教育专题：4、可能性.ppt

《教育专题：4、可能性.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：4、可能性.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、4、可能性、可能性 第一课时第一课时 1、会用、会用“可能可能”“不可能不可能”“一定一定”描述描述事件事件发生的可能性。发生的可能性。学习目标：学习目标：金竹小学：曾凡材金竹小学：曾凡材1三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？可能会抽到什么节目？可能是唱歌。可能是唱歌。可能是朗诵。可能是朗诵。小丽小雪小明三种情况都有可能。三种情况都有可能。它们体现事件的不确定性。当一个事件它们体现事件的不确定性。当一个事件不确定时就可以用可能描述。不确定时就可以用可能描述。也可能是跳舞也可能是跳舞小明：我抽到了跳舞。小明：我抽到了跳舞。跳跳舞舞小明抽

2、完还剩两张。接下来小丽可能会抽到什么？小明抽完还剩两张。接下来小丽可能会抽到什么？唱歌和朗诵都有可能。唱歌和朗诵都有可能。不可能是跳舞。不可能是跳舞。体现事件的确定性。体现事件的确定性。体现事件的不确定性。体现事件的不确定性。（有两种以上可能。）（答案是一定的，只有一种）小丽：我抽到了朗诵。小丽：我抽到了朗诵。最后只剩下一张了。小雪会抽到什么最后只剩下一张了。小雪会抽到什么？朗朗诵诵唱唱歌歌因为最后一张只剩下唱歌了，所以小雪抽到的一定是唱歌。因为最后一张只剩下唱歌了，所以小雪抽到的一定是唱歌。第一个箱子推理分析第一个箱子推理分析：箱子里只有：箱子里只有红棋子红棋子，所以事件的，所以事件的结果结

3、果只有一种只有一种那就是摸出那就是摸出红棋子红棋子，所以答案是，所以答案是确定的确定的。所以所以可以说摸出的一定是红棋子。可以说摸出的一定是红棋子。哪个盒子里肯定能摸出哪个盒子里肯定能摸出红红棋子？棋子？做一做做一做哪个盒子里可能摸出哪个盒子里可能摸出绿绿棋子？棋子？第二个箱子推理分析第二个箱子推理分析：箱子里有：箱子里有红棋子、蓝棋子、红棋子、蓝棋子、黄棋子、绿棋子黄棋子、绿棋子所以事件的结果所以事件的结果只有只有4种种那就是摸那就是摸出的可能是出的可能是红棋子、摸出的可能是蓝棋子，摸出的红棋子、摸出的可能是蓝棋子，摸出的可能是黄棋子可能是黄棋子，摸出的也可能是绿棋子。所以答案，摸出的也可能

4、是绿棋子。所以答案是是不确定的不确定的。所以所以不可以说摸出的一定是哪一种棋子。不可以说摸出的一定是哪一种棋子。只能说只能说4种都有可能。种都有可能。做一做做一做你会用你会用“可能可能”、“不可能不可能”、“一定一定”描述描述事件发生的事件发生的可能性可能性吗？吗？小练笔：小练笔：1、用、用“可能可能”“不可能不可能”“一定一定”填空。填空。（1）、王阿姨要生宝宝了，（）、王阿姨要生宝宝了，（）是女孩。）是女孩。（2）、妈妈的年龄（）、妈妈的年龄（）比我小。）比我小。（3）、太阳（）、太阳（）从东方落下。）从东方落下。（4）、明天（）、明天（）是晴天。）是晴天。可能可能不可能不可能不可能不可能

5、可能可能（5）、爸爸（）、爸爸（）比我大。）比我大。（6）人（）人（）会变老。）会变老。一定一定一定一定同学们真棒！同学们真棒！一定一定不可能不可能确定的确定的可能只能描述可能只能描述不确定不确定的事件。的事件。你们也来试着说一说吧！你们也来试着说一说吧！8个红球个红球2白球白球10红球红球2白球白球8红球红球10白球白球一定是白球一定是白球不可能是白球不可能是白球可能是红球也可能是白球可能是红球也可能是白球不可能是红球不可能是红球一定是红球一定是红球2、连一连。、连一连。3、按要求涂一涂。、按要求涂一涂。摸出的一定是摸出的一定是摸出的一定是摸出的一定是摸出的可能是摸出的可能是3、按要求涂一涂

6、。、按要求涂一涂。摸出的一定是摸出的一定是摸出的一定是摸出的一定是摸出的可能是摸出的可能是3、按要求涂一涂。、按要求涂一涂。摸出的一定是摸出的一定是摸出的一定是摸出的一定是摸出的可能是摸出的可能是3、按要求涂一涂。、按要求涂一涂。摸出的一定是摸出的一定是摸出的一定是摸出的一定是摸出的可能是摸出的可能是摸出的可能是摸出的可能是摸出的可能是摸出的可能是摸出的可能是摸出的可能是摸出的可能是摸出的可能是注意：只有里面有注意：只有里面有 ，但不能全部是，但不能全部是 就是就是可能可能。如果全部是。如果全部是 就不是可能而是就不是可能而是一定一定。如果一个如果一个 都没有就是不可能。都没有就是不可能。课堂小结：课堂小结：可能：存在却不全是。可能：存在却不全是。一定：存在并且全都是。一定：存在并且全都是。不可能：完全不存在。不可能：完全不存在。课后作业：课后作业：完成课本完成课本47页第页第3、4题。题。谢谢大家！谢谢大家！