初一学法指导.ppt

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1、校园歌谣校园歌谣情感上情感上小故事小故事 从前，有一个富家子弟，不愁吃不愁穿，可从前，有一个富家子弟，不愁吃不愁穿，可是一点快乐也没有。有一天，他看到了一个正在是一点快乐也没有。有一天，他看到了一个正在炎炎烈日下干活儿的农夫，就问炎炎烈日下干活儿的农夫，就问:“你快乐吗？你快乐吗？”，农夫笑着回答：，农夫笑着回答：“当然当然”，“那你能告诉我怎那你能告诉我怎样才能找到快乐吗？样才能找到快乐吗？”，“你就像我这样做，答你就像我这样做，答案自然会找到的案自然会找到的”，于是，这个富家子弟就按照，于是，这个富家子弟就按照这位农夫所说的做了，干啊，干啊，一直干到天这位农夫所说的做了，干啊，干啊，一直干

2、到天黑，然后坐在地上一边大口的吃大口的喝，一边黑，然后坐在地上一边大口的吃大口的喝，一边不停地说：不停地说：“真高兴，我终于找到答案了真高兴，我终于找到答案了”。听。听完这个故事，你能告诉大家这个答案是什么吗？完这个故事，你能告诉大家这个答案是什么吗？1、考试前、考试前_2、考试中、考试中_3、考试后、考试后_态度上态度上我的弱点是我的弱点是 方法上方法上学习的方法就是哪只会生金蛋的鸡学习的方法就是哪只会生金蛋的鸡一、复习学习的重要环节二、预习学习的必要环节三、听课学习的中心环节一、复习：上课时，一段一段地学习，一个问题一个问题地解决，一个一个基础知识的深入理解，把书本由薄变厚。那么复习时，就

3、要把它们进行综合、归纳起来，把它们连贯起来，组织起来，形成系统知识，找到它们之间的联系，理解它们之间的联系，才能更好的把握知识，应用知识从而形成解决问题的能力。复习的一般步骤:回忆、回想看课本整理笔记看参考书自我检测二、预习 即学生在课前的自学。一般是在老师讲课之前，学生独立地自学新课的内容，做到初步理解，并做好上课的知识准备。一般课前预习30分钟左右。预习的作用l1、预习可以提高课堂的学习质量 （1）预习可以扫除课堂学习的知识障碍；（2）预习可以提高听讲水平；（3）预习可以加强记课堂笔记的针对性。l2、预习可以促进自学能力的提高l3、预习可以改变学习的被动局面预习的方法：预习的方法：1 1、

4、边看边想边看边想2、查找阅读有关的学习材料查找阅读有关的学习材料3 3、再看再想再看再想4 4、回想一遍回想一遍5 5、适当做点习题或预习笔记适当做点习题或预习笔记预习过程中应注意的问题：预习过程中应注意的问题：1 1、切忌流于形式切忌流于形式2 2、对例题首先要做到独立思考对例题首先要做到独立思考3 3、要重视书上的：注意、方法、分析要重视书上的：注意、方法、分析 等一些小字内容等一些小字内容4 4、要从不同角度分析例题，培养思维要从不同角度分析例题，培养思维 的灵活性的灵活性三、听课1、课堂学习的特点：时间长 效率高 集体学2、提高课堂学习效率的具体做法：（1）要做好上课前的准备工作（2）

5、注意课堂学习的几个关键问题：专心听讲，当堂掌握,思路清楚。真真 白白情情告告人的生存和发展是适应，更是终身学习！掌握了优良的学习策略，掌握了优良的学习策略，就具备了最主要最根本的素质，就具备了最主要最根本的素质，就可以学会各种知识并培养各方面能力，就可以学会各种知识并培养各方面能力，就可以立于不败之地，就可以立于不败之地，就可以在激烈的竞争中出类拔萃。就可以在激烈的竞争中出类拔萃。我的想法我的想法：我认为初一是重要的一年，我认为初一是重要的一年，同学们都会全力以赴，以高度同学们都会全力以赴，以高度负责的态度去对待自己的命运。负责的态度去对待自己的命运。苦和累是肯定的，但是谁都会苦和累是肯定的，但是谁都会经历这一过程，它是人生的一经历这一过程，它是人生的一次考验。次考验。有人说初一很有人说初一很-，有人说初，有人说初一很一很-，初一到底是什么滋，初一到底是什么滋味，要靠你们去仔细品味。味，要靠你们去仔细品味。像雄鹰一样去搏击长空，像雄鹰一样去搏击长空，像海鸥一样去搏击大海，像海鸥一样去搏击大海，只要你勇敢面对。只要你勇敢面对。老师是你们坚强的后盾，老师是你们坚强的后盾，困难欢笑我们一起走过。困难欢笑我们一起走过。爱拼才会赢，让我们一起爱拼才会赢，让我们一起拼搏初中，笑到最后。拼搏初中，笑到最后。