教育精品：语文七年级下苏教版第5单元第21课《神舟五号飞船天员出征记》课件.ppt

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1、中国航天飞行大事记中国航天飞行大事记东方红一号东方红一号 1970年年4月月24日日 东方红二号东方红二号 1984年年4月月16日日 东方红三号东方红三号 1997年年5月月12日日 东东方方红红四四号号 年年上上半半年年在在西西昌昌卫卫星星发发射射中中心心用用“长长征征三三号号”型运载火箭发射。型运载火箭发射。曙光计划曙光计划 1971年年4月月 神舟一号神舟一号 1999年年11月月20日凌晨日凌晨6点点 神舟二号神舟二号 2001年年1月月10日日 神舟三号（首次载动物航天）神舟三号（首次载动物航天）2002年年3月月25日日 神舟四号神舟四号 2002年年12月月30日凌晨零时四十分

2、日凌晨零时四十分神舟五号（首次载人航天）神舟五号（首次载人航天）2003年年10月月15日九时许日九时许 神舟六号神舟六号 2005年年10月月12日九时日九时 神神舟舟七七号号（首首次次出出舱舱活活动动）2008年年9月月25日日21点点10分分04秒秒988毫秒毫秒 天天宫宫一一号号（首首个个宇宇宙宙空空间间站站）2011年年9月月29日日晚晚21时时16分成功发射，为中国一个正在计划中的目标飞行器。分成功发射，为中国一个正在计划中的目标飞行器。神神舟舟八八号号（无无人人飞飞行行器器，是是中中国国神神舟舟系系列列飞飞船船进进入入批批量量生生产产的的代代表表。已已于于2011年年11月月1日

3、日5时时58分分10秒秒由由改改进进型型“长征二号长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。遥八火箭顺利发射升空。神舟九号（不载人，神舟九号飞船将于神舟九号（不载人，神舟九号飞船将于2012年年6月至月至8月择机发射，与在轨运行的月择机发射，与在轨运行的天宫一号天宫一号目标飞行器进行目标飞行器进行载人交会对接。载人交会对接。2012年年3月，两名神九女航天员选出，月，两名神九女航天员选出，同时，飞船将首次搭载活体蝴蝶升空。同时，飞船将首次搭载活体蝴蝶升空。神舟十号（未来，载人，与天宫一号、神舟八号、神舟十号（未来，载人，与天宫一号、神舟八号、神舟九号对接，首个宇宙空间站正式开始运作）神舟九号对接，首个

4、宇宙空间站正式开始运作）空空间站及首个空间实验室。间站及首个空间实验室。夸父计划是中国的一个太阳监测卫星计划，又称为夸父计划是中国的一个太阳监测卫星计划，又称为“空间风暴、极光和空间天气空间风暴、极光和空间天气”探测计划，计划得探测计划，计划得名于中国神话中的夸父。名于中国神话中的夸父。由于由于2012年将是一个太阳活动高峰年，年将是一个太阳活动高峰年，2012年至年至2014年太阳活动将会很强烈，因此夸父计划三颗卫年太阳活动将会很强烈，因此夸父计划三颗卫星建议在这个时间内发射，如果按期实施，该计划星建议在这个时间内发射，如果按期实施，该计划将是世界上唯一一个系统的日地空间探测计划将是世界上唯

5、一一个系统的日地空间探测计划 神州五号，六号，七号，八号，九神州五号，六号，七号，八号，九号，十号宇航员都是谁？号，十号宇航员都是谁？神州5号：杨利伟一人神州6号：费俊龙、聂海胜两人神州7号：翟志刚、景海鹏、刘伯明三人神州8号：无人神州9号：景海鹏 刘旺 刘洋 神州10号：聂海胜、张晓光和王亚平三人“神神舟舟”五号飞船航天员出征记五号飞船航天员出征记廖文根廖文根教学目标1、理解作者在记录重大事件时只描写出征场景的独特新颖的选材方法；2、理解英雄杨利伟的优秀素质；3、品味课文富有表现力的语言。教学重点抓住一个场面写大事件，于细微处写人物。1、朗读课文并尝试用播音员的语速、语调来做一次模 拟播音，

6、评一评，谁最具有播音员的素质。自主学习2、用一句话概括这一则新闻的主要内容、用一句话概括这一则新闻的主要内容，并说说听完这则新闻之后的感受。并说说听完这则新闻之后的感受。明确：明确：“神舟神舟”五号飞船航天员杨利伟出征五号飞船航天员杨利伟出征场面。场面。3、理解文章的写作顺序，并从文中找出有关词语加以证明。明确：文章以时间为序安排材料，条理清晰。如：5时5时28分-5时30分。合作探究一从从文文中中找找出出具具体体描描写写杨杨利利伟伟“夺夺人人风风采采”的的词词句，并进行分析。句，并进行分析。（1）“从容而稳健的步伐从容而稳健的步伐”“微笑的神情微笑的神情”，表表现现了了杨杨利利伟伟的的沉沉着

7、着老老练练和和极极为为优优秀秀的的心心理理素素质质，更更表表现现了了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。（2）申请出征的报告）申请出征的报告 干净利落，斩钉截铁，刚劲有力。干净利落，斩钉截铁，刚劲有力。（3）“标准的军礼标准的军礼”，不不仅仅表表现现了了杨杨利利伟伟优优秀秀的的军军人人素素质质，也也表表达达了了中中国国宇宇航航员员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。（4）“激动地激动地”“握手拥抱握手拥抱”和和“不停地不停地”“挥手致意挥手致意”融融会会着着千千言言万万语语，交交织织着着丰丰

