语文苏教版选修《史记选读》课件：管仲列传-语文备课大师【全免费】.ppt

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1、管仲列传管仲列传读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格春春秋秋时时期期，社社会会剧剧烈烈动动荡荡。周周室室衰衰微微，诸诸侯侯壮壮大大，周周王王室室以以血血缘缘宗宗法法维维系系的的系系统统出出现现了了崩崩溃溃的的趋趋势势。在在严严酷酷的的争争霸霸过过程程中中，一一些些统统治治者者眼眼见见“礼礼崩崩乐乐坏坏”的的局局面面不不可可逆逆转转，便便审审时时度度势势，开开始始起起用用出出

2、身身低低微微但但具具有有政政治治才才能能的的人人物物，进进行行各各种种改改革革，以以取取得得霸霸主主地地位位。齐齐国国首首先先在在中中原原地地区区称称霸霸，一一个个重重要要原原因因就就是是齐齐桓桓公公任任用用了了杰杰出出的的政政治治家家管管仲仲为为相相，实实行行了一系列富国了一系列富国强强兵的改革措施。兵的改革措施。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格管管仲仲打打出出“尊尊王王攘攘夷夷”的的旗旗号号，救救邢邢存存卫卫援援燕燕，率率各

3、各国国诸诸侯侯抵抵抗抗戎戎狄狄侵侵扰扰，对对保保卫卫中中原原地地区区先先进进的的经经济济、文文化化，使使其其免免受受落落后后部部族族的的掠掠夺夺和和蹂蹂躏躏，作作出出了了有有益益的的贡贡献献。管管仲仲是是中中国国杰杰出出的的政政治治家家兼兼思思想想家家。孔孔子子称称之之以以“仁仁”，梁梁启启超超誉誉之之为为“中国之最大的政治家中国之最大的政治家”“”“学学术术思想界一巨子思想界一巨子”。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格栏目栏目导

4、引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格介介词词，表被，表被动动动词动词，拜，拜见见动词动词，召，召见见、接、接见见动词动词，知道，知道动词动词，识别识别名名词词，知，知识识名名词词，交情，来往，交情，来往动词动词，显显露露名名词词，智慧，智慧栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格名名词

5、词，礼法，礼法动词动词，过过名名词词，尺寸，尺，尺寸，尺码码动词动词，推，推测测，估，估计计栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格前一个前一个“为为”，动词动词,执执政政,处处理；后一个理；后一个“为为”，动词动词,成成为为介介词词，向，向动词动词，是，是介介词词，表被，表被动动语语气气词词，无，无实义实义栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美

6、文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格名名词词作作动词动词，做官，做官名名词词作作动词动词，辅辅佐，做佐，做的相国的相国名名词词作作动词动词，称霸，称霸名名词词作状作状语语，向北，向北动词动词的使的使动动用法，使用法，使守信用守信用栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格动词动词的的为动为动用法，用法，为为而死而死形容形容词词作名作名词词，好的事情，好的事情(现现象象)；形容；形容词词作名作名词词，不好的

7、事情，不好的事情(现现象象)形容形容词词的使的使动动用法，使用法，使富；形容富；形容词词的使的使动动用法，使用法，使强强形容形容词词的意的意动动用用法，以法，以为为羞；形容羞；形容词词的意的意动动用法，以用法，以为为耻耻形容形容词词的意的意动动用法，以用法，以为贵为贵形容形容词词的意的意动动用法用法,认为认为小小,以以为为小小栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格困厄，困厄，处处境境艰难艰难没有才能没有才能交交换货换货物物栏目栏目导引

8、导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格两个两个词词，“因因”指趁机，指趁机，“而而”指就指就逃跑逃跑栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格五、指出下列句子的文言句式五、指出下列句子的文言句式管仲夷吾者，管仲夷吾者，颍颍上人也。上人也。_生我者父母，知我者生我者父母，知我者鲍鲍子也。子也。

9、_管仲囚焉。管仲囚焉。_吾吾尝尝三仕三三仕三见见逐于君。逐于君。_岂岂管仲之管仲之谓谓乎？乎？_分分财财利多自与。利多自与。_判断句判断句判断句判断句被被动动句句被被动动句句宾语宾语前置句前置句宾语宾语前置句前置句栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格1从从这这篇篇传记传记看管仲从政取得成功的原因有哪些？看管仲从政取得成功的原因有哪些？名名师师指津指津从主从主观观、客、客观观两个方面的因素来考两个方面的因素来考虑虑。我的理解：我的理解

10、：栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格2管仲管仲“任政相任政相齐齐”取得了哪些政取得了哪些政绩绩？名名师师指指津津从从发发展展经经济济贸贸易易、树树立立齐齐国国威威信信、顺顺乎乎民民意意等等角角度来度来组织组织答案。答案。我我的的理理解解：(1)利利用用区区域域优优势势，同同心心同同德德发发展展贸贸易易。“以以区区区区之之齐齐在海在海滨滨，通，通货积财货积财，富国，富国强强兵，与俗同好兵，与俗同好恶恶”。(2)以以民民为为本本，政政

