用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动.ppt

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1、用高倍显微镜观察叶绿体用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动和细胞质流动二班一组二班一组细胞组成:细胞壁细胞膜细胞质细胞核一、细胞壁 成分：主要是多糖（包括纤维素、半纤维素、果胶质等）功能：支持和保护的功能 二、细胞膜 成分：主要由脂质和蛋白质组成 结构：具极性的头部和非极性的尾部的磷脂分 子在水相中具有自发形成封闭的膜系统，即形成了磷脂双分子层结构，蛋白质以不同的方式镶嵌在脂双层分子中或结合在其表面。功能：将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流三、细胞质 存在多种细胞器：主要由线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网等叶绿体 是绿色植物细胞中重要的细胞器结构，是一种不稳定的细胞器

2、 由叶绿体膜、类囊体和基质三部分组成 a、叶绿体膜 双层膜 内膜：通透性小 ，含有孔蛋白 外膜：通透性较强，是细胞质与叶绿体基质间的 功能屏障 b、类囊体 垛叠成基粒结构，是高等植物细胞所特有的膜结构，这种结构大大增加了膜片层的总面积，能有效地捕 获光能，加速光反应c、叶绿体基质 由很多DNA、酶类，是光和作用固定二氧化碳的场所四、细胞核 由双层核膜组成，内含主要的遗传物质 功能：是细胞遗传与代谢的控制中心 是真核细胞区别于原核细胞最显著的标志之一 end实验目的熟悉细胞的结构及组成掌握显微镜的使用方法通过在显微镜下的实际观察，理解细胞质的流动是一种生命现象实验原理掌握绿色植物的叶绿体存在于细

3、胞质中。叶绿体一般是绿色扁平椭球形或者球形，可用高倍镜观察它的形态。活细胞的细胞质是可以流动的状态。观察细胞质的流动可用叶绿体的运动为标志。高倍镜的使用方法显微镜的位置摆在前方偏左打开光源，调节光源光线由弱逐渐变强，调至适宜光强，转动转换器，使低倍镜对准通光孔。将载玻片放在载物台上，用压片夹卡住载玻片，使标本正对通光孔中心。将载物台上开到最高高度，然后两眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到视野中心出现清晰物象转动转换器使用高倍镜，转动细准焦螺旋，使出现清晰物象观察并绘图各物品归位用高倍显微镜观察叶绿体和细用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动胞质流动操作篇材料用具藓类的叶（或菠菜的叶

4、等）新鲜的黑藻显微镜 载玻片 盖玻片 滴管 镊子 刀片 培养皿 台灯 铅笔方法步骤一、制作藓类叶片临时装片1、观察叶绿体装片：取材：取一片苔藓小叶或波菜叶稍带叶肉的下表皮（薄且有叶绿体）制片：载玻片中央滴一滴清水，将叶片放入，加上盖玻片，制成临时装片制片时注意1、盖盖玻片时，将其一端靠在载玻片上成45度角，缓慢放下盖玻片，使盖玻片缓慢接触液体，从而避免出现气泡。如果不小心出现了气泡，可在盖玻片一侧用吸水纸吸，把气泡驱走。2、临时装片中的叶子不能放干了，要随时保持有水状态。观察：先低倍镜找到叶片细胞后高倍镜观察叶绿体（形态和分布）光强度的变化与叶绿体的位置关系绘图：（用铅笔画一个叶绿体形态和分布

5、情况清楚的叶肉细胞）用高倍镜观察细胞质流动一实验材料和用具新鲜的黑藻显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，镊子，刀片，培养皿，台灯，铅笔选择黑藻作为实验材料的原因黑藻的叶子很薄，细胞内叶绿体多而且体积大，原生质流动快且流动过程中伴随着叶绿体的运动，很容易在显微镜下被观察到注：实验时要尽量选择新鲜的小叶来进行观察，这样才能得到比较好的实验效果二、实验步骤1、黑藻的培养：放在光照、室温条件下培养2、制片：取载玻片滴清水放叶加盖玻片3、观察：低倍镜：找到黑藻叶片细胞 高倍镜：细胞内的叶绿体随细胞质绕液泡定向流动为了提高细胞质流动性可采取以下方法1、进行光照（在阳光或灯光下）放置1520分钟。2、提高盛放黑藻

