感叹句、省略句、祈使句.ppt

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1、二十三、感二十三、感叹叹句、省略句、祈使句句、省略句、祈使句从从A、B、C、D四四个个选选项项中中，选选出出可可以以填填入入空空白处的最佳选项。白处的最佳选项。()1.Goodbye,John.Come back again sometime.Sure._.(2012四川四川)AI did BI doCI shall DI will1D。考查情态动词。题干的意思是：。考查情态动词。题干的意思是：“再见，再见，约翰。有空再过来吧。约翰。有空再过来吧。”“”“当然，我会的。当然，我会的。”前面前面为祈使句，相当于为祈使句，相当于Will you please come back again som

2、etime？故用？故用I will.来回答。来回答。()2._ a strange plant!Ive never seen it before.(2011辽宁辽宁)AWhich BWhatCHow DWhether2B。考查感叹句。考查感叹句。what引导的感叹句引导的感叹句语序为语序为whata(n)adj.n.，故选，故选B。()3.Before you quit your job,_how your family would feel about your decision.Aconsider BconsideringCto consider Dconsidered3A。考查句子结构和

3、非谓语动词。题干中。考查句子结构和非谓语动词。题干中Before引导从句，其后需有主句，而引导从句，其后需有主句，而consider是及是及物动词，故其后的物动词，故其后的how your family would feel about your decision只能是宾语从句。由此可知空只能是宾语从句。由此可知空格处只能是谓语动词，才能与其后的宾语从句构格处只能是谓语动词，才能与其后的宾语从句构成祈使句，故非谓语动词成祈使句，故非谓语动词B、C、D三项均不符合。三项均不符合。一、感叹句概念一、感叹句概念感感叹叹句句通通常常由由what或或 how引引导导，表表示示喜喜悦悦、惊惊奇奇、赞赏、愤

4、怒等感情。赞赏、愤怒等感情。1what引引导导的的感感叹叹句句。what为为形形容容词词，用用作作定定语语，修饰它后面的名词。修饰它后面的名词。1)Whata/an形形容容词词单单数数可可数数名名词词主主语语谓谓语语 What a nice day it is！多么好的天气啊！多么好的天气啊！What an interesting book that is!那是一本多么有趣的书啊！那是一本多么有趣的书啊！2)What形容形容词词复数可数名复数可数名词词主主语语谓语谓语What beautiful flowers they are！多多么么美美丽丽的的花花啊！啊！What good teache

5、rs they are！他他们们是是多多么么好好的的老老师师啊！啊！3)What形容形容词词不可数名不可数名词词主主语语谓语谓语 What fine weather it is！多好的天气啊！多好的天气啊！What delicious food it is！多可口的食物啊！多可口的食物啊！2how引引导导的的感感叹叹句句。how是是副副词词，用用作作状状语语，修修饰饰后面的形容后面的形容词词、副、副词词或或动词动词。1)How形容形容词词主主语语谓语谓语 How hot it is today！今天天气真！今天天气真热热啊！啊！How beautiful the flowers are！这这些

6、花多好看啊！些花多好看啊！2)How副副词词主主语语谓语谓语 How fast he runs！他跑得多快啊！他跑得多快啊！How hard they work！他！他们们工作多么努力啊！工作多么努力啊！3)How主主语语谓语谓语 How time flies！光阴似箭！光阴似箭！How she dances！她跳舞跳得多好啊！她跳舞跳得多好啊！4)How形形容容词词a/an单单数数可可数数名名词词主主语语谓谓语语How old a building that is!那是一那是一栋栋多么破旧的楼房啊！多么破旧的楼房啊！二、感叹句疑点难点二、感叹句疑点难点1“Whata/an形形容容词词单单数数

