《圆明园的毁灭》 (7).ppt
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1、在四年级,我们学过一篇课文颐和园。颐和园原来是一座皇家园林,是专门供皇帝、后妃游乐观赏的。现在已经成了人民的公园,是中外游客的旅游胜地。今天这篇课文中讲的圆明园原来也是一座皇家园林。林圆明园简介:圆明园简介:圆明园从圆明园从1709年兴建直到年兴建直到1860年焚毁,共年焚毁,共经营了经营了151年。几代清帝不知耗费了多少天下的年。几代清帝不知耗费了多少天下的财力、物力来建造这座历代王朝前所未有的皇财力、物力来建造这座历代王朝前所未有的皇家园林。该园总面积为家园林。该园总面积为5200亩,比现存最大皇亩,比现存最大皇家园林家园林颐和园还要大颐和园还要大850亩。园子周长亩。园子周长10公里多,
2、建筑面积公里多,建筑面积16万平方米,相当于北京皇万平方米,相当于北京皇宫的建筑面积。宫的建筑面积。圆明园比颐和园还要气派辉煌,可是现圆明园比颐和园还要气派辉煌,可是现在怎样了呢?在怎样了呢?现在,圆明园已经毁灭,成了一片废墟。圆明园为什么毁灭了?圆明园被谁毁灭了?圆明园在没有毁灭前是什么样的?这么一座皇家园林、万圆之圆,现在却只留下这些残垣断壁。看到图片,你有什么疑问?学习目标学习目标1.我能读准生字新词,记住生字,理解新词的意思。2.我能正确流利地朗读课文。3.我能概括课文大意。4.我能理清课文先写什么,再写什么,最后写什么。5.预习第二课时的学习任务。珑珑 剔剔莱莱 瑶瑶宏宏 烬烬(li
3、)(lng)(玲珑)(玲珑)(t)(剔透)(剔透)(蓬莱)(蓬莱)(hng)(宏伟)(宏伟)(jn)(yo)(瑶池)(瑶池)(灰烬)(灰烬)损 皇 珑 剔 侵 统 销 瑰 烬 杭 莱 瑶 宏 宋损失:损失:殿堂:殿堂:漫游:漫游:饱览:饱览:瑰宝:瑰宝:众星拱月:众星拱月:奇珍异宝:奇珍异宝:玲珑剔透:玲珑剔透:没有代价地消耗或失去。指宫殿、庙宇等高大建筑物。不受拘束,随意游玩。尽情地观看,看不够。珍奇的宝物。奇异的珍宝。玲珑:精致灵巧;剔透:剔除多余的部分而使透空明晰。这是形容精工制作、内部镂空的工艺品。群星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。近义词:宏伟雄伟 瑰宝珍宝 仿照仿造反义词:
4、破坏建设 热闹清静 精华糟粕请同学们自由读课文,想一想:课文讲了哪几方面的内容?课文先指出圆明园的毁灭所造成的损失是不可估量的,接着介 绍当年的圆明园是怎样的,最后讲英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径。学习目标学习目标1.课文用什么方法写出圆明园昔日的辉煌和英法侵略者的丑恶行径?说说这样写有什么好处?2.课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园的辉煌?和同学们交流自己的想法。学习目标学习目标1.默读第二自然段,想一想:圆明园的位置在哪儿?圆明园的总体布局是怎样的?用简单的示意图画出来。(1组)2.为什么说“圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”?找出相关的句子,谈谈体会。(
5、2 3组)3.英法联军为什么要烧毁圆明园?(4)4.课文中哪些词句或哪些标点符号用得好,说说好在哪里?有感情地朗读这些句子。(5 6)5.从课文中你可以学到哪些描写方法?试着仿写。(7 8组)圆明园是圆明园是园林艺术的瑰宝园林艺术的瑰宝、建筑艺建筑艺术的精华术的精华。圆明园是当时世界上最大的圆明园是当时世界上最大的博物馆博物馆、艺术馆艺术馆。圆明园是一座圆明园是一座举世闻名举世闻名的皇家园林。的皇家园林。圆明园圆明园长春园长春园绮春园绮春园圆明三园分布图圆明三园分布图圆明三园颐和园 颐春园颐春园 (清华)(清华)句园句园 (北大)(北大)蔚秀园蔚秀园 承泽园承泽园 近春园近春园众众星星 拱拱月
6、月圆明园圆明园万万春春园园长春园长春园 圆明园是园林艺术的瑰宝、建圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。筑艺术的精华。圆明园是当时世界上最大的博圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。物馆、艺术馆。用用“是是也是也是”“”“不仅不仅还还”“”“不但不但而且而且”把这两把这两句话连起来。句话连起来。金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁热闹街市的热闹街市的“买卖街买卖街”象征田野风光的象征田野风光的 山乡村野山乡村野安澜园安澜园狮子林狮子林平湖秋月平湖秋月雷雷 峰峰 夕夕 照照 仿仿照照各各地地名名胜胜建建造造的的武陵春色武陵春色蓬莱瑶台蓬莱瑶台 根根据据诗诗情情画画意意建建造造的
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