第二章_我们身边的物质复习(精品).ppt

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1、我们身边的物质复习我们身边的物质复习兴化市周庄初级中学兴化市周庄初级中学 袁雨珍袁雨珍第第1节节 性质活泼的氧气性质活泼的氧气1氧气的物理性质有氧气的物理性质有:2氧气的化学性质有氧气的化学性质有:通常情况下，无色、无味的气体通常情况下，无色、无味的气体不易溶于水，故收集可用不易溶于水，故收集可用 法；法；其密度比空气大，故可用其密度比空气大，故可用 法收集法收集与其反应的与其反应的物质物质现象现象文字表达式文字表达式MgFeS发出耀眼的白光，发出耀眼的白光，生成白色固体生成白色固体剧烈燃烧，火星四射剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体生成黑色固体镁镁+氧气氧气-氧化镁氧化镁铁铁+氧气氧气-四氧化三

2、四氧化三铁铁在空气中在空气中:微弱的淡蓝色火焰微弱的淡蓝色火焰在氧气中在氧气中:明亮的蓝紫色火焰明亮的蓝紫色火焰硫硫+氧气氧气-二氧化硫二氧化硫一一 氧气的性质氧气的性质排水排水向上排空气向上排空气点燃点燃点燃点燃点燃点燃3化合反应化合反应:4属于缓慢氧化的有属于缓慢氧化的有:5缓慢氧化与剧烈氧化缓慢氧化与剧烈氧化相同点相同点:不同点不同点:由两种或两种以上的物质生成一种物质反应由两种或两种以上的物质生成一种物质反应新陈代谢、锈蚀、呼吸、腐烂等新陈代谢、锈蚀、呼吸、腐烂等都与氧气反应，都放热都与氧气反应，都放热发光与不发光、反应速度发光与不发光、反应速度练练 习习1 下列实验现象描述正确的是（

3、下列实验现象描述正确的是（）A 磷在空气中燃烧产生大量的白雾磷在空气中燃烧产生大量的白雾B 木炭在空气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成木炭在空气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成 使使石灰水变浑浊的气体石灰水变浑浊的气体C 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D 镁在空气中燃烧发出白光放出大量的热生成白色固体镁在空气中燃烧发出白光放出大量的热生成白色固体D2 氧气既可用向上排空气法，又可以用排水法收集，氧气既可用向上排空气法，又可以用排水法收集，这是因为（这是因为（）A 不易溶于水，密度比空气小不易溶于水，密度比空气小B 不易溶于水

4、，密度比空气大不易溶于水，密度比空气大C 易溶于水，密度比空气小易溶于水，密度比空气小D 易溶于水，密度比空气大易溶于水，密度比空气大B3 为了为了 得到较纯净的氮气，某同学采用得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去空气中的氧气，下列物质燃烧法除去空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（中最适宜选用的是（）A 铁丝铁丝 B 木炭木炭 C 蜡烛蜡烛 D 红磷红磷D4 木炭、镁条、氢气都能在空气中燃烧，其变化的本木炭、镁条、氢气都能在空气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如反应条件都是点燃，生质和现象有不少共同之处，如反应条件都是点燃，生成物都是氧化物等，请你再归纳出它们的三个共同点成物都

5、是氧化物等，请你再归纳出它们的三个共同点 ，。都要放热、发光都要放热、发光都属于化合反应都属于化合反应都有氧气参加都有氧气参加二二 氧气的获得氧气的获得（一）实验室制法：（一）实验室制法：1反应原理：反应原理：2实验过程中注意的事项：实验过程中注意的事项：3如用向上排空气法收集时，验满的方法：如用向上排空气法收集时，验满的方法：4检验氧气的方法：检验氧气的方法：双氧水双氧水-水水+氧气氧气高锰酸钾高锰酸钾-锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气检查装置气密性；检查装置气密性；用高锰酸钾制用高锰酸钾制O2时试管口处要加一团棉花时试管口处要加一团棉花试管口倾斜的方向、酒精灯的火焰的位置等试管口倾

