14蜜蜂 (5).ppt

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1、14蜜蜜 蜂蜂法布尔法布尔法布尔法布尔(1823(1823(1823(18231915)1915)1915)1915)：法国著名科学家、科普：法国著名科学家、科普：法国著名科学家、科普：法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，作家。从小生活贫困，作家。从小生活贫困，作家。从小生活贫困，15151515岁考入师范学校，毕岁考入师范学校，毕岁考入师范学校，毕岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，忽然，在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此，忽然，在石块上发现垒

2、筑蜂和蜂窝。从此，忽然，在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此，忽然，在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此，“虫心虫心虫心虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本焕发。他花了一个月的工资，买了一本焕发。他花了一个月的工资，买了一本焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实的记录

3、下昆虫的本昆虫进行观察和实验，真实的记录下昆虫的本昆虫进行观察和实验，真实的记录下昆虫的本昆虫进行观察和实验，真实的记录下昆虫的本能和习性，写成能和习性，写成能和习性，写成能和习性，写成10101010册之巨的册之巨的册之巨的册之巨的昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记。昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记共十册，每册包含若干章，每章详细、共十册，每册包含若干章，每章详细、共十册，每册包含若干章，每章详细、共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活

4、：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记不仅充满着对不仅充满着对不仅充满着对不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有昆虫昆虫昆虫昆虫记记记记，人类的精神

5、之树将少掉一颗智慧之果。，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记第一册于第一册于第一册于第一册于1879187918791879年问世。年问世。年问世。年问世。1910191019101910年，当年，当年，当年，当昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记第十册第十册第十册第十册问世时，法布尔已经问世时，法布尔已经问世时，法布尔已经问世时，法布尔已经86868686岁了。岁了。岁了。岁了。试试(sh)验验(yn)证证(zhng)阻阻(z)测测(c)括括(ku)误误(w)途途(t)陌陌(m)超超(cho)试验试验 纸袋纸

6、袋 证实证实 飞散飞散 几几乎乎 大概大概阻力阻力 遥远遥远 推测推测 包括包括 检检查查 迷失迷失沿途沿途 陌生陌生 超常超常 本能本能 记忆力记忆力准确无误准确无误 确确实实确确实实 法国著名昆虫学家（法国著名昆虫学家（），为），为了证实蜜蜂（了证实蜜蜂（），做了个试验，），做了个试验，得出了（得出了（）的结论。）的结论。想一想想一想,填一填填一填:听说蜜蜂有辨认方向听说蜜蜂有辨认方向的能力的能力,无论飞到那里无论飞到那里,它它总可以回到原处。我想做总可以回到原处。我想做个试验。个试验。听说听说试验的过程可以分哪几步呢？试验的过程可以分哪几步呢？捉蜜蜂捉蜜蜂 做记号做记号 叫女儿等叫女儿等

7、 走两里多路走两里多路 放飞蜜蜂放飞蜜蜂 一天，我一天，我（先）（先）在我家花园的在我家花园的蜂窝里捉蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。纸袋里。然后然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，我叫小女儿在蜂窝旁等着，（再）（再）为了证实飞回花园的为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上做了白色的记号。做了白色的记号。（还）（还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。里多路，打开纸袋，把它们放出来。一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们

8、放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好象在寻找回家的方向。这蜜蜂向四面飞散，好象在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么大概这

9、样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？低，怎么能看到遥远的家呢？1.1.捉自家的蜜蜂，便于观察捉自家的蜜蜂，便于观察2.给蜜蜂做记号，为了与其他蜜蜂区分。给蜜蜂做记号，为了与其他蜜蜂区分。4.在两里外放飞，路稍远一点，更能说明在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。问题。3.女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。来的时间。一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的蜜蜂是我放飞的，我在它

10、们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好象在寻找回家的方向。这蜜蜂向四面飞散，好象在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？低，怎么能看到遥远的家呢？可以感受到科学家严谨、求实的科学态度，可以感受

11、到科学家严谨、求实的科学态度，认真观察、用心思考的研究品质。认真观察、用心思考的研究品质。天快黑的时候，我们还没有见到天快黑的时候，我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，我又发现了我又发现了1515只背上有白色记号的蜜只背上有白色记号的蜜蜂。这样，蜂。这样，2020只蜜蜂中有只蜜蜂中有1717只没有迷只没有迷失方向，它们准确无误地回到了自己失方向，它们准确无误地回到了自己的家。的家。尽管它们逆风而飞，沿途都是尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。回来了。尽管尽管逆风而飞逆风而飞陌生陌生确确实实确

12、确实实都都但但 天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。到了家。尽管尽管它们逆风而飞，沿途都是一些它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，陌生的景物，但但它们确确实实飞回来了。它们确确实实飞回来了。蜜蜜蜂蜂 在回家的路上在回家的路上在回家的路上在回家的路上,我推测我推测我推测我推测蜜蜂可能找不到家了。没蜜蜂可能找不到家了。没蜜蜂可能找不

13、到家了。没蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门等我跨进家门等我跨进家门等我跨进家门,小女儿就冲小女儿就冲小女儿就冲小女儿就冲过来过来过来过来,脸红红的脸红红的脸红红的脸红红的,看上去很看上去很看上去很看上去很激动。她高声喊道激动。她高声喊道激动。她高声喊道激动。她高声喊道:“有两有两有两有两只蜜蜂飞回来了只蜜蜂飞回来了只蜜蜂飞回来了只蜜蜂飞回来了!它们两点它们两点它们两点它们两点四十分回到蜂窝里四十分回到蜂窝里四十分回到蜂窝里四十分回到蜂窝里,满身都满身都满身都满身都是花粉呢。是花粉呢。是花粉呢。是花粉呢。”我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说，在四我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说，在四我放飞蜜

14、蜂的时候是两点整。也就是说，在四我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。还包括了采花粉的时间。还包括了采花粉的时间。还包括了采花粉的时间。他仔细观察，认真思考。他仔细观察，认真思考。他仔细观察，认真思考。他仔细观察，认真思考。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。种我无法解释的本能。蜜蜂靠的蜜蜂靠的不是不是超常的超常的记忆力记忆力，而是而是一一种我无法解

15、释的种我无法解释的本能本能。听说蜜蜂有听说蜜蜂有听说蜜蜂有听说蜜蜂有 的能力，无论的能力，无论的能力，无论的能力，无论 ，它，它，它，它总是总是总是总是 。“我我我我”通过实验证实了通过实验证实了通过实验证实了通过实验证实了 。蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是 ，而是而是而是而是 。辨认方向辨认方向辨认方向辨认方向飞到哪里飞到哪里飞到哪里飞到哪里可以回到原处可以回到原处可以回到原处可以回到原处这种说法这种说法这种说法这种说法超常的记忆力超常的记忆力超常的记忆力超常的记忆力我无法解释的本能我无法解释的本能我无法解释的本能我无法解释的本能我会填我会填