人教版五年级语文下册第三单元习作.ppt
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1、发 言 稿同学们,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧 本次习作是写常用应用文本次习作是写常用应用文发言发言稿稿。习作写什么习作有什么要求 你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。那么,本次习作有什么要求呢?请小朋友们注意啦,本次习作有两点要求:请小朋友们注意啦,本次习作有两点要求:1 1、明白什么是发言稿。、明白什么是发言稿。2 2、学会如何写发言稿。、学会如何写发言稿。什么是发言稿呢?什么是发言稿呢?发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情
2、况而事先准备好的文稿。在什么情况下要用发言稿呢?在什么情况下要用发言稿呢?一般是在开会的时候,如果要发言,就得有发言稿。校长在校长在“六六.一一”儿童节上讲话儿童节上讲话体体育育节节运运动动员员代代表表讲讲话话大队干部竞选演讲大队干部竞选演讲在主题队会上的发言在主题队会上的发言发言稿有什么格式呢?发言稿有什么格式呢?发言稿的开头,先要问好;然后具体描述自己发言的内容,结尾是表达美好愿望的祝福词。发言稿的基本格式包括发言稿的基本格式包括 1 1、标题标题 2 2、称呼语称呼语 3 3、问候语问候语 4 4、开场白开场白 5 5、主要内容主要内容 6 6、结、结束语束语竞选大队长发言稿竞选大队长发
3、言稿1、标题标题尊敬的各位老师、亲爱的同学们:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:(2、称呼语称呼语)大家好!大家好!(3、问候语问候语)我是五(我是五(3 3)中队的陈姝帆。今)中队的陈姝帆。今天,我又重新回到了演讲台,来竞选天,我又重新回到了演讲台,来竞选大队长,我感到莫大的荣幸。大队长,我感到莫大的荣幸。(4、开场白开场白)5、主要内容主要内容:在班里,我是一位在班里,我是一位重要人物重要人物班长,为五(班长,为五(2 2)中队)中队撑起了学习的脊梁,托起了明天的撑起了学习的脊梁,托起了明天的太阳。我机灵活泼,天真可爱,做太阳。我机灵活泼,天真可爱,做事一丝不苟,是老师的得力助手;事一丝不苟,
4、是老师的得力助手;我热爱劳动,是环保小卫士;我乐我热爱劳动,是环保小卫士;我乐于助人,是同学们的好伙伴;我经于助人,是同学们的好伙伴;我经常做家务,是爸妈的乖孩子。因而,常做家务,是爸妈的乖孩子。因而,我每学期都评为我每学期都评为“三好学生三好学生”和和“优秀少先队员优秀少先队员”。6、结、结束语束语:好了,就说这么多了!好了,就说这么多了!不过,这一切都是发自我肺腑之言不过,这一切都是发自我肺腑之言哦!请同学们拿起手中那神圣的一哦!请同学们拿起手中那神圣的一票,投给我吧!我一定不会辜负你票,投给我吧!我一定不会辜负你们的期望!哦!对了!我的名字叫们的期望!哦!对了!我的名字叫陈姝帆!陈姝帆!
5、练习写发言稿要注意什么呢?练习写发言稿要注意什么呢?观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用较长的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。注意格式:开头要有称呼,结尾要有感谢。发言稿一般分为三个部分:发言稿一般分为三个部分:、开篇点题,亮出观点。根据听众写、开篇点题,亮出观
6、点。根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离或者直上适当的称呼,拉近听讲者距离或者直接亮出你的观接亮出你的观点;点;、用具体的材料证明观点或传达的情、用具体的材料证明观点或传达的情感。感。(这这是演讲稿的主题是演讲稿的主题部分部分)、总结收尾,激情致谢。用简洁明了、总结收尾,激情致谢。用简洁明了的话总结所讲,再次点明主题;发出号的话总结所讲,再次点明主题;发出号召,表达谢意,进一步激发听众的情感召,表达谢意,进一步激发听众的情感。假如班里要改选班干部,你打算竞选班假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,怎么来写发言稿呢?长,怎么来写发言稿呢?题目:题目:竞竞选班长发言稿选班长发言稿 开开头:头:向
7、向大家问好。大家问好。中中间:间:1 1介绍自己。介绍自己。2 2说明自己为什么要竞选班说明自己为什么要竞选班长。长。3 3说说自己打算如何当好班说说自己打算如何当好班长。长。结尾:表决心,希望大家投自己一票。结尾:表决心,希望大家投自己一票。竞选班长发言稿敬爱的老师、同学们:大家好!我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。因为拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。我有自己的优势:一是我做题准确率高,二是我敢作敢当,勇于承认错误。班长是架在老师与同学
8、之间的一座桥梁,是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做:我首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次,班长作为一个班集体的带头人物,我认为自己有能力处理好班级的各种事务。奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!问候语主要内容标题称呼语收束语开场白 如果在新学期你作为学生代表发言,如果在新学期你作为学生代表发言,如果在新学期你作为学生代表发言,如果在新学期你作为学生代表发言,你可能会从哪些方面来说?你可能会从哪些方面来说?
9、你可能会从哪些方面来说?你可能会从哪些方面来说?开学典礼小学生代表发言稿开学典礼小学生代表发言稿 尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:大家好!大家好!在这阳光灿烂的金秋九月,我们又迎来了新学期的开始。我作在这阳光灿烂的金秋九月,我们又迎来了新学期的开始。我作 为小学生代表发言,心情非常激动。为小学生代表发言,心情非常激动。愉快而短暂的暑假过去了,同学们,你们发现了吗?又有一年愉快而短暂的暑假过去了,同学们,你们发现了吗?又有一年 级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍,他们是我们的新伙伴,我们级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍,他们是我们的新伙伴,我们 要共同在这美
10、丽的校园里开始新的学习生活了。要共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。新的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到:一、规范自新的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到:一、规范自 己的行为;二、尊敬师长,团结同学;三、树立新的学习目标,端正己的行为;二、尊敬师长,团结同学;三、树立新的学习目标,端正 学习态度;四多读书,读好书,拓宽自己的知识面,使自己更加优秀。学习态度;四多读书,读好书,拓宽自己的知识面,使自己更加优秀。同学们,我们的每一份进步都凝聚着老师的心血,我们的每一同学们,我们的每一份进步都凝聚着老师的心血,我们的每一 份成绩都凝聚着老师的智慧,我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。
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