图文转换之解读徽标.ppt

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1、图文转换图文转换解读解读徽标徽标高考专题复习高考专题复习这个特殊的三角形标志有两方面的这个特殊的三角形标志有两方面的含义含义：第一：它提醒人们，在使用完印有这种标第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品包装后，请把它志的商品包装后，请把它送去回收送去回收；第二：它标志商品或商品包装是第二：它标志商品或商品包装是用可再生用可再生的材料做的的材料做的，有益于环境和保护地球的。，有益于环境和保护地球的。循环利用标志循环利用标志考考你：考考你：了解徽标以及命题趋势了解徽标以及命题趋势徽标徽标是是作者根据自己的创作意图选用简洁、作者根据自己的创作意图选用简洁、明快、通俗易懂的图案，并赋予一定的象征意

2、义明快、通俗易懂的图案，并赋予一定的象征意义来表达创作愿望来表达创作愿望的标识图形，它的标识图形，它往往往往“言简意赅言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。新课标精神下高考语文科的命题，不仅越来新课标精神下高考语文科的命题，不仅越来越突出对考生语文综合能力的考查，而且越突出对考生语文综合能力的考查，而且注重考注重考生观察力和想象力生观察力和想象力的发挥，针对这点，徽标类的的发挥，针对这点，徽标类的试题因内容更贴近现实生活，图案造型丰富有创试题因内容更贴近现实生活，图案造型丰富有创意，已引起了全国各省命题专家的关注，有走俏意，已引起了全国各省命题专家的关注，有走俏的

3、趋势，的趋势，应该引起我们足够的重视。应该引起我们足够的重视。考查形式：主观题考查形式：主观题出题角度：出题角度：1 1、描述徽标描述徽标 2 2、解读徽标内涵解读徽标内涵或根据徽标拟写广告词或根据徽标拟写广告词。右图是中国右图是中国2010年上海世博会吉年上海世博会吉祥物祥物“海宝海宝”,意为意为“四海之宝四海之宝”,它以蓝色调为主色调它以蓝色调为主色调,以卡通的造型以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题生动形象地诠释上海世博会的主题“城市，让生活更美好城市，让生活更美好”，设，设计新颖，富有创意。请仔细读图，计新颖，富有创意。请仔细读图，根据海宝的某一特点，根据海宝的某一特点，写一段说

4、明写一段说明文字并揭示它的内涵文字并揭示它的内涵。（不超过。（不超过60）（5分）分）经典回顾经典回顾学生答案学生答案 1.“海宝海宝”，意为，意为“四海之宝四海之宝”.它以蓝色调为它以蓝色调为主色调主色调,以卡通的造型以卡通的造型生动形象地诠释上海生动形象地诠释上海世博会的主题世博会的主题“城市，让生活更好城市，让生活更好”设计新颖，富有创意。设计新颖，富有创意。2.2.海宝像汉字的人，蓝色调为主色调，头发海宝像汉字的人，蓝色调为主色调，头发高高的翘起，像海浪高高的翘起，像海浪.大拇指指向自己，很自大拇指指向自己，很自豪。豪。3.海宝，以蓝色为主色调，大拇指高高翘起，海宝，以蓝色为主色调，大

5、拇指高高翘起，说明上海办世博会赚钱，会给中国带说明上海办世博会赚钱，会给中国带来巨大的利益。来巨大的利益。示例一示例一：“海宝海宝”以汉字以汉字“人人”作为核心作为核心创意，创意，“人人”字互相支撑的结构揭示了字互相支撑的结构揭示了“美好生活要靠你我共创美好生活要靠你我共创”的理念，倡导人的理念，倡导人类和谐共处。类和谐共处。示例二示例二：“海宝海宝”的大脚稳稳地站立在地的大脚稳稳地站立在地面上，大拇指自豪地高高翘起，充满活力，面上，大拇指自豪地高高翘起，充满活力，预示着中国有能力，有决心办好世博会。预示着中国有能力，有决心办好世博会。示例三示例三：“海宝海宝”的主色调是蓝色，充满的主色调是蓝

