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1、合唱指挥的基本知识合唱指挥的基本知识一、什么是合唱?一、什么是合唱?n n 合唱是包含着同声的、混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及多声部的、和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体歌唱艺术。n n 合唱的协调必须具备音量、音色和音准三种因素。二、合唱的种类二、合唱的种类n n 合唱是以人声的分类为依据。按照不同的人声,合唱可分为两大类型:n n 1、同声合唱。2、混声合唱。什么是同声合唱?都有哪些类型?什么是同声合唱?都有哪些类型?n n由同类别人声组成的合统称为同声合唱。由同类别人声组成的合统称为同声合唱。同声合唱的类型有:同声合唱的类型有:1 1、女声合唱(可由二个声部、三个
2、声部或四个声、女声合唱(可由二个声部、三个声部或四个声部组成)部组成)2 2、男声合唱(可由二个声部、三个声部或四个声、男声合唱(可由二个声部、三个声部或四个声部组成)部组成)3 3、童声合唱(可由二个声部、三个声部或四个声、童声合唱(可由二个声部、三个声部或四个声部组成)部组成)由不同类的人声组合而成的合由不同类的人声组合而成的合唱叫做混声合唱。唱叫做混声合唱。n n常见的混声合唱的类型有:1、由女声与男声混合组织的混声合唱。2、由童声与男声混合组合的混声合唱。常见的声部组织有:1、混声二部合唱。即:高音声部、低音声部。2、混声四部合唱。即:女高音声部(S)Sopramo、女低音声部(A)A
3、iro、男高音声部(T)Tenor、男低音声部(B)Bass。三、指挥动作的基本原则是什么?三、指挥动作的基本原则是什么?n n 指挥动作的基本原则是指挥动作的基本原则是“省省”、“准准”、“美美”。省是指挥动作要节省,根据作品的需要,。省是指挥动作要节省,根据作品的需要,设计指挥动作,动作大小要适度,既不能过分的设计指挥动作,动作大小要适度,既不能过分的夸张,又不能无表现力,要注意速度、力度的对夸张,又不能无表现力,要注意速度、力度的对比,注意作品的语气。比,注意作品的语气。“准准”是指指挥的预示动是指指挥的预示动作,即各种起拍、收拍的打法。要求干净、准确。作,即各种起拍、收拍的打法。要求干
4、净、准确。“美美”是指指挥在表演艺术上要美观大方。要做是指指挥在表演艺术上要美观大方。要做到内在与外在的统一。一切从音乐所表达的内在到内在与外在的统一。一切从音乐所表达的内在感情出发,掌握准确的图式、设计好每个动作。感情出发,掌握准确的图式、设计好每个动作。四、指挥应该具备哪些条件?四、指挥应该具备哪些条件?n n1 1、有较强的组织能力、领导能力及高尚的人格。、有较强的组织能力、领导能力及高尚的人格。2 2、有很强的读谱能力。对一个指挥来讲,这是最、有很强的读谱能力。对一个指挥来讲,这是最起码的基本功。起码的基本功。3 3、掌握科学的声乐知识,具有较强的范唱能力,、掌握科学的声乐知识,具有较
5、强的范唱能力,还要掌握声与字结合的训练方法。还要掌握声与字结合的训练方法。4 4、有敏锐的听觉能力。、有敏锐的听觉能力。5 5、有很强的表达能力(包括语言和动作的表达能、有很强的表达能力(包括语言和动作的表达能力)。力)。6 6、有很强的音乐记忆力和较高的鉴赏能力。、有很强的音乐记忆力和较高的鉴赏能力。7 7、有很强的节奏感和熟练的指挥技巧。、有很强的节奏感和熟练的指挥技巧。8 8、对合唱队员要有耐心和锲而不舍的精神和丰富、对合唱队员要有耐心和锲而不舍的精神和丰富的合唱训练手段对合唱队员进行训练。的合唱训练手段对合唱队员进行训练。五、指挥肩负着什么样的工作任务五、指挥肩负着什么样的工作任务和作
6、用?和作用?n n 指挥对合唱歌曲要进行分析、理解;对歌曲指挥对合唱歌曲要进行分析、理解;对歌曲的演唱作出周密的设计、处理;指导合唱队进行的演唱作出周密的设计、处理;指导合唱队进行训练;演出时指挥歌队演唱。一个合唱队水平的训练;演出时指挥歌队演唱。一个合唱队水平的高低,指挥起着重要的、决定性的作用。高低,指挥起着重要的、决定性的作用。n n 诚然,在一个好的指挥手下不一定就会拥有诚然,在一个好的指挥手下不一定就会拥有一个好的合唱队(因为这涉及到诸多客观上的不一个好的合唱队(因为这涉及到诸多客观上的不利因素)。但在一个不称职的指挥手下必定出不利因素)。但在一个不称职的指挥手下必定出不了一个好的合
7、唱队。反之,一个好的、训练有素了一个好的合唱队。反之,一个好的、训练有素的合唱队,它必定拥有一个好的、有经验的指挥。的合唱队,它必定拥有一个好的、有经验的指挥。六、指挥的基本节拍六、指挥的基本节拍n n2/4拍以四分音符为一拍,每小节二拍。n n3/4拍以四分音符为一拍,每小节三拍。n n4/4拍以四分音符为一拍,每小节四拍。七、指挥的双手如何应用?七、指挥的双手如何应用?n n 双手的应用,对于指挥工作来说,是至关重双手的应用,对于指挥工作来说,是至关重要的,它不仅仅是为了合唱的整齐划一,而且更要的,它不仅仅是为了合唱的整齐划一,而且更重要的是为了运用双手的动作语言,来准确地表重要的是为了运