6、斜的方向、酒精灯的火焰的位置等用带火星的木条用带火星的木条伸到伸到瓶口，如复燃，则已满瓶口，如复燃，则已满用带火星的木条用带火星的木条伸入伸入瓶口，如复燃，则是氧气瓶口，如复燃，则是氧气用长颈漏斗代替分液漏斗时制氧气时应将其末端伸到液面下用长颈漏斗代替分液漏斗时制氧气时应将其末端伸到液面下二氧化锰二氧化锰加热加热5 氧气的实验室制取装置氧气的实验室制取装置A A 固体加热型：固体加热型：固体或固体混合物在加热固体或固体混合物在加热条件下生成气体的反应条件下生成气体的反应根据反应物的状态、反应条件选择装置根据反应物的状态、反应条件选择装置ACFDBE发生装置发生装置收集装置收集装置指出图中仪器名

7、称指出图中仪器名称B ，C ，A ，D ，E ，F ，试试 管管酒精灯酒精灯铁架台铁架台导气管导气管集气瓶集气瓶水水 槽槽B B 液体常温型：液体常温型：固体和液体在常温条件下固体和液体在常温条件下生成气体的反应生成气体的反应BA指出图中仪器名称指出图中仪器名称A ，B 。锥形瓶锥形瓶分液漏斗分液漏斗发生装置发生装置收集装置收集装置(二二)、步骤、步骤 检查气密性检查气密性装入药品装入药品 固定装置固定装置加热加热（气泡大量放出时）收集（气泡大量放出时）收集把导管移出水把导管移出水面面熄灭酒精灯熄灭酒精灯 操作要求操作要求 1 1、实验前先、实验前先_再装入药品。再装入药品。2 2、加热时应该

8、先、加热时应该先_加热，再加热，再_。3 3、待气泡、待气泡_冒出时，开始冒出时，开始收集气体。收集气体。4 4、结束时，先、结束时，先_，后，后_，以免以免_。5 5、收集好氧气的集气瓶，盖上、收集好氧气的集气瓶，盖上_，_放在实验台上。放在实验台上。检查气密性检查气密性均匀均匀集中药品部位集中药品部位连续、均匀、大量连续、均匀、大量将导管移出水面将导管移出水面熄灭酒精灯熄灭酒精灯水倒吸，使灼热的试管炸裂水倒吸，使灼热的试管炸裂玻璃片玻璃片正正将上述装置装满水，可以代替排水法将上述装置装满水，可以代替排水法的装置，应该从的装置，应该从_端进气。端进气。优点：优点：_。B可以测量收集到的气体的

9、体积可以测量收集到的气体的体积BA用高锰酸钾制氧气的注意事项及步骤：用高锰酸钾制氧气的注意事项及步骤：一、注意事项一、注意事项（一）装置要求：（一）装置要求：1 1、试管口应、试管口应_，防止产生，防止产生的水珠倒流使灼热的试管底炸裂。的水珠倒流使灼热的试管底炸裂。2 2、铁夹应夹在距试管口、铁夹应夹在距试管口_处。处。3 3、伸入试管中的导管、伸入试管中的导管_，以免气体不，以免气体不易导出。易导出。4、试管口放置蓬松的_，防止 _ _。略向下倾斜略向下倾斜1/3不能太长不能太长棉花团棉花团高锰酸钾粉末进入导管高锰酸钾粉末进入导管3 3、氧气的检验与验满（排空气法收集、氧气的检验与验满（排空

10、气法收集时需验满）时需验满）检验：将带火星的木条伸入检验：将带火星的木条伸入_，若复燃，说明是氧气。若复燃，说明是氧气。验满：将带火星的木条放在验满：将带火星的木条放在_，若，若复燃，说明氧气已经收集满。复燃，说明氧气已经收集满。集气瓶集气瓶中中集气瓶集气瓶口口几种装置几种装置练练 习习1 细铁丝在氧气中燃烧时的反应现象是（细铁丝在氧气中燃烧时的反应现象是（）A.产生光彩夺目的火焰，生成黑色固体产生光彩夺目的火焰，生成黑色固体 B剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C铁丝红热，熔化铁丝红热，熔化 D产生蓝色火焰，生成黑色固体产生蓝色火焰，生成黑色固体2 下列是实验室