6、色，充满包容性，富有想象力，象征着充满活力和包容性，富有想象力，象征着充满活力和潜力的中国。潜力的中国。示例四示例四：“海宝海宝”的头发高高翘起，犹如的头发高高翘起，犹如翻卷的海浪，活泼时尚，彰显着中国人积翻卷的海浪，活泼时尚，彰显着中国人积极乐观、健康向上的精神风貌。极乐观、健康向上的精神风貌。描述徽标题描述徽标题解题思路：解题思路：1 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形宏观把握会徽（行业性图标）的外形、色彩等色彩等特征特征，注意中英文大小写和变体，以，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。及涉及的时间、事物等。2 2、介绍画面要按顺序。介绍画面要按顺序。如上下、左右、主如上下、

7、左右、主次等。次等。3 3、采用规范的说明语言采用规范的说明语言：准确、简明、平：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想息点来联想。4 4、力求、力求避免遗漏避免遗漏说明内容。说明内容。典型例题分析典型例题分析：中：中国青年志愿者行动，体现了中国青年志愿者行动，体现了中华民族华民族助人为乐助人为乐和和扶贫济困扶贫济困的传统的传统美德。美德。下下图是图是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标志，的标志，试根据这试根据这一标志，完成下列一标志，完成下列题目：题目：1 1、请用简洁的语言描述、请用简洁的语言描述标志标志 2 2、请揭示标请揭

8、示标志所象征的寓意。志所象征的寓意。“心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又似又似鸽子鸽子的图案，（的图案，（1 1分）大拇指分）大拇指像像鸽头鸽头，其余四指像，其余四指像鸽翅鸽翅（1 1分）分）“中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构标志的构图，图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。的图形。（1 1分）分）一、描一、描述画面内容述画面内容注意顺序：由总到分注意顺序：由总到分揭示徽标寓意的方法揭示徽标寓意的方法：抓住图标的特征抓住图标的特征，联系图标的标题，联系图标的标题和行业的特点，进行和行业的特点，进行巧妙合理的巧妙合理的联想联想，由表及里，分析内涵、象征寓意由表及里，分析内涵、

9、象征寓意注意：注意：图形和寓意要有关联性图形和寓意要有关联性 标标志的寓意深刻：志的寓意深刻：“心心”象征象征着爱心，着爱心，“手手”象征着援助，象征着援助，“鸽子鸽子”象征着美好。（象征着美好。（2 2分）分）整整个图案个图案寓意为：伸出援助之手，寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人把爱心献给世界，将美好撒满人间。（间。（1 1分）分）二、揭二、揭示寓意示寓意1 1、注意与标志的象征意义相联系、注意与标志的象征意义相联系2 2、顺序：由分到总、顺序：由分到总小结：小结：一、描述标志内容一、描述标志内容:（细观察）（细观察）图形组合图形组合二、揭示标志意义二、揭示标志意义:（巧联

10、想）（巧联想）象征意义象征意义三、答题注意顺序三、答题注意顺序:（善表达）（善表达）总分、上下、左右总分、上下、左右口头练习：口头练习：下图是下图是“全国全国18岁成人教育活动岁成人教育活动”的的标志图案，请你用一句话介绍这个图案；再指出图标志图案，请你用一句话介绍这个图案；再指出图案的象征意义。案的象征意义。（1 1）图案介绍：该标志图）图案介绍：该标志图案由阿拉伯数字案由阿拉伯数字“1”1”和和“8 8变形组成变形组成一只飞鸟一只飞鸟的形的形象象”。（2 2）“18”18”意味着成人，意味着成人，飞鸟象征青年的飞鸟象征青年的羽翼长成羽翼长成，可以可以独立翱翔独立翱翔于社会的天空。于社会的天

