8《中华少年》课件.ppt
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1、 埭南小学 六年级 朱晓艳课前准备课前准备 预习课文,找一找,预习课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事所了解的景物、人物和事件?搜集相关的资料。件?搜集相关的资料。1、自由课文,、自由课文,带有生带有生字、新词的句子请多字、新词的句子请多读几遍。读几遍。2、把你觉得最难读好、把你觉得最难读好的句子多读几遍。的句子多读几遍。3、划出自己最喜欢的、划出自己最喜欢的小节,并写出理由。小节,并写出理由。自由朗读课文自由朗读课文分角色朗诵分角色朗诵 全班同学分成四个大组,分全班同学分成四个大组,分别承担别承担“甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁”四个四个角色,一齐分
2、角色朗读课文。角色,一齐分角色朗读课文。划出描写祖国锦绣划出描写祖国锦绣山川的词语。山川的词语。第1节(1 1)这一节诗中出现了哪些事物呢?)这一节诗中出现了哪些事物呢?“高原高原雪莲雪莲”、“宝岛宝岛乳燕乳燕”、“草原草原雏鹰雏鹰”、“黄土坡黄土坡山丹丹山丹丹”。(2 2)透过这些词语,你会产生哪些联想?)透过这些词语,你会产生哪些联想?中华少年的化身中华少年的化身我们都是中华少年我们都是中华少年 划出描写悠久的历划出描写悠久的历史文化的词语。史文化的词语。到如歌如画的唐诗宋词中,到如歌如画的唐诗宋词中,领略领略枫桥的钟声枫桥的钟声,大漠的孤烟大漠的孤烟。请写出划线词语的相关的诗句请写出划线
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