一个苹果2.ppt
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1、预习检测一一个苹果一个苹果是一篇是一篇(),文中讲了,文中讲了在在()战争中,某连战争中,某连()战士在战士在()的情况下,分吃的情况下,分吃()的故事。的故事。记叙文记叙文抗美援朝抗美援朝八个八个极其缺水极其缺水一个苹果一个苹果预习检测二1、通过预习你知道苹果传递了几次?2、苹果的传递顺序是什么?(两次)(两次)第一次:火线运输员第一次:火线运输员连长连长小李小李小蓝小蓝连长连长司号员司号员卫生员卫生员小蓝小蓝连长连长第二次:连长第二次:连长小李小李小胡小胡小张小张学习目标学习目标 1、战士们是在怎样的情况下分吃一个苹果的?为什么没有吃完?2、在第二次传递之后,防炮洞里出现怎样的情景,战士们
2、心里想些什么?写一写。学习步骤一学习步骤一1、请快速浏览112自然段画出每位战士都需要水,需要这个苹果的句子。2、在第一次传递的过程中战士们的神态、动作、语言、外貌怎样,读了这些描写,你有怎样的感受,在句子旁边批注出来。3、你认为谁最需要、也最想吃这个苹果?4、这篇课文最让你感动的是什么?5、文中哪些句子使你感到生动感人的呢?学习步骤二学习步骤二 15小组交流运输员、连长、步话机员小李。610组交流伤员小蓝、司号员、卫生员。运输员运输员 他满身尘土,裤子撕了好几条口子,脚脖子上还划破了好几处,血迹斑斑。显然,一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。连长 已经几天没有喝过一口水,我
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