7、可可数数名名词词主主语语谓谓语语”可可与与“How形形容容词词a/an单单数数可可数名词主语谓语数名词主语谓语”转换。转换。What a silly question you asked!How silly a question you asked！你问了个多么傻的问题！你问了个多么傻的问题！2What或或How引引起起的的感感叹叹句句在在口口语语中中常常可可以以省略主省略主语语、谓语谓语或其他句子成分。或其他句子成分。What a good girl！多好的一个女孩子呀！多好的一个女孩子呀！How cold(it is)！天气多冷呀！天气多冷呀！Roses!How lovely！玫瑰花！多美

8、！玫瑰花！多美！How(beautifully)she is singing！她唱得多美！她唱得多美！How(fast)he is running!他跑得多快！他跑得多快！三、省略句概念三、省略句概念为为了了使使话话说说得得简简明明扼扼要要，英英语语句句子子中中的的某某个个词词、短短语语，甚甚至至从从句句或或主主句句可可以以省省去去。这这种种省省去去句句子子某某些些成成分分而而保保持持句句子子原原意意不不变变的的现现象象，称称为为“省省略略”。省略了某些成分的句子称为省略了某些成分的句子称为“省略句省略句”。一些常见的省略有：一些常见的省略有：1省略谓语动词省略谓语动词(1)在并列分句中，相同

9、的在并列分句中，相同的谓语动词谓语动词一般可省略。一般可省略。John was given a railway set and Sue a doll.约约翰翰得得到到一一套套玩玩具具火火车车，苏苏得得到到一一个个洋洋娃娃娃娃。(Sue后后省略省略was given)(2)在复合句中省略相同的在复合句中省略相同的谓语动词谓语动词。She will do what she can to help you.她将尽她所能帮助你。她将尽她所能帮助你。(can后省略后省略do)2省略主语和谓语动词省略主语和谓语动词(1)在在口口语语语语体体的的疑疑问问句句中中往往往往省省略略主主语语“you”和和置于句首

10、的助置于句首的助动词动词。(Are you)Coming，John？(你你)来来吗吗，约约翰？翰？(Are you)Feeling any better today?(你你)今天今天觉觉得好点了得好点了吗吗？(2)省略主省略主语语“it”和和连连系系动词动词“be”。Lovely day(It is a lovely day)，isnt it?今天天气真好，是今天天气真好，是吗吗？3在在“as”从句中的省略从句中的省略as引引导导表表示示同同级级范范围围内内比比较较的的从从句句时时，可可省省略略与主句中相同的成分。与主句中相同的成分。There arent so many opportunit

11、ies for graduates in Britain now as there were ten years ago.现现在英国大学在英国大学毕业毕业生的就生的就业业机会不如十年前多。机会不如十年前多。4在在“if”从句中的省略从句中的省略(1)省略与主句中相一致的主省略与主句中相一致的主语语和和动词动词“be”。If in doubt(If you are in doubt)，ask for help.如果有疑如果有疑问问，就，就请别请别人帮忙。人帮忙。但但在在“if necessary”“if possible”中中省省略略的的主主语语不不是是主主句句中中的的主主语语，而而是是表表示示

12、主主句句中中内内容容的的“it”。如：如：I will do the work if possible.(if it is possible)如果可能的如果可能的话话，我会干，我会干这这工作。工作。(2)在在“if any”中中，可可以以看看成成是是省省略略了了“there”和和动动词词“be”。He wondered what answer，if any(if there was any)，he would give us.如果如果说说要要给给我我们们答复，他也不知道答复，他也不知道给给什么答复好。什么答复好。类类似的表达似的表达还还有有“if ever”，强强调频调频度。如：度。如：He

13、is seldom，if ever，absent from school.他他简简直从不缺直从不缺课课。(3)在在虚虚拟拟语语气气中中，有有时时可可省省略略if，将将助助动动词词置置于于句首。句首。Were you in my position(If you were in my position)，you would do the same.假如你在我的位置，你也会假如你在我的位置，你也会这样这样做。做。I would go，should it be necessary(if it should be necessary)假如有必要，我会去的。假如有必要，我会去的。Had I time(If