11、用高锰酸钾制取氧气的步骤顺序正下列是实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤顺序正确的是（确的是（）检查装置的气密性检查装置的气密性 装入药品装入药品 塞紧橡皮塞将装置塞紧橡皮塞将装置固定在铁架台上固定在铁架台上 加热试管加热试管 当导管口出现连续气泡当导管口出现连续气泡时，开始收集时，开始收集 熄灭酒精灯熄灭酒精灯 实验完毕将导气管移出实验完毕将导气管移出水槽水槽A B C D BD过氧化氢过氧化氢3下列各组物质可以较快地放出氧气的一组是（下列各组物质可以较快地放出氧气的一组是（）纯净的二氧化锰纯净的二氧化锰高锰酸钾高锰酸钾二氧化锰和过氧化氢溶液混合二氧化锰和过氧化氢溶液混合A B C D 全部全部4

12、右下图装置有储气、洗气等多种功能，以下有关装置右下图装置有储气、洗气等多种功能，以下有关装置用途说法正确的是（用途说法正确的是（）A 测量氧气体积时，瓶内盛满水，气体从测量氧气体积时，瓶内盛满水，气体从A管进，管进，B管接量筒管接量筒B 用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从A管进管进C 用于病人输氧时，用于病人输氧时，B管接钢瓶管接钢瓶D 检验检验O2中的中的CO2瓶内盛放澄清石灰水，气体从瓶内盛放澄清石灰水，气体从A管进管进ABCD5小军和几位同学一起在实验室用下列装置制取气体小军和几位同学一起在实验室用下列装置制取气体ABCDE小军小军用高锰酸钾用高锰酸

13、钾制取制取氧气他应该选择上述装置中的氧气他应该选择上述装置中的 或者或者 。A装置中还缺少装置中还缺少 。有关化学反应方程式为有关化学反应方程式为 。小红用双氧水和二氧化锰混合制氧气应该选择的装置是小红用双氧水和二氧化锰混合制氧气应该选择的装置是 或者或者 有有关反应方程式为关反应方程式为 。A、CA、D一团棉花一团棉花2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2B、CB、D2H2O2=2H2O+O2MnO2氨气氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有强烈刺激性气味在通常情况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液是氨水。的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液是氨

14、水。实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。取氨气，同时生成氯化钙和水。a 实验室制取氨气应该选择的发生装置是实验室制取氨气应该选择的发生装置是 。b 反应方程式为反应方程式为 。c 收集氨气不应该选用的装置收集氨气不应该选用的装置 和和 因为因为 ,.d 写出氨气溶于水的形成氨水的化学反应方程式：写出氨气溶于水的形成氨水的化学反应方程式：。A2NH4Cl +Ca(OH)2=2NH3 +CaCl2 +2H2OCD极易溶于水极易溶于水密度比空气小密度比空气小NH3 +H2O =NH3 H2O分解反应：分解反应

15、：由一种物质生成两种或者两种以由一种物质生成两种或者两种以上的物质的反应上的物质的反应。6 氧气的工业制法：氧气的工业制法：原料：原料：。方法：方法：其发生了其发生了 变化。变化。依据的原理：依据的原理：。制作方法：先将空气液化，再升温，则先出制作方法：先将空气液化，再升温，则先出来的是来的是 ，剩下的为，剩下的为 ，再将其贮，再将其贮存在存在 色的钢瓶中。色的钢瓶中。空气空气分离液态空气法分离液态空气法物理物理N2O2蓝蓝液态氮和氧的沸点不同液态氮和氧的沸点不同练 习1 下列反应属于分解反应的是（下列反应属于分解反应的是（）A H2O CO2=H2CO3 B 2H2O 2H2 +O2 C 2