8、富富的的感感情情，有有为为自自己己、为为战战友友、为为民民族族共共同同梦梦想想就就要要实实现现的的无无比比高高兴兴，有有对对人人民民和和战友的信任的感激，有绝不辜负战友和人民重托的决心。战友的信任的感激，有绝不辜负战友和人民重托的决心。（5）对五星红旗的）对五星红旗的“深情深情”“注视注视”，是是一一个个战战士士在在出出征征前前对对祖祖国国行行注注目目礼礼，他他用用自自己己的的目目光光向向伟伟大大的的祖祖国国表表达达着着决决不不让让祖祖国国失失望望，一一定定圆圆满满完完成成任任务务凯凯旋旋的的誓誓言言，果果断断的的“转转身身”动动作作，表表现现了了他他坚坚毅毅的的性性格格和和勇勇往往直直前前的

9、的气气概概，他他用用这这个个动动作作在在向向太太空空宣宣告告：我我来来了了！中国人来了！中国人来了！作为一名优秀的宇航员应该作为一名优秀的宇航员应该具备的素质：具备的素质：坚强的意志坚强的意志 丰富的经验丰富的经验 强健的体魄强健的体魄 爱国的情怀爱国的情怀 从容的心理从容的心理 果敢的作风果敢的作风合作探究二思考：有哪些人来为杨利伟送行？3、4号他们各自态度是怎样的？2号这么多人来送行说明了什么？1号 假设杨利伟在出征前有假设杨利伟在出征前有3 3分钟的采分钟的采访时间，作为记者的你，最想问些什访时间，作为记者的你，最想问些什么问题？么问题？假如你就是杨利伟，你又该如何回答假如你就是杨利伟，

10、你又该如何回答记者的提问呢？记者的提问呢？ 基本的要求：基本的要求：A A、内容要切合特定的场合；内容要切合特定的场合；B B、措辞要切合自己的身份；措辞要切合自己的身份；C C、语语言言要要求求形形象象、生生动动、精精彩彩，能能给给人人深深刻的印象；刻的印象；D D、篇幅要简短。篇幅要简短。 温馨提示：可从表达方式、结构、修辞、顺序、语言等方面来分析。合作探究三合作探究三例句：例句：“快看！我们的航天员来了快看！我们的航天员来了”这一句普通的话语却饱含了丰富的情感，这一句普通的话语却饱含了丰富的情感，“我们我们的的”这一个限制语中充盈着无比的自豪和激动。这一个限制语中充盈着无比的自豪和激动。

11、随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天员上，定格在人类征服太空的篇在共和国的航天员上，定格在人类征服太空的篇章中。章中。这这是是一一个个记记叙叙、描描写写和和抒抒情情、议议论论高高度度融融合合的的句句子子，三三个个“定定格格”构构成成排排比比，一一层层进进一一层层地地揭揭示示了杨利伟这个军礼所象征的历史意义。了杨利伟这个军礼所象征的历史意义。畅谈收获畅谈收获学了本文，你有何收获？回顾课文，可以从内容、写法、主题等方面畅谈。1、与与我我们们所所读读过过的的消

12、消息息、通通讯讯相相比比，有有何何独独特特之之处？这种独特性赋予了这则新闻什么样的优点？处？这种独特性赋予了这则新闻什么样的优点？明确：明确：既既非非一一般般意意义义上上的的消消息息，也也不不是是典典型型的的通通讯讯；它它比比消消息息要要更更丰丰富富、生生动动，又又比比通通讯讯更更集集中中。作作者者抓抓住住一一个个场场面面的的速速写写的的形形式式对对这这件件事事情情进进行行了了报报道道，这这样内容更集中，表现手段和表达方式更为丰富多样。样内容更集中，表现手段和表达方式更为丰富多样。2、文文章章8 81111插插叙叙交交代代有有关关的的背背景景资资料料，你你能能分分别别用用一一句句话话概概括括8

13、 8、9 9、1010小小节节的的主主要要内内容容吗吗？这这些插叙的内容在文章中起到了什么作用？些插叙的内容在文章中起到了什么作用？内内容容：交交代代了了首首飞飞航航天天员员梯梯队队的的组组成成和和首首飞飞航航天天员员的的选选择择，交交代代了了杨杨利利伟伟的的简简历历和和他他作作为为航航天天员员的的优优秀秀素素质质，概概括括了了人人类类航航天天史史走走过过的的主主要要历历程程和和所所取取得的巨大成就。得的巨大成就。作作用用：这这段段插插叙叙，既既提提供供了了读读者者渴渴望望知知道道的的有有关关信信息息，也也使使文文章章的的内内容容更更为为丰丰富富，从从行行文文看看，也也使使文文章的节奏更富有变

14、化。章的节奏更富有变化。放放飞飞中中国国心心梦梦圆圆九九天天外外 神舟五号上天，标志着我们伟神舟五号上天，标志着我们伟大的祖国成为苏、美两大国后大的祖国成为苏、美两大国后第三个进入太空的国家。这是第三个进入太空的国家。这是我们国家的经济实力、综合国我们国家的经济实力、综合国力、科技实力强大的象征，是力、科技实力强大的象征，是我们伟大祖国日益强大的标志，我们伟大祖国日益强大的标志，是中国人对世界做出的巨大贡是中国人对世界做出的巨大贡献，也是我们中国将来为世界献，也是我们中国将来为世界和平与发展做出更多努力的强和平与发展做出更多努力的强大基础。大基础。课后加餐课后加餐1、描写一个场面，要求：要写出场面的特点；注意点面结合，于细微处写人物；注意借鉴本文语言特色。（1、2 号）2、“神舟五号”升空你有什么感想？把你想对杨利伟、想对伟大祖国的心声倾诉一下。（3、4号）我来作评价：你积极主动地参与了活动吗？你及同伴对你的表现满意吗？你在你的团队中合作愉快吗？你今后还打算做哪些尝试呢？