14、 I had time)，I would come.假如我有假如我有时间时间，我会来的。，我会来的。5.动词不定式的省略动词不定式的省略(1)用用“to”代替整个代替整个动词动词不定式或不定式短不定式或不定式短语语。Lets go for a walk.咱咱们们去散步吧。去散步吧。I dont want to.我不想去。我不想去。(2)在在would like,love,hate,prefer，want，mean等后面通常不能省略等后面通常不能省略to。Are you interested in going to university?上大学你感上大学你感兴兴趣趣吗吗？Id like to.我

15、愿意上大学。我愿意上大学。(不能不能说说：Id like)My parents encouraged me to study art，but I didnt want to.我我的的父父母母鼓鼓励励我我学学习习艺艺术术，但但是是我我不愿意。不愿意。(不能不能说说：I didnt want)但但如如果果前前面面用用了了某某些些连连词词，如如when，if，what，as等等，want 后后面面的的to往往往往省省略略，like后后面面的的to几几乎乎总总是省略。是省略。Come when you want(to)你你愿愿意意来来的的时时候候就就来来吧。吧。Ill do what I like.我

16、喜我喜欢欢干什么就干什么。干什么就干什么。Stay as long as you like.你愿意待多久就待多久吧。你愿意待多久就待多久吧。四、省略句疑点难点四、省略句疑点难点不定式符号不定式符号to的省略与保留的省略与保留(1)在在had better，would rather，why(not)等等结结构后的不定式符号构后的不定式符号to必必须须省略。省略。Youd better tell her the truth.你你最最好好告告诉诉她她真真相。相。I would rather go home on foot tomorrow.明天我想步行回家。明天我想步行回家。Why not give

17、 her some flowers?干嘛不送干嘛不送给给她一些花呢？她一些花呢？(2)不不定定式式作作介介词词but，except，besides的的宾宾语语，且且介介词词之之前前有有行行为为动动词词do或或它它的的其其他他形形式式时时，不定式符号不定式符号to被省略。被省略。She did nothing but complain the whole time she was here.她在她在这这儿儿时时一个一个劲劲地抱怨个没完。地抱怨个没完。What do you like to do besides swim?除了游泳，你除了游泳，你还还喜喜欢欢干什么？干什么？(3)两两个个或或多多个

18、个不不定定式式短短语语表表示示有有并并列列关关系系时时，后后面面不不定定式式的的不不定定式式符符号号to通通常常被被省省略略；如如果果是是对对比比关系，关系，则则不定式符号不定式符号to通常要保留。通常要保留。She told the child to stay there and wait till she came back.她她让让孩子待在那里等她回来。孩子待在那里等她回来。(并列关系并列关系)They didnt tell me whether to go on or to stop.他他们们没没有有告告诉诉我我是是继继续续下下去去还还是是停停止止。(对对比比关关系系)(4)在在某某些

19、些感感官官动动词词或或使使役役动动词词如如hear，listen to，make，notice，observe，see，watch等等之之后后充充当当宾宾补补的的不不定定式式中中，不不定定式式符符号号to总总是是被被省省略略，但但在被在被动语态动语态中，不定式符号中，不定式符号to要保留。要保留。They made that man work all the morning.他他们让们让那个人干了一个上午。那个人干了一个上午。That man was made to work all the morning.那个人被要求干了一个上午。那个人被要求干了一个上午。(5)不不定定式式短短语语作作表表

20、语语，不不定定式式符符号号to常常常常要要保保留留，但但如如果果前前面面含含有有动动词词do或或do的的其其他他形形式式时时，作作表表语语的的不不定定式式可可以以保保留留也也可可以以省省略略不不定定式式符符号号to。The greatest happiness is to work for the happiness of all.最大的幸福就是为大家的幸福而工作。最大的幸福就是为大家的幸福而工作。The only thing I can do now is(to)go on by myself.我我现现在在唯唯一一能能做做的的就就是是靠靠自自己己一一个个人人继继续续进进行行下下去。去。五、祈