16、KMnO4 =K2MnO4+MnO2+O2D CO2+Ca(OH)2 =CaCO3 +H2OB2 下列反应属于置换反应的是（下列反应属于置换反应的是（）A 2H2O2=2H2O +O2 B 2P+5O2=2P2O5C Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 D 2HgO=2Hg+O2MnO2点燃点燃C3“全球变暖全球变暖”列为列为“汉语盘点汉语盘点2007”年度国际关键年度国际关键词第一位，与此相关的环境问题是（词第一位，与此相关的环境问题是（）A 酸雨酸雨 B 温室效应温室效应 C 白色污染白色污染 D 臭氧层衰竭臭氧层衰竭B第第2节节 奇妙的二氧化碳奇妙的二氧化碳1 CO2的物理性质：的物理性

17、质：2二氧化碳的化学性质：二氧化碳的化学性质：无色、无味的气体无色、无味的气体能溶于水（不可用能溶于水（不可用 来收集，还有的原因为？）来收集，还有的原因为？）密度比空气大（收集方法密度比空气大（收集方法 来收集）来收集）与水的反应，方程式为：与水的反应，方程式为：CO2+H2O=H2CO3与与Ca(OH)2等碱类化合物反应，反应方程式为等碱类化合物反应，反应方程式为 。排水法排水法用向上排空气法用向上排空气法CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O通常情况下既不能燃烧，也不支持燃烧通常情况下既不能燃烧，也不支持燃烧固体二氧化碳叫干冰，易升华吸热，故可以作为制冷剂固体二氧化碳叫干冰，易升华吸

18、热，故可以作为制冷剂 二氧化碳不供给呼吸二氧化碳不供给呼吸 由由COCO2 2分子分子 由由C C、O O元素元素 构成构成 组成组成 1 1、无色、无味气体、无色、无味气体 1 1、既不能燃烧，也不支持燃烧、既不能燃烧，也不支持燃烧2 2、能溶于水、能溶于水 2 2、COCO2 2不能供给呼吸不能供给呼吸3 3、密度比空气大、密度比空气大 物理物理 化学化学 3 3、COCO2 2与水的反应与水的反应 1.977g/l CO1.977g/l CO2 2 CO CO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 3 (使石蕊变红）使石蕊变红）4 4、干冰、干冰固态固态COCO2 2 性质性质

19、 性质性质 H H2 2COCO3 3H H2 2O+COO+CO2 2 （碳酸不稳定）（碳酸不稳定）易升华易升华 用途用途 4 4、COCO2 2与石灰水的反应与石灰水的反应 COCO2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2CaCOCaCO3 3 H H2 2O O “COCO2 2的功与过的功与过”（用来鉴定（用来鉴定COCO2 2）CO2练练 习习1 用玻璃管向盛紫色石蕊试液的试管中吹气，过一用玻璃管向盛紫色石蕊试液的试管中吹气，过一会儿再给试管加热，溶液颜色变化（会儿再给试管加热，溶液颜色变化（）A 紫色紫色 红色红色 紫色紫色 B 紫色紫色 蓝色蓝色 紫色紫色 C紫色紫色 红色红色 红色

20、红色 D红色红色 紫色紫色 红色红色 2 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（是（）A 闻气体的气味闻气体的气味 B 分别倒入澄清石灰水振荡分别倒入澄清石灰水振荡C 观察气体颜色观察气体颜色 D 燃着的木条伸入集气瓶燃着的木条伸入集气瓶AD3、向石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液由、向石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液由 色变色变成成 色。此现象说明了色。此现象说明了二氧化碳二氧化碳 溶于水且与水溶于水且与水反应生成了反应生成了 用化学方程式表示用化学方程式表示 ；取上述溶液少许放入试管中并用带导管的胶塞塞住管口，取上述溶液少许放入试管中并用带导

