认识一元一次方程课件.ppt
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1、认识一元一次方程康川学校康川学校 妥福生妥福生学习目标1、通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界的有效模型的意义;2、通过观察,归纳一元一次方程的概念;3、激情投入,高效学习。等式:等式:5+5=10方程:方程:5+5x=50含有未知数的等式叫做方程含有未知数的等式叫做方程复习回顾预习检测根据自己预习的情况,完成导学案的预习思考完成学案 自主研自主研“究究”“阅读思考,并列出方程阅读思考,并列出方程”小组讨论交流小组讨论交流如果设小彬的年龄为如果设小彬的年龄为x x岁,那么岁,那么“乘乘2 2再减再减5 5”就就是是_,所以得到等式:,所以得到等式:_ _。小彬的年龄小彬的年龄2-
2、5=21(1)解:如果设x周后树苗长高到1 米,树苗开始的高度长高的高度树苗将达到的高度树苗开始的高度长高的高度树苗将达到的高度40cm100cmx x周周405100那么可以得到方程:小颖种了一株树苗,开始时树小颖种了一株树苗,开始时树苗高为苗高为40厘米,栽种后每周升厘米,栽种后每周升高约高约5厘米,大约几周后树苗长厘米,大约几周后树苗长高到高到1米?米?(2 2)如果设这个操场的宽为如果设这个操场的宽为 m m,那么长为(,那么长为()m m,可以得到方程,可以得到方程某长方形操场的面积是某长方形操场的面积是 5 850,长和宽之差长和宽之差为为 25 m,这个操场的长与宽分别是多少米?
3、,这个操场的长与宽分别是多少米?米米()()米米长长宽宽=5850(3)一个数的倒数比一个数的倒数比1010多多2 2,求这个数。,求这个数。一个数与一个数与10的和的和是它的是它的2倍倍,求这个数,求这个数设这个数为设这个数为 ,根据题意可得方程:,根据题意可得方程:设这个数为设这个数为x x,根据题意可得方程:,根据题意可得方程:(4 4)方程(方程(5 5)找等量关系(简单的语言描述)找等量关系(简单的语言描述)1 1、列方程的关键是、列方程的关键是:2、列方程应该注意哪些问题:、列方程应该注意哪些问题:单位换算、勾画重点语句单位换算、勾画重点语句 未知数的指数是未知数的指数是1下面哪些
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