壁的感觉是气瓶外壁的感觉是_,_,说明硫燃烧能说明硫燃烧能_热热.黄黄淡蓝淡蓝刺激性刺激性蓝紫蓝紫 SO2热热放放二、化学性质：二、化学性质：硫在空气中燃烧发出硫在空气中燃烧发出_色火焰色火焰微弱的淡蓝微弱的淡蓝4 4、这个变化属于、这个变化属于_变化变化,参加反应参加反应的物质是的物质是_和和_,_,反应后生成反应后生成的物质是的物质是_。化学化学硫硫氧气氧气二氧化硫二氧化硫5 5、如何用文字和化学式表示上述变化过、如何用文字和化学式表示上述变化过程呢程呢?硫硫 +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃S +OS +O2 2 SOSO2 2 点燃点燃点燃点燃实验实验

7、:铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧仔细观察仔细观察认真描述认真描述1 1、铁是、铁是_色的金属色的金属2 2、铁丝在纯氧气、铁丝在纯氧气_放出放出_生成一种生成一种_色的固体色的固体四氧化三铁四氧化三铁(化学式为化学式为_)._).银白银白剧烈燃烧剧烈燃烧,火星四射火星四射热量热量黑黑Fe3O43 3、如何用文字和化学式表示上述变化、如何用文字和化学式表示上述变化过程呢过程呢?铁铁 +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃Fe +OFe +O2 2 FeFe3 3O O4 4 点燃点燃点燃点燃下下图图所示是所示是铁丝铁丝在氧气中燃在氧气中燃烧烧的全的全过过程。程。请请回答下列回答下列问

8、题问题：（铁丝为铁丝为什么要什么要绕绕成螺旋状成螺旋状?。铁丝铁丝前端前端为为什么要系一根火柴什么要系一根火柴?。集气瓶内集气瓶内为为什么要什么要预预先装少量水或先装少量水或铺铺一一层细层细沙？沙？使铁丝受热面积增大使铁丝受热面积增大 引燃铁丝引燃铁丝为了为了防止防止生成物或熔化的铁溅落使生成物或熔化的铁溅落使集气瓶底破裂集气瓶底破裂木炭木炭在氧气中燃烧在氧气中燃烧 木炭木炭 剧烈燃烧，剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热，发出白光，放出大量的热，生成了一种能生成了一种能使澄清石灰水变浑浊使澄清石灰水变浑浊的气体。的气体。二氧化碳二氧化碳C +OC +O2 2 COCO2 2 点燃点燃点燃点燃助燃

9、性助燃性化学性质化学性质（活泼）（活泼）与碳反应与碳反应与硫反应与硫反应与磷反应与磷反应与铁反应与铁反应（白光）（白光）（蓝紫色火焰）（蓝紫色火焰）（白烟）（白烟）（火星四射）（火星四射）记一记记一记想一想想一想通过对上述四个实验的分析能否总结氧气通过对上述四个实验的分析能否总结氧气的化学性质的化学性质?（二）化学性质：（二）化学性质：氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质比比较活泼较活泼的气体的气体,许多物质能在氧气中燃烧许多物质能在氧气中燃烧.S +OS +O2 2 SOSO2 2 点燃点燃点燃点燃Fe +OFe +O2 2 FeFe3 3O O4 4 点燃点燃点燃点燃C +OC +O2 2

10、 COCO2 2 点燃点燃点燃点燃P +OP +O2 2 P P2 2O O5 5 点燃点燃点燃点燃找规律找规律CO2 P2O5 SO2 Fe3O4上述四种物质的组成有何规律上述四种物质的组成有何规律?由由两种元素两种元素组成组成,其中一种是其中一种是氧元素氧元素的的化合物化合物.氧化物：氧化物：KClO3 H2O H2SO4 Fe2O3NaCl Ca(OH)2判断下列哪种物质是氧化物判断下列哪种物质是氧化物练一练练一练不是不是是是不是不是是是不是不是不是不是找规律找规律CO2 P2O5 SO2 Fe3O4 H2SO4 H2O KNO3 CaCO3 ZnS Cu(0H)2 SO3 SiO2 有

11、有二种元素二种元素组成组成,其中一种是其中一种是氧氧元素元素的的化合物化合物叫氧化物叫氧化物什么叫氧化物？什么叫氧化物？下列物质中属于氧化物的有哪些？下列物质中属于氧化物的有哪些？请你判断下列物质分别属于哪一类物请你判断下列物质分别属于哪一类物质（单质、化合物、氧化物）质（单质、化合物、氧化物）氖气氖气二氧化碳二氧化碳硫化钾硫化钾四氧化三铁四氧化三铁金属钠金属钠硫酸镁硫酸镁水水碘碘Ne单质单质CO2氧化物氧化物K2S化合物化合物Fe3O4氧化物氧化物Na单质单质MgSO4化合物化合物H2O氧化物氧化物I2单质单质氧气的性质氧气的性质 助燃性无色无味的气体无色无味的气体 不易溶于水不易溶于水密度