21、管的胶塞塞住管口，导管通入澄清的石灰水中，给试管加热可看到溶液由导管通入澄清的石灰水中，给试管加热可看到溶液由 色色变成了变成了 色，色，说明说明 不稳定，易分解，写出有关化不稳定，易分解，写出有关化学反应方程式学反应方程式 ；同时澄清的石灰水同时澄清的石灰水 。澄清的石灰水变化说明了。澄清的石灰水变化说明了 分解后又生成了分解后又生成了 ，写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式，写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式 。紫红能碳酸红紫变浑浊碳酸碳酸二氧化碳4 舞台常用作云雾缭绕的布景舞台常用作云雾缭绕的布景 物质是（物质是（）CO2+H2O =H2CO3H2CO3=H2O+CO2CO2+Ca(O

22、H)2=CaCO3+H2OA 二氧化硫二氧化硫 B 水蒸气水蒸气 C 干冰干冰 D 一氧化碳一氧化碳C药品：药品：。3二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法大理石（或石灰石）、稀盐酸大理石（或石灰石）、稀盐酸反应原理：反应原理：。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2装置：选择与实验室用装置：选择与实验室用 制取氧气相同的装置制取氧气相同的装置H2O2步骤：步骤：；检查装置的气密性检查装置的气密性装入大理石装入大理石装入稀盐酸装入稀盐酸收集：收集：。向上排空气法向上排空气法为什么不能用排水法收集？为什么不能用排水法收集？练练 习习1 下列最适宜用作实验室制取下列最适宜用作实验室制取

23、CO2 的一组药品的的一组药品的是（是（）A 碳酸钠和稀盐酸碳酸钠和稀盐酸 B 碳酸钙和浓盐酸碳酸钙和浓盐酸 C 碳酸钙和稀硫酸碳酸钙和稀硫酸 D 碳酸钙和稀盐酸碳酸钙和稀盐酸2 实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气的装实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气的装置进行比较，下列说法正确的是（置进行比较，下列说法正确的是（）A 气体发生装置可能相同气体发生装置可能相同 B 反应条件相同反应条件相同 C 气体收集方法可能相同气体收集方法可能相同 D 反应的基本反应类型相同反应的基本反应类型相同DC 3 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题BACDE写出实验室制取氧气的

24、一个化学方程式：写出实验室制取氧气的一个化学方程式：，基本类型是（，基本类型是（）利用该反应制取氧气的发生装置应该选利用该反应制取氧气的发生装置应该选 （填序号，下同）（填序号，下同）实验室制取二氧化碳的装置应选择实验室制取二氧化碳的装置应选择 ，反应方程式，反应方程式为为 。NO气体难溶于水，在空气中易于氧气反应，则收集气体难溶于水，在空气中易于氧气反应，则收集NO气体只能用气体只能用 。2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2分解反应分解反应AB、D2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2C第第3节节 自然界中的水自然界中的水1电解水实验电解水实验:水中加入稀水中加入稀H2SO4

25、或或NaOH的目的为的目的为 ,在在电解过程中其浓度会变电解过程中其浓度会变 ;正极产生的气体是正极产生的气体是 负极产生的气体是负极产生的气体是 它们的它们的体积比为体积比为 ;质量比为质量比为 .反应方程式为反应方程式为:.由电解水实验可以得到的结论有由电解水实验可以得到的结论有:增强水的导电性增强水的导电性大大O21:28:1水水 氢气氢气+氧气氧气水是由氢、氧元素组成的水是由氢、氧元素组成的在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分H22硬水与软水的区别方法硬水与软水的区别方法:3过滤过滤:是用于分离是用于分离4水受到污染的原因有水受到污染的原因有:5如何防止水受到污染如何防止水受到污染:用肥皂水,如果出现较多的浮渣（较少的泡沫）则为 .可溶性物质与不溶性物质的混合物可溶性物质与不溶性物质的混合物一是工业上的一是工业上的”三废三废”二是农业上的农药、化肥二是农业上的农药、化肥三是生活污水三是生活污水