11、空。绿色家园例例1 1、仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；、仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；（1 1）请简要说明）请简要说明画面内容画面内容；（不超过；（不超过3030个字）个字）（2 2）说说这幅画给我们的）说说这幅画给我们的启示启示。（不超过不超过3030字）字）巩固练习巩固练习（1 1）画面内容：画面内容：题为题为“绿色家园绿色家园”，在一片，在一片树叶中间有一个地球，（树叶中间有一个地球，（1 1分）整个图似只眼睛。分）整个图似只眼睛。（1 1分）分）绿色家园（2 2）启示）启示：绿色家园绿色家园告诉我们要像保护眼告诉我们要像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存睛一样保

12、护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或环境）。或“关注环境保护，建设绿色家园。关注环境保护，建设绿色家园。”（2 2分）（言之成理即可）分）（言之成理即可）拓展延伸拓展延伸：请用简要的文字说明下图重阳节：请用简要的文字说明下图重阳节徽标的创意。徽标的创意。解读徽标题要仔细观察图形，抓解读徽标题要仔细观察图形，抓住图标的特点联想；在联想的基础上，住图标的特点联想；在联想的基础上，扣住行业特点来分析，清晰地表达其扣住行业特点来分析，清晰地表达其内涵、寓意。内涵、寓意。即：即：细观察、巧联想、善表达。细观察、巧联想、善表达。课堂回顾：课堂回顾：考题回放考题回放1：(2007年广东卷年广东卷)22

13、、下面是、下面是2008年奥运会四年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣紧扣动态特征动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用运用两种以上两种以上(含两种含两种)的修辞的修辞手法，不少于手法，不少于40字字(含标点含标点符号符号)。(6分分)（1）刹那间，只见他右手）刹那间，只见他右手抓住抓住篮球，篮球，一个一个箭步箭步，然后，然后如大鹏展翅如大鹏展翅，腾空跃起，腾空跃起，以千以千钧之力钧之力将球稳稳地扣入篮筐。将球稳稳地扣入篮筐。（2）东方神鹿王军霞）东方神鹿王军霞像离弦之箭冲

14、出像离弦之箭冲出了对了对手的手的“包围包围”，她将里贝罗们一一抛在身，她将里贝罗们一一抛在身后，在万米跑道上展现了万米红霞。（不后，在万米跑道上展现了万米红霞。（不设统一答案）设统一答案）考题回放考题回放2：（：（2009年全国卷）下面是年全国卷）下面是“沈阳全民读沈阳全民读书月书月”活动的标识，请活动的标识，请从构形角度说明标识的创意从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过要求语意简明，句子通顺，不超过65个字个字。示例一：该标识以示例一：该标识以“书书”和和“沈阳沈阳”的首写拼音字母为设的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处计元素，体现活动的主

15、题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对的眼睛，对“开卷有益开卷有益”做出微妙表达。做出微妙表达。示例二：展开的书点明读书月活动，书页弧度和中间的圆示例二：展开的书点明读书月活动，书页弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书，两本展开的书正好组成点正好组一只眼睛暗示读书，两本展开的书正好组成S代代表表“沈沈”，中间的圆点也可象征，中间的圆点也可象征“阳阳”字。字。(不设统一答不设统一答案）案）【考点】考查语言表达简明、连贯、得体和扩展语句。【解析】可视图文转换的关键是认真读图，展开丰富的想象，尤其要注意将所给图中的图画元素和文字元素结合起来，要扣住主题“沈阳全民读书月”（特别注意“沈阳”和“读书

16、”）和题干要求“从构形角度说明标识的创意”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。考题回放考题回放3：（2011年天津卷）年天津卷）.根据以下材料，按要求作答（根据以下材料，按要求作答（6分）分）2012年年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名余名运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥物的吉祥物“津津津津”。（1）请你以东道主的身份，根据下图向大家介绍吉祥）请你以东道主的身份，根据下图向大家介绍吉祥物物

17、“津津津津”，要求，要求描述形象，并说明寓意。（描述形象，并说明寓意。（4分）分）（2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。小题小题1:吉祥物取名为吉祥物取名为“快乐阳光快乐阳光津津津津”，寓，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共