21、使句概念五、祈使句概念祈祈使使句句用用来来表表示示请请求求、命命令令、建建议议、叮叮嘱嘱、劝劝告或邀请等。常见的有下面一些类型：告或邀请等。常见的有下面一些类型：1含有第二人称主语含有第二人称主语(you)的祈使句的祈使句含含有有第第二二人人称称主主语语(you)的的祈祈使使句句中中的的主主语语通通常常省省略略，肯肯定定式式中中使使用用动动词词原原形形，否否定定式式为为“Dont动词动词原形原形”，强强调调式式为为“Do动词动词原形原形”。Go back to your seat.回到你的座位上去。回到你的座位上去。Be sure to get there before nine.一定要在一定

22、要在9点前到达那儿。点前到达那儿。Dont be foolish,boy.别别犯傻了，孩子。犯傻了，孩子。Do wait a moment.务务必等一等。必等一等。2Let为引导词的祈使句为引导词的祈使句1)Lets.表表示示建建议议和和对对方方一一起起做做某某事事；Let us.通通常常表示表示请对请对方允方允许许做某事。做某事。Lets spend a day in the country.咱咱们们到到乡乡下去下去过过一天吧。一天吧。Let us help you.让让我我们们来帮助你吧。来帮助你吧。Lets.和和Let us.的的否否定定形形式式一一般般为为Lets/Let us not

23、 动动词词原原形形，也也可可以以说说成成Dont lets./Dont let us.。如：。如：Lets/Let us not stay too late.我我们们不要待太晚了。不要待太晚了。Dont lets invite George to the party;hes such a bore.我我们们不要邀不要邀请乔请乔治来参加晚会，他太令人治来参加晚会，他太令人厌烦厌烦了。了。2)第三人称也可以用于第三人称也可以用于let为为引引导词导词的祈使句。如：的祈使句。如：Let him be here by ten oclock.让让他十点前来他十点前来这这里。里。否定形式否定形式为为Don

24、t let.。如：。如：Dont let him disturb us.不要不要让让他打他打扰扰我我们们。3无动词祈使句无动词祈使句No passage!禁止通行！禁止通行！Hands up!举举起手来！起手来！No parking.禁止停禁止停车车。No smoking!禁止吸烟！禁止吸烟！No fishing!禁止禁止钓鱼钓鱼！This way,please.请请走走这边这边。六、祈使句疑点难点六、祈使句疑点难点1带主语的祈使句带主语的祈使句祈祈使使句句中中的的主主语语通通常常省省略略，但但有有时时为为了了加加强强语语气气，或或面面对对不不止止一一人人时时要要指指明明向向谁谁发发出出指指令

25、令，可可在在动动词词前前加加上上主主语语。应应注注意意这这时时仍仍是是一一个个祈祈使使句句，故故不不论论人称，人称，动词动词均用原形。均用原形。You take that seat.你坐那个座位。你坐那个座位。You mind your own business!不关你什么事！不关你什么事！Somebody answer the phone please.请请来来个个人人接接电电话话。Nobody move！谁谁都都别动别动！否否定定式式“Dont动动词词原原形形”中中也也可可以以在在动动词词前前加加上主上主语语。如：。如：Dont you forget it.你可不要忘了你可不要忘了这这事。

26、事。Dont anyone open the door.谁谁也不也不许许开开门门。2用用and连接祈使句中两个并列的动词连接祈使句中两个并列的动词祈祈使使句句中中两两个个并并列列的的动动词词用用and连连接接，不不用用不不定定式符号式符号to。如：。如：Come and see this goldfish.来看来看这这条金条金鱼鱼。(不不说说Come to see.)Go and buy yourself a new pair of shoes.去去给给自己自己买买双鞋吧。双鞋吧。(不不说说Go to buy.)在美式英在美式英语语中，中，go后面可直接跟后面可直接跟动词动词原形。如：原形。如

