教育精品:绝对值 (6).ppt
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1、寻找回忆寻找回忆什么叫做相反数?你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗?绝对值绝对值创设情景创设情景讲授新课讲授新课巩固练习巩固练习课后作业课后作业回顾小结回顾小结学有所思学有所思结结 束束活动1:想一想,你会想些什么?想一想,你会想些什么?问题:问题:两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶10km,到达A、B两处。它们的行驶路线相同吗它们的行驶路线相同吗?它们行驶路程的远近(线段OA、OB的长度)相同吗?010AO-10B距离相同距离相同(绝对值绝对值相等相等)方向不同,方向不同,正负性正负性创设问题情境,引入新课思考:8与与8是相反数,把它们在数轴上表示出来,它是相反
2、数,把它们在数轴上表示出来,它们有什么相同之处和不同之处?们有什么相同之处和不同之处?8 8与与8 8在数轴上所表示的点到原点的距离是在数轴上所表示的点到原点的距离是8 8个单位长个单位长度,它们的符号不同。我们把这个度,它们的符号不同。我们把这个距离距离8 8叫做叫做8 8和和8 8的的绝对值。绝对值。一般地,数轴上表示数一般地,数轴上表示数a的点的点与原点的距离与原点的距离叫做数叫做数a的绝的绝对值,记作:对值,记作:a。想一想,互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?想一想,互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?你你能给大家举几对吗?能给大家举几对吗?通过观察、比较、归纳能得出什么结通过观
3、察、比较、归纳能得出什么结论?论?活动2:理解绝对值的概念理解绝对值的概念88088互为相反数的两个数的绝对值相等。互为相反数的两个数的绝对值相等。讲授新课解:解:19的绝对值是的绝对值是19,即,即1919;的绝对值是,即;的绝对值是,即;0的绝对值是的绝对值是0,即,即00;2.3的绝对值是的绝对值是2.3,即,即2.32.3;0.56的绝对值是的绝对值是0.56,即,即|0.56|0.56;6的绝对值是的绝对值是6,即,即|6|6;例例1 1求下列各数的绝对值。求下列各数的绝对值。19,0,2.3,0.56,6,6,.6的绝对值是的绝对值是6,即,即66;的绝对值是,即的绝对值是,即 ;
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