18、建美好社会的理想与心征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。愿。“津津津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。功。小题小题2:“我运动，我快乐；我参与，我健康我运动，我快乐；我参与，我健康”。“增强青年人体魄，展示大学生风采增强青年人体魄，展示大学生风采”。广州，又名广州，又名“羊城羊城”。下面的图形是。下面的图形是20102010年在广州举行年在广州举行的第的第1616届亚运会的会徽。请

19、紧扣图形特征，展开联想和届亚运会的会徽。请紧扣图形特征，展开联想和想象，写一段话想象，写一段话解说会徽的意蕴解说会徽的意蕴（不需要对字母和数字进不需要对字母和数字进行解说行解说）。要求语言通顺、生动，不得少于）。要求语言通顺、生动，不得少于6060字字(含标点含标点符号符号)。巩固练习巩固练习2 柔美上升的线条，构成了酷似火炬的五羊外形轮廓，构柔美上升的线条，构成了酷似火炬的五羊外形轮廓，构图象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广图象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会

20、应有的动感运动会应有的动感7 7、每年、每年9 9月月1414日是日是“中国网民文化节中国网民文化节”，下图是，下图是“中国网名文化节中国网名文化节”的标志，请用简洁的语言评析标的标志，请用简洁的语言评析标志中图案的创意。（志中图案的创意。（20112011学年高三第二次联考）学年高三第二次联考）7(5分分)标志整体呈现一个舞动奔腾的人，彰标志整体呈现一个舞动奔腾的人，彰显显“以人为本以人为本”的服务理念的服务理念(2分分)；标志主体；标志主体像字母像字母e，象征网络，象征网络(1分分)；又像汉字；又像汉字“文文”，代表文明，代表文明(2分分)。实战演练实战演练 右图是右图是汶川汶川地震地震后

21、中国后中国红十字基金红十字基金会会的一幅招贴画。的一幅招贴画。请你给这幅招请你给这幅招贴画写一段贴画写一段说明文说明文字字。（50字左右）字左右）1 1、细观察、细观察、细观察、细观察 画面由两部分组成画面由两部分组成画面由两部分组成画面由两部分组成上方米字格上方米字格上方米字格上方米字格里里里里_ 排列着排列着排列着排列着_ _ 两字。两字组合成两字。两字组合成两字。两字组合成两字。两字组合成_ _ 字。字。字。字。下方下方下方下方 是是是是_的标的标的标的标识和识和识和识和“中国红十字基金中国红十字基金中国红十字基金中国红十字基金会会会会”等字样。等字样。等字样。等字样。纵向纵向纵向纵向红

22、色的红色的红色的红色的“汶汶汶汶”黑色的黑色的黑色的黑色的“川川川川”红十字红十字红十字红十字一个一个一个一个“济济济济”汉字可以传汉字可以传汉字可以传汉字可以传递丰富的意味递丰富的意味递丰富的意味递丰富的意味。请你说说这幅请你说说这幅请你说说这幅请你说说这幅中中中中国红十字基金会国红十字基金会国红十字基金会国红十字基金会的招贴画的招贴画的招贴画的招贴画传递的传递的传递的传递的含义含义含义含义。同舟共同舟共济济，希，希望大家帮助望大家帮助汶川汶川人民共渡难关人民共渡难关2、巧联想、巧联想 下面的图案是植树节节徽，请根据其寓意填上所下面的图案是植树节节徽，请根据其寓意填上所缺的句子。缺的句子。树形，表示树形，表示A _A _。“中国植中国植树节树节”和和“3.12”3.12”，表示每年，表示每年3 3月月1212日是中国植树日是中国植树节；五棵树可会意为节；五棵树可会意为“B _”B _”一词，由一词，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。林为主体的自然生态体系的良性循环。A A表示全民义务表示全民义务植树植树3 3至至5 5棵棵B B森林森林