27、：Go buy yourself a new pair of shoes.3祈使句祈使句and/or引导的并列句引导的并列句 此此句句型型表表示示“条条件件与与结结果果”并并存存，其其中中的的祈祈使使句句可可转换为转换为if条件句。条件句。Work hard and you will succeed.If you work hard,you will succeed.Hurry up,or you will miss the last bus.If you dont hurry up,you will miss the last bus.Put on your coat or youll ca

28、tch a cold.Its cool outside.外面凉快。穿上外套，否外面凉快。穿上外套，否则则你会感冒的。你会感冒的。注注意意：有有时时前前面面的的祈祈使使句句可可简简化化成成一一个个名名词词短短语语。如：如：A bit more effort and you will succeed.Make a bit more effort and you will succeed.从从A、B、C、D四四个个选选项项中中，选选出出可可以以填填入入空空白白处的最佳选项。处的最佳选项。()1._ with farmers in the country in your summer vacation

29、,and you will learn a lot about farming.AWork BWorkingCTo work DHaving worked1A。有些考生会认为前面是非谓语动词短语作。有些考生会认为前面是非谓语动词短语作状语，于是误选状语，于是误选B、C或或D。其实，前后两句之间。其实，前后两句之间有有and连接，说明前面应该是一个独立的句子，连接，说明前面应该是一个独立的句子，因此正确答案为因此正确答案为A，构成祈使句。，构成祈使句。()2.Start out right away,_ youll miss the first train.Aand BbutCor Dwhile

30、2C。本题是对。本题是对“祈使句祈使句or陈述句陈述句”的考查。的考查。由于本题横线前后的两句之间为转折关系，故选由于本题横线前后的两句之间为转折关系，故选项项A可以首先被排除。选项可以首先被排除。选项B和和D的含义和用法的含义和用法用在本题中也不合适。选项用在本题中也不合适。选项C中的中的or意为意为“否则否则”或或“不然的话不然的话”，符合题意。，符合题意。()3.Im sorry to tell you that you made a mistake in your test.How can that be?I did it _ in class.Aas told Bas am told

31、Cas telling Das I told3A。做此题时，有些考生会马上想到。做此题时，有些考生会马上想到as引引导的定语从句，从而误选导的定语从句，从而误选B。其实，此空格处。其实，此空格处是方式状语从句的省略，正确答案为是方式状语从句的省略，正确答案为A。()4.After a close talk with the teacher,Tom has become a better student than _.Athat used to be Bhe used toChe was used to Dhe used to be4D。本题是对英语中动词不定式省略的考查。本题是对英语中动词不定

32、式省略的考查。考生易错选考生易错选B，认为只保留到不定式符号，认为只保留到不定式符号to即即可。分析句子结构可知，可。分析句子结构可知，used to be 表示表示“过过去去”；当动词不定式中有；当动词不定式中有be动词或动词或have时，时，要对其进行保留；而在其他情况下保留到不定要对其进行保留；而在其他情况下保留到不定式符号式符号to 即可。即可。()5.What should I do with this passage?_ the main idea of each paragraph.AFinding out BFound outCFind out DTo find out5C。本

33、题考查省略回答。此题极易误选。本题考查省略回答。此题极易误选A，考生会认为是动名词短语作考生会认为是动名词短语作do的宾语。其实的宾语。其实我们把该选项代入题目，便发现不符合题意。我们把该选项代入题目，便发现不符合题意。此题应选此题应选C，完整的句子应为：，完整的句子应为：You should find out the main idea of each paragraph.句意：句意：我应该怎么处理这篇文章？我应该怎么处理这篇文章？(你应该你应该)弄清楚每段的中心思想。弄清楚每段的中心思想。()6.Whos made so much noise in the garden?_ the chi