8、用双手的动作语言,来准确地表达作品的思想感情,更深刻地揭示音乐形象。达作品的思想感情,更深刻地揭示音乐形象。右手的应用:右手的应用:右手的应用:右手的应用:双手指挥时,右手一般起主导双手指挥时,右手一般起主导作用,它偏重掌握作用,它偏重掌握 节拍和节奏的变化。同时运用节拍和节奏的变化。同时运用不同的线条和动作的大小,来把握作品的总的轮不同的线条和动作的大小,来把握作品的总的轮廓,亦可暗示某声部的出没、呼吸等等。廓,亦可暗示某声部的出没、呼吸等等。左手的应用:左手的应用:左手的应用:左手的应用:左手除了与右手密切配合外,左手除了与右手密切配合外,一般偏重掌握情绪的发展和起伏。如:强、弱、一般偏重
9、掌握情绪的发展和起伏。如:强、弱、渐强、渐弱等等,所以左手并非单纯地与右手配渐强、渐弱等等,所以左手并非单纯地与右手配合,其动作与表现力合,其动作与表现力 是多变的,丰富的。是多变的,丰富的。八八.强、弱、渐强、渐弱、突强、强、弱、渐强、渐弱、突强、突弱的指挥法。突弱的指挥法。n n 音乐的强弱,通过挥拍动作用力的大小与挥拍动作幅度的大小来表达。强,挥拍动作大而有力,弱,挥拍动作小而轻。音乐的渐强与渐弱,通常在调节挥拍动作用力的同时,对挥拍动作也作出相应调节。渐强,挥拍动作由小逐渐扩大,手上的力度也由小逐渐增大,渐弱,挥拍动作由大逐渐缩小。手上的力度感也由大逐渐减小。呼吸在合唱训练中具有什么呼
10、吸在合唱训练中具有什么样的重要位置?样的重要位置?n n 正确呼吸是歌唱技巧的基础与动力,而且也是重要的艺术手段,古人云:“善歌者必先调其气也”。也有人说:“歌唱的技巧就是呼吸的技巧”。这虽然言过其实,但也说明了呼吸技巧的重要性。歌唱的用气与说话的用气不同,说话的用气是无意识的自然流动。歌唱的用气则是必须根据乐句的长短、强弱、快慢安排呼吸量的大小,做到有意识的控制。九、起唱指挥法要掌握好哪些九、起唱指挥法要掌握好哪些环节?环节?n n 起唱指挥法要掌握好预备姿势、预备拍与起起唱指挥法要掌握好预备姿势、预备拍与起拍等三个环节。拍等三个环节。n n 预备姿势预备姿势预备姿势预备姿势 就是起唱前的预
11、备姿势,双手放在就是起唱前的预备姿势,双手放在胸前,动作大小由作品的幅度而定,时间要恰当,胸前,动作大小由作品的幅度而定,时间要恰当,不宜太长也不能过短。不宜太长也不能过短。预备拍预备拍预备拍预备拍 就是在预备姿势之后,起唱前的一拍就是在预备姿势之后,起唱前的一拍或前半拍上。或前半拍上。n n 起起起起 拍拍拍拍 就是起唱时的那一拍或那半拍上。就是起唱时的那一拍或那半拍上。预备拍要做到哪几个提示?预备拍要做到哪几个提示?n n 预备拍要做到四个提示:n n 速度提示、力度提示、呼吸提示、情感提示。预备拍分哪两种类型?预备拍分哪两种类型?n n 预备拍分为整拍与后半拍两种类型。整拍的预备拍在起唱
12、的前一拍上。后半拍的预备在起唱的前半拍上。七、结束的指挥动作有几个?七、结束的指挥动作有几个?n n 结束的指挥动作有两个。结束的指挥动作有两个。1 1、预示动作。、预示动作。2 2、收束动作。收束动作。预示动作预示动作预示动作预示动作 在收束拍之前,以收拍的前一拍或在收束拍之前,以收拍的前一拍或前半拍作收束动作,动作路线要放大。与收束动前半拍作收束动作,动作路线要放大。与收束动作成反向,在预示动作时,指挥者还要同时以自作成反向,在预示动作时,指挥者还要同时以自已的面部表情提示歌队作何种性质、何种速度、已的面部表情提示歌队作何种性质、何种速度、何种力度的收束。何种力度的收束。收束动作收束动作收
13、束动作收束动作 与结束的预示动作形成反向往下收。与结束的预示动作形成反向往下收。十、收束十、收束n n 什么是快收法的结束指挥法?如何应用?n n 当歌曲的速度较快,结束音时值较短的终止时,要利用快收法的结束指挥法。就是在结束的预示动作之后。收拍动作就收在这个短时值的结束音之上。什么是慢收法的结束指挥法?什么是慢收法的结束指挥法?如何应用?如何应用?n n 歌曲的速度不快,结尾一音时值是较长(一般是二拍以上)的时值的终止时,要采用慢收法的结束指挥法。即结束的收束动作在结尾这个音的时值唱够之后的一拍上。十一、需要注意的其他问题十一、需要注意的其他问题n n1、声情并茂,以情动人。n n2、不以音量取胜。n n3、纪律严明,一切行动听指挥。从登台演出过程结束。队员的眼神、情绪要跟着指挥走。不要东张西望。不要有小动作。n n4、在演唱过程中,可酌情加入一些“花样”,增强表演,达到更好的演出效果。十二、关于选曲的问题十二、关于选曲的问题n n1、配合“五.四”红歌主题。展示大学生积极向上的风貌和爱国情怀。n n2、两首歌曲要有对比性。情绪的对比,思想的统一。比如:快和慢,热烈与舒缓。n n3、男女生比例的问题。女生多,则不便选择太刚强的歌曲,男生多,就不要选择太柔的歌。
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