数据整理2 (2).ppt
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共共15个个温馨提示温馨提示:1、组长组长每次拿出一个每次拿出一个图图形,念出形,念出图图形的名称(每形的名称(每个个图图形只念一次),形只念一次),组员组员就用自己喜就用自己喜欢欢的方式在作的方式在作业业纸纸的的“课课堂活堂活动动一一”上作上作记录记录。2、完成后,、完成后,组组内交流内交流记录记录方法有什么不同。方法有什么不同。3、说说一一说说,你最喜,你最喜欢谁欢谁的方法,的方法,为为什么?什么?正 正 一画正字法画正字法1.正 一正一个一个画一个一个画画符号画符号分分类类画画画正字画正字1.正 一正用用画符号画符号或或画正字画正字的方法更的方法更简简便便二年级五班部分同学兴趣爱好情况如下,请用“正”字整理数据 1、我会用“正”字整理:喜欢吹葫芦丝:喜欢跳舞:喜欢画画:2、其中,喜欢吹葫芦丝的有()人,喜欢跳舞的有()人,喜欢画画的有()人。恭喜你:真棒!();有进步!();继续努力!()姓 名爱 好姓 名爱 好姓 名爱 好陈珂羽吹葫芦丝徐泽亚吹葫芦丝李源怡吹葫芦丝刘 晴跳舞况相江吹葫芦丝明凤鑫吹葫芦丝李新月跳舞谭舒泰吹葫芦丝周裔轩画画陈桂萍画画刘书源跳舞余泳胜画画龚以和画画冯美玲跳舞殷丽霞吹葫芦丝
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