《13电场强度》.ppt
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1、1.3 1.3 电场强度电场强度 两电荷不直接接触,两电荷不直接接触,它们之间的相互作用它们之间的相互作用是怎样产生的是怎样产生的?问题问题:B电荷电荷A电荷电荷 法拉第法拉第认为电荷周围存在一种特殊认为电荷周围存在一种特殊的物质的物质 -电场电场一一.电场:电场:一一.电场:电场:1 1、定义定义:存在于带电体周围的特殊存在于带电体周围的特殊物质物质。一一.电场:电场:2 2、基本性质:、基本性质:1 1、定义定义:存在于带电体周围的特殊存在于带电体周围的特殊物质物质。一一.电场:电场:2 2、基本性质:、基本性质:1 1、定义定义:存在于带电体周围的特殊存在于带电体周围的特殊物质物质。一一
2、.电场:电场:2 2、基本性质:、基本性质:1 1、定义定义:存在于带电体周围的特殊存在于带电体周围的特殊物质物质。3 3、电荷间的相互作用力通过电场发生、电荷间的相互作用力通过电场发生一一.电场:电场:2 2、基本性质:、基本性质:1 1、定义定义:存在于带电体周围的特殊存在于带电体周围的特殊物质物质。3 3、电荷间的相互作用力通过电场发生、电荷间的相互作用力通过电场发生电场对放入其中的电荷有力的作用,电场对放入其中的电荷有力的作用,表明电场是真实存在的一种物质。表明电场是真实存在的一种物质。我们怎样研究电场?我们怎样研究电场?研研究究方方法法基本性质(着手)基本性质(着手)电荷受力电荷受力
3、认识电场认识电场(试探电荷)(试探电荷)试试探探电电荷荷试探电荷(检验电荷):用来检验电场试探电荷(检验电荷):用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的带电小球。是否存在及其强弱分布情况的带电小球。源电荷源电荷试探电荷的电荷量试探电荷的电荷量和尺寸必须充分小,和尺寸必须充分小,对金属球对金属球A上的电上的电荷分布不产生明显荷分布不产生明显的影响,从而原来的影响,从而原来的电场不因试探电的电场不因试探电荷的出现有明显的荷的出现有明显的变化。变化。观观察察思思考考从这个现象我们得到什么结论?从这个现象我们得到什么结论?可否用试探电荷受到的电场力大小可否用试探电荷受到的电场力大小来表示电场的强弱?来表
4、示电场的强弱?电荷受到的静电力的大小与电荷电荷受到的静电力的大小与电荷所处的位置有关,表明电场强弱所处的位置有关,表明电场强弱与位置有关。与位置有关。推推演演一一q1rAq2q3+Q推推演演二二q1r1Aq2+Qr2推推演演二二q1r1Aq2+Qr2推推演演二二qr1Aq+Qr2问题问题2总结:总结:问题问题2总结:总结:问题问题2总结:总结:二二.电场强度电场强度二二.电场强度电场强度二二.电场强度电场强度2.2.定义式:定义式:二二.电场强度电场强度2.2.定义式:定义式:二二.电场强度电场强度2.2.定义式:定义式:二二.电场强度电场强度4.4.矢量:规定与矢量:规定与正电荷正电荷在该点
5、的受力方向相同在该点的受力方向相同 2.2.定义式:定义式:二二.电场强度电场强度5.5.理解:理解:4.4.矢量:规定与矢量:规定与正电荷正电荷在该点的受力方向相同在该点的受力方向相同 2.2.定义式:定义式:二二.电场强度电场强度5.5.理解:理解:4.4.矢量:规定与矢量:规定与正电荷正电荷在该点的受力方向相同在该点的受力方向相同 2.2.定义式:定义式:课课 堂堂 训训 练练课课 堂堂 训训 练练向左向左课课 堂堂 训训 练练向左向左课课 堂堂 训训 练练向左向左向左向左课课 堂堂 训训 练练课课 堂堂 训训 练练C课课 堂堂 训训 练练课堂训练课堂训练5103课堂训练课堂训练5103
6、110-5课堂训练课堂训练5103110-55103课堂训练课堂训练三、真空中点电荷的场强三、真空中点电荷的场强+Qr+q三、真空中点电荷的场强三、真空中点电荷的场强1 1、大小:、大小:三、真空中点电荷的场强三、真空中点电荷的场强1 1、大小:、大小:三、真空中点电荷的场强三、真空中点电荷的场强1 1、大小:、大小:三、真空中点电荷的场强三、真空中点电荷的场强1 1、大小:、大小:四、电场强度的叠加四、电场强度的叠加四、电场强度的叠加四、电场强度的叠加四、电场强度的叠加四、电场强度的叠加PQ1Q2四、电场强度的叠加四、电场强度的叠加PQ1Q2E+四、电场强度的叠加四、电场强度的叠加PQ1Q2
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