34、ldren.AThere are BThey areCThat is DIt is6D。考查强调句型的省略。根据本题问句的结。考查强调句型的省略。根据本题问句的结构，构，“Who”是主语，是主语，“has made”是谓语，可以是谓语，可以断定答句中的断定答句中的“the children”是用来作句子的主语是用来作句子的主语的，即：的，即：The children have made so much noise in the garden.答语用强调结构来强调主语答语用强调结构来强调主语the children。完整的答句为：。完整的答句为：It is the children who ha

35、ve made so much noise in the garden.其他选项其他选项均属均属“答非所问答非所问”。()7.He speaks English well indeed,but of course not _ a native speaker.Aas fluent as Bmore fluent thanCso fluently as Dmuch fluently than7C。本题后半句为省略句，补全后为。本题后半句为省略句，补全后为but of course he cant speak _ a native speaker。由此判断此处应该用副词来修饰。由此判断此处应该用副

36、词来修饰speak，从而排除，从而排除A、B两项；两项；D项的结构明显项的结构明显不对。不对。()8.Has she done her weeks washing?_，Ill ask her to see a film tonight.AIf so BIf notCIf any DIf anything8A。句意：她已经完成了这周的清洗了吗？。句意：她已经完成了这周的清洗了吗？如果完成了的话，我想邀请她今晚去看电影。如果完成了的话，我想邀请她今晚去看电影。if so要表达的完整意思是要表达的完整意思是“if she has done her weeks washing”。()9._ to do

37、 the work,I should do it some other day.AIf were I BI wereCWere I DWas I9C。此处。此处Were I是虚拟语气的条件句，表示是虚拟语气的条件句，表示与将来事实相反的情况，相当于与将来事实相反的情况，相当于“If I were”。此处省略了此处省略了If,were应提前。应提前。()10.What you said at the party hurt me deeply.Sorry,but _.AI didnt mean it BI didnt mean toCI dont mean it DI dont mean to10

38、B。根据上句可知此处指过去的情况，故。根据上句可知此处指过去的情况，故用过去时。用过去时。I didnt mean to.为为I didnt mean to hurt you.的省略形式。的省略形式。二十三、感二十三、感叹叹句、省略句、祈使句句、省略句、祈使句Directions：For each of the following unfinished sentences there are four choices marked A，B，C and D.Choose the one that best completes the sentence.()1.France,_ a cab to

39、school in such thundering weather.I will,Mom.Agets Bto getCget Dgetting1C。考查祈使句。考查祈使句。get a cab意为意为“叫一辆叫一辆出租车出租车”。()2.English has a large vocabulary,doesnt it?Yes._ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.AKnow BKnowingCTo know DKnown2A。答语部分的意思是：掌握更多的词汇和。答语部分的意

40、思是：掌握更多的词汇和表达，你就会发现阅读和交流更容易了。该部表达，你就会发现阅读和交流更容易了。该部分句型结构为：祈使句分句型结构为：祈使句and陈述句，故正陈述句，故正确答案为确答案为A。()3.The assignment seems not so tough to me.One more hour,_ I can finish it.Aor Bso C不填不填 Dand 3D。祈使句。祈使句(名词短语名词短语)and/or陈述句。陈述句。句意：这项任务对我而言似乎不困难。如果句意：这项任务对我而言似乎不困难。如果再给我一小时，我一定能完成它。再给我一小时，我一定能完成它。()4.Wil

41、l you go to the party?Of course I will _.Aif invited Bif having invitedCif I was invited Dif I will be invited 4A。将句子补充完整：。将句子补充完整：Of course I will go to the party if I am invited.很明显，主句中与上很明显，主句中与上一句重复的内容及条件状语从句中的主语和一句重复的内容及条件状语从句中的主语和be动词被省略了。动词被省略了。()5.The government must seriously reflect on the

42、 critical views that people have made and,in fact,the government has often been inspired by such comments from the public when _decisions on major issues.Amaking Bto makeChaving made Dbeing made5A。考查时间状语从句中的省略现象。根据。考查时间状语从句中的省略现象。根据后半分句，可以补充主语和后半分句，可以补充主语和be动词动词“the government is”。句意为：群众许多批评的意。句意为：群

