《给予是快乐的》PPT课件123 (2).ppt

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1、 是是 的的给予给予快乐快乐24*温馨提示温馨提示:1.自由朗读课文，读准字自由朗读课文，读准字 音，读通句子，难读的句子，音，读通句子，难读的句子，反复读两遍。反复读两遍。2.想一想课文写了哪几个人想一想课文写了哪几个人？他们之间发生了怎样的故？他们之间发生了怎样的故事事？真挚真挚 给予给予 兜一圈兜一圈 羡慕羡慕 宽裕宽裕 圣诞节圣诞节 台阶台阶 残疾残疾 湿湿 润润 喜悦喜悦 光芒光芒 饶有兴趣饶有兴趣我会读：我会读：疏通生字词疏通生字词：兜写法提示：写法提示：上面部分先写中间，再写两上面部分先写中间，再写两侧。侧。写法提示：写法提示：左右结构，左窄右宽，右左右结构，左窄右宽，右边边“延

2、延”字先里后外。字先里后外。诞他们之间发生了怎样的故事他们之间发生了怎样的故事？课文讲述了在（课文讲述了在（）前夜，保罗偶然结识了一个生前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的（活贫困的（）在短暂的）在短暂的相处中，（相处中，（）的言行强）的言行强烈地震喊了（烈地震喊了（）心灵，使）心灵，使他深深体会（他深深体会（）。）。圣诞节圣诞节小男孩小男孩小男孩小男孩保罗保罗给予是快乐的给予是快乐的 圣诞节快到了，哥哥送给保罗一圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新车旁看

3、见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候走来走去，有时候伸手轻轻摸一下伸手轻轻摸一下，满脸满脸羡慕羡慕的神情。的神情。保罗饶有兴趣地看者这个小男孩，从衣着来看，保罗饶有兴趣地看者这个小男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道问道：“先生，这是你的车吗？先生，这是你的车吗？”“是啊！是啊！”保罗点点头说保罗点点头说，“这是我哥哥送给这是我哥哥送给我的圣诞礼物。我的圣诞礼物。”男孩男孩睁睁大了眼睛大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩保罗点点头。

4、男孩惊叹惊叹地说地说：“哇！我希望哇！我希望”男孩睁大了眼睛男孩睁大了眼睛:“:“你是说你是说,这车这车是你哥哥送给你的，你不用花一分钱是你哥哥送给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。保罗点点头。男孩男孩惊叹惊叹地说：地说：“哇！哇！我希望我希望 ”小男孩的哪些表现使保罗产生了这小男孩的哪些表现使保罗产生了这样错误的想法？样错误的想法？哇！我希望自己也能当哇！我希望自己也能当这样这样的哥哥。的哥哥。哇！我希望自己哇！我希望自己也能当也能当这样的哥哥。这样的哥哥。哇！我哇！我希望希望自己也能当这样的哥哥自己也能当这样的哥哥。保罗吃惊地看着这个男孩不保罗吃惊地看着这个男孩不由自主地问了一句：由自主

5、地问了一句：“你愿意坐你愿意坐我的车兜一圈吗我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意当然，我非常愿意！”“先生，你能把车开到我家门口吗先生，你能把车开到我家门口吗？”“麻烦你把车停在台阶那里，等我一麻烦你把车停在台阶那里，等我一 下，好吗？下，好吗？”v男孩跳下车，男孩跳下车，三步两步跑三步两步跑上台阶进上台阶进了屋。不一会儿他出来了，了屋。不一会儿他出来了，背背着一着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟腿有残疾。他把弟弟放放在最下面的在最下面的台阶上，两人台阶上，两人紧靠紧靠着坐下。着坐下。“看见了吗？很漂亮，对不对？这看见了吗？很漂亮，对不对？这是他

6、哥哥送给他的圣诞礼物！将是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。圣诞礼物了。”v 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。v 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。v你有没有给予别人一句关怀、你有没有给予别人一句关怀、一次援助、一次援助、一个微笑的经历一个微笑的经历呢？呢？1 1读阅读链接读阅读链接给，永远比拿愉快给，永远比拿愉快2 2、请你把你给予别人的经历写下来。、请你把你给予别人的经历写下来。作业超市作业超市 给予永远比接受更快乐给予永远比接受更快乐。高尔基高尔基只有努力去减少别人的苦难只有努力去减少别人的苦难，你才会快乐你才会快乐。芒芒 奇奇我们能尽情享受的我们能尽情享受的,只是施与的快乐只是施与的快乐。穆穆 克克谢 谢！