12、比空气略大密度比空气略大可液化成蓝色液态氧、凝可液化成蓝色液态氧、凝固成雪花状蓝色固体固成雪花状蓝色固体化学性质化学性质（活泼）（活泼）物理性质物理性质与碳反应与硫反应与磷反应与铁反应（白光）（蓝紫色火焰）（白烟）（火星四射）小结小结一、氧气的性质一、氧气的性质（一）（一）物理性质物理性质 （二）化学性质（二）化学性质 （三）氧化物：（三）氧化物：1 1、氧气是一种、氧气是一种 色色 味味的气体，常温下的气体，常温下(填填“易溶易溶”或或“不易溶不易溶”)溶解在水里，溶解在水里，密度比空气密度比空气 。冷却到。冷却到-l83-l83时时变成变成 色的液体，在色的液体，在-218-218时变成时

13、变成 状的状的_色固体色固体o o 无无无无不易不易略大略大淡蓝淡蓝雪花雪花蓝蓝2 2、下列对氧气有关的物理性、下列对氧气有关的物理性质叙述错误的是质叙述错误的是 ()()A A在相同条件下，氧气的密在相同条件下，氧气的密度比空气略大度比空气略大 B B氧气不易溶于水氧气不易溶于水C C氧气能液化成无色液体氧气能液化成无色液体 D D氧气物态变化的过程是一氧气物态变化的过程是一个物理变化的过程个物理变化的过程c3 3、下列氧气的性质属于化学、下列氧气的性质属于化学性质的是性质的是 ()()A A氧气的密度比空气大氧气的密度比空气大 B B、蜡烛能在氧气中燃烧蜡烛能在氧气中燃烧C C、氧气不易溶

14、于水氧气不易溶于水 D D氧气在一氧气在一183183时变为淡蓝色时变为淡蓝色液体液体B4 4、下列气体中，有刺激性气、下列气体中，有刺激性气味的是味的是 ()()A A空气空气 B B、二氧化硫二氧化硫 C C氧气氧气 D D二氧化碳二氧化碳B5 5、A AE E是描述一些物质在氧气中燃烧是描述一些物质在氧气中燃烧时发生的现象，选择正确的序号填在后时发生的现象，选择正确的序号填在后面的括号内面的括号内 (1)(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧。铁丝在氧气中剧烈燃烧。()()(2)(2)硫在氧气中燃烧。硫在氧气中燃烧。()()(3)(3)碳在氧气中燃烧。碳在氧气中燃烧。()()A A发出白光发出白光

15、B B发出微弱的淡蓝色发出微弱的淡蓝色火焰火焰 C C、火星四射火星四射 D D、有水雾生成有水雾生成E E发出明亮的蓝紫色火焰发出明亮的蓝紫色火焰 cEA6.6.下列物质在盛满氧气的集下列物质在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶内需预先加沙气瓶中燃烧，瓶内需预先加沙子或水的是子或水的是()()A A硫粉硫粉 B B木炭木炭 C.C.铁丝铁丝D.D.红磷红磷c再再 见！见！一起回忆一起回忆木炭在氧气中燃烧的现象木炭在氧气中燃烧的现象:木炭在氧气中木炭在氧气中燃烧更旺燃烧更旺,发出白光发出白光,放出热量放出热量,生成一种生成一种使澄清石灰水变浑浊使澄清石灰水变浑浊的气体的气体.红磷在氧气中燃烧的现象红磷

16、在氧气中燃烧的现象:红磷在氧气中燃烧红磷在氧气中燃烧发出白光发出白光,冒出冒出白烟白烟,放出放出热量热量.CO2CO2点燃点燃4P5O22P2O5点燃点燃燃着的木条燃着的木条燃着的木条燃着的木条把燃烧的木条分别放入把燃烧的木条分别放入2 2 只瓶中只瓶中,观察比较木条燃烧观察比较木条燃烧的现象：的现象：燃着的木条燃着的木条燃着的木条燃着的木条(2)(2)盛氧气的瓶中：盛氧气的瓶中：现象：现象：(1)(1)盛空气的瓶中盛空气的瓶中木条继续木条继续燃烧燃烧，木条，木条燃烧情况无变化，说燃烧情况无变化，说明空气中明空气中含有氧气含有氧气木条木条燃烧燃烧更旺更旺。说明氧气。说明氧气能够助燃。能够助燃。空气空气氧气氧气讨论！为什么铁丝在空气中不能燃烧？放在纯氧中也不能燃烧？因为没有点燃为什么点燃后铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能燃烧？因为空气中氧气约占体积的1/5,即物质浓度对化学反映的影响3 该实验中铁丝为什么要系在火柴上,它有什么作用?作用是预热,使铁丝在伸到集气瓶中时有足够的温度