教育专题:教育专题:第10课课件.ppt
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1、第第 10 10 课课 “秦王扫六合秦王扫六合”“战战国七雄国七雄”是指哪几是指哪几个诸侯国个诸侯国?秦秦魏魏赵赵燕燕齐齐楚楚韩韩前前230前前221战国后期秦灭六国嬴政(秦王)秦统一六国秦统一六国 前前221221年年 咸阳秦想一想,为什么说秦想一想,为什么说秦国有条件来完成统一国有条件来完成统一?秦为什么能够统一秦为什么能够统一全国?全国?商鞅变法,封建改革彻底商鞅变法,封建改革彻底统一大业,顺应人民愿望统一大业,顺应人民愿望长平之战,赢得绝对优势长平之战,赢得绝对优势秦王嬴政,善于任用人才秦王嬴政,善于任用人才秦朝中央集权制度示意图秦朝中央集权制度示意图皇帝皇帝丞丞相相太太尉尉御史御史大
2、夫大夫郡(守)郡(守)县(令)县(令)最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府行政行政军事军事监察监察郡县制郡县制中央中央集权集权君主君主专制专制漫画反映了漫画反映了什么时代怎什么时代怎样的社会现样的社会现象?象?看图讨论看图讨论统一货币统一货币圆形方孔圆形方孔度度 长度长度 衡衡 重量重量 量量 容积容积 统一度量衡统一度量衡小篆小篆隶书隶书统一文字统一文字 秦始皇焚秦始皇焚书坑儒的目的书坑儒的目的是什么?是什么?你如何看待你如何看待秦始皇的秦始皇的“焚焚书坑儒书坑儒”?焚书焚书坑儒坑儒如何看待如何看待“焚书坑儒焚书坑儒”?焚书:毁灭了许多重要的文化典籍。焚书:毁灭了许多重要的文
3、化典籍。坑儒:沉重打击了儒家学派和知识坑儒:沉重打击了儒家学派和知识分子,钳制了人们的思想。分子,钳制了人们的思想。残暴的手段摧毁了残暴的手段摧毁了“百家争鸣百家争鸣”所所形成的文化繁荣局面。形成的文化繁荣局面。秦朝万里长城秦朝万里长城孟姜孟姜女哭长城女哭长城的传说反的传说反映了当时映了当时人们对秦人们对秦始皇修长始皇修长城的什么城的什么看法?你看法?你的意见如的意见如何?何?长城一带长城一带陇西陇西东东海海南海南海秦朝是我国历史上第秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的一个统一的多民族的封建国家,也是当时封建国家,也是当时世界上的大国。世界上的大国。措措施施影影响响政治政治创立专制主义中央创立
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