43、众许多批评的意见值得我们深思，而事实上，政府重视和决定见值得我们深思，而事实上，政府重视和决定的许多重大问题，经常是从群众的许多重大问题，经常是从群众“拍砖拍砖”里头得里头得到的。到的。()6.Will you go home tomorrow evening?No,Im going to a lecture,or at least I am planning _.Aso Bto Cit Dthat6B。考查动词不定式的省略，完整的回。考查动词不定式的省略，完整的回答为：答为：No,Im going to a lecture,or at least I am planning to go to

44、 the lecture.()7.If you are interested in something,_ yourself to it and surely youll make it.Ado devote BdevotingCdevoted Ddont devote7A。“祈使句或名词短语祈使句或名词短语and/or含有一含有一般将来时的句子般将来时的句子”表示：按前面的动作做，就会表示：按前面的动作做，就会产生后面的结果。产生后面的结果。()8._ different life today is from _ it was fifty years ago!AWhat a；what BHo

45、w；whatCWhat；what DWhat a；how8B。题干是一个感叹句，第一个空格处所。题干是一个感叹句，第一个空格处所填词应该是修饰填词应该是修饰different的，故第一空应填的，故第一空应填How。题干的陈述句语序应是。题干的陈述句语序应是“Life today is different from _ it was fifty years ago！”由此可知，第二空应填由此可知，第二空应填what，what在句中在句中引导宾语从句，且在从句中作表语。引导宾语从句，且在从句中作表语。()9._ surprising it is you should not know what h

46、as happened!AWhat BHowCThat DIt9B。句意：你竟然不知道发生的一切，真是。句意：你竟然不知道发生的一切，真是太令人吃惊了。由于空格后面的太令人吃惊了。由于空格后面的surprising是是形容词，所以用形容词，所以用how。()10.Elizabeth believed the dog would die if _ to her cruel owner so she kept it.Areturning Bwas returnedCit would return Dreturned10D。考查状语从句的省略。句意：。考查状语从句的省略。句意：Elizabeth认为

47、如果把这条狗还给它的残暴的认为如果把这条狗还给它的残暴的主人的话会死掉，所以她把它留了下来。主人的话会死掉，所以她把它留了下来。if后后面省略了面省略了the dog was，再由句意可知，后加，再由句意可知，后加returned构成被动语态。构成被动语态。()11.I hear Mary was teaching English in a middle school at this time of last year and she still _Adoes BdidCwas Dis11D。这是一个省略句，还原是：。这是一个省略句，还原是：she still is teaching Engl

48、ish in a middle school。()12.He left without a word as if _.Anever to return Bnever returningChe had never returned Dhe would never returning12A。考查状态从句的省略。考查状态从句的省略。as if后省略了后省略了he was。()13._ and well finish the work ahead of time.AAn hour earlier BIf we start an hour earlierCStaring an hour earlier

49、DStarted an hour earlier13A。考查句式。句意：早一个小时，我。考查句式。句意：早一个小时，我们就会提前完成工作。祈使句们就会提前完成工作。祈使句and sb/sth.will.是固定句式，该句式中的祈使句有时可是固定句式，该句式中的祈使句有时可换为名词短语。换为名词短语。()14.Who should be responsible for the accident?The boss,not the workers.They just carry the orders _.Aas told Bas are toldCas telling Das they told14A。考查省略。答语句意：是老板而不是工。考查省略。答语句意：是老板而不是工人负责任。工人们只是奉命行事。人负责任。工人们只是奉命行事。as后省略了后省略了they are，所以接，所以接told。()15._ weather!Its raining!Bad luck!We have to stay at home all day.AWhat a bad BHow bad aCHow bad DWhat bad15D。weather后面省略了句子的主语和谓语后面省略了句子的主语和谓语it is，中心词，中心词weather是不可数名词，应用是不可数名词，应用what修修饰，因此选饰，因此选D。