6、的水温。3、切伤部分叶片。观察寻找三“最佳”1、寻找最佳参照物 叶绿体 视其叶绿体的运动情况证明细胞质的流动情况。2、寻找最佳部位 靠近叶脉处 靠近叶脉的细胞水分充足，容易观察到细胞质流动。3、寻找最佳视野 相对较暗 高倍显微镜下的观察一般要调出较暗的视野，这样有利于辨别物象的动态变化。实验结果细胞质流动可朝一个方向也可朝不同的方向，其流动的方向为转动式（旋转式、环流式）这时细胞器随细胞质基质一起运动并非只是细胞器的运动 end对两个实验的总结讨论及拓展内容实验结果既总结:苔藓观察叶绿体：在高倍显微镜下，我们可以看到扁平的椭圆球形或球形的叶绿体，它们分布于基质中，数量较多。黑藻观察叶绿体在胞质

7、中的流动：在高倍显微镜下，我们可以看到叶绿体随胞质的流动而流动，每个细胞的胞质流动时单向的，呈顺时针或逆时针，但各个细胞的流动又互不影响，我们可以通过叶绿体的流动方向判断细胞质的流动方向。结论与分析：1叶绿体在细胞质中的颜色是（)色的，形态是 ()。2黑藻叶片处于饱含水分的状态时，细胞质处于()的状态。细胞质流动的特点是：巩固练习：1、若用菠菜叶做观察叶绿体的实验材料，要取菠菜叶的下表皮而稍带些叶肉，其原因是 A、下表皮细胞含有叶绿体较多 B、叶绿体要存在于叶肉细胞中 C、上表皮细胞无叶绿体 D、ABC三项都正确 B 2、生命活动旺盛的细胞中，下列哪些部分不具备流动性 A、细胞壁 、细胞膜 、

8、细胞质、叶绿体 A3、在用黑藻作实验材料观察细胞质的流动时，在制成装片之前，应事先将黑藻放在光下培养或放在的水中，其目的是 A、加速细胞质的流动 B、防止其死亡 C、增强光合作用 D、使代谢旺盛 A讨论 1.为什么选用苔藓和黑藻作为实验材料？优点何在？材料容易获得；它们颜色深，细胞中叶绿体材料容易获得；它们颜色深，细胞中叶绿体的数量较多，的数量较多，便于结果的观察。便于结果的观察。2.为什么实验现象“胞质环流”不明显？如何改进？实验材料放置时间过长或太老，导致细胞实验材料放置时间过长或太老，导致细胞代谢缓慢，叶绿体流动缓慢，所以胞质代谢缓慢，叶绿体流动缓慢，所以胞质环流现象不明显。我们应该取新

9、鲜材料，环流现象不明显。我们应该取新鲜材料，并事先放在光照室温条件下培养；温度并事先放在光照室温条件下培养；温度太低，使胞质流动缓慢。太低，使胞质流动缓慢。方法：选用新鲜材料；提高观察时的温度，方法：选用新鲜材料；提高观察时的温度，可以在载玻片上加温水来增加流动速度。可以在载玻片上加温水来增加流动速度。3细胞质基质中的叶绿体，是不是静止不动的?为什么?不是；首先我们要明确实验的目的是通过观察叶绿体的流动说明胞质流动的方向，活细胞的胞质是流动的，而非静止；叶绿体体积小数量多，可以随胞质流动而流动，从而判断胞质的流动。有利于化学反应快速有序的进行；有利于反应产物的转运，有效完成生命活动；及时更新叶绿体中的代谢产物，使细胞处于一个全新的状态。4植物细胞的细胞质处于不断流动的状态，这对于活细胞完成生命活动有什么意义?5 5叶绿体的形态和分布，与叶绿叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系体的功能有什么关系?(?(作业作业)Thank you