11、令令顺顺乎乎民民意意。“俗俗之之所所欲欲，因因而而予予之之；俗俗之之所否，因而去之所否，因而去之”。(3)能能因因势势利利导导,三三次次纠纠正正齐齐桓桓公公的的失失误误，增增强强了了齐齐国国的的威威信信。“其其为为政也政也,善因善因祸祸而而为为福福,转败转败而而为为功功”,“诸诸侯由是侯由是归齐归齐”。(4)重重视视经经济济发发展展，谨谨慎慎地地对对待待得得失失利利弊弊的的选选择择。“贵贵轻轻重重，慎慎权权衡衡”。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的

12、理想人格的理想人格3“鲍鲍叔荐叔荐贤贤”说说明了什么明了什么问题问题？名名师师指津指津从如何从如何对对待待贤贤才的角度来才的角度来谈谈。我我的的理理解解：本本文文通通过过鲍鲍叔叔知知贤贤、荐荐贤贤和和让让贤贤的的故故事事，说说明明了了用用人人应应用用其其所所长长，唯唯贤贤是是举举。管管仲仲其其人人，经经商商多多分分财财利利，谋谋事事反反而而更更糟糟，做做官官被被逐逐，打打仗仗逃逃跑跑，坐坐牢牢受受辱辱。鲍鲍叔叔牙牙却却不不认认为为他他贪贪、愚愚、不不肖肖、怯怯和和无无耻耻，反反而而把把他他从从囚囚禁禁中中解解救救出出来，并推荐来，并推荐给给桓公，使之有机会一展才能。桓公，使之有机会一展才能。栏

13、目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格4从从管管仲仲列列传传中中我我们们可可以以看看出出司司马马迁迁对对管管仲仲有有怎怎样样的的态态度？表达了自己怎度？表达了自己怎样样的情感？的情感？名名师师指津指津作答作答时应结时应结合司合司马马迁的个人身世。迁的个人身世。我我的的理理解解：司司马马迁迁对对管管仲仲的的治治国国才才能能高高度度肯肯定定，同同时时又又对对其其未未能能“平平天天下下”感感到到遗遗憾憾。鲍鲍叔叔牙牙对对管管仲仲能能知知能能荐

14、荐，司司马马迁迁借借此此抒抒发发自自己己生生不不逢逢时时、怀怀才才不不遇遇的的个个人人感感喟喟。司司马马迁迁在在为为管仲立管仲立传时传时，对对于于齐齐桓公任人唯桓公任人唯贤贤，充，充满满了神往。了神往。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人

15、格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人

16、格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人

17、格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人

18、格取材典型，取材典型，语语言生言生动动这这篇篇传记传记，虽虽然篇幅不然篇幅不长长，但由于作者抓住管仲的思想行，但由于作者抓住管仲的思想行为为特点，取材典型，叙事特点，取材典型，叙事简洁简洁，语语言生言生动动，并有大量直接引用，并有大量直接引用,借管仲之口来抒情，在叙事后加以借管仲之口来抒情，在叙事后加以简洁简洁的的议论议论直接揭示出管直接揭示出管仲的仲的为为人品格并人品格并赞赞美其从政的才能，因而美其从政的才能，因而给读给读者留下了深刻者留下了深刻印象。印象。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏

19、欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格一、一、课课内素材开内素材开发发知音知音管管仲仲和和鲍鲍叔叔牙牙是是很很要要好好的的朋朋友友。他他们们早早年年曾曾共共同同经经商商。分分钱钱时时，管管仲仲常常多多给给自自己己分分一一些些。鲍鲍叔叔牙牙知知道道他他家家有有老老母母，需需要要钱钱花花，不不认认为为他他贪贪。管管仲仲曾曾给给鲍鲍叔叔牙牙出出过过主主意意，却却使使他他处处境境更更加加艰艰难难。鲍鲍叔叔牙牙认认为为，不不是是主主意意不不好好，而而是是时时运运会会有有不不利利的的时时候候。管管仲仲做做过过几几次次小小官官，都都被被辞辞退退。鲍鲍叔叔牙牙认认为为，这这是是国国君

20、君不不贤贤明明,不不是是管管仲仲没没有有才才能能。管管仲仲打打仗仗，总总是是中中途途逃逃回回。鲍鲍叔叔牙牙认认为为,这这不不是是胆胆小小，而而是是不不愿愿在在那那些些无无谓谓的的权权力力斗斗争争中中白白白白送送死死，而而且且家家有有老老母母，也也要要有有人人奉奉养养。管管仲仲感感慨慨地地说说：“生我者父母，知我者生我者父母，知我者鲍鲍子也。子也。”栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格适用适用话题话题这这则则材材料料适适用用于于“友友

21、情情”“”“理理解解”“”“宽宽容容”“”“襟襟怀怀”“”“现现象象与本与本质质”等相关的等相关的话题话题作文中。作文中。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格二、二、课课外素材外素材储备储备“王林王林风风波波”与膜拜与膜拜“大大师师”的明星的明星2013年年7月月，央央视视多多档档节节目目聚聚焦焦“气气功功大大师师”王王林林。焦焦点点访访谈谈以以“神神功功大大师师”的的真真面面目目为为题题进进行行报报道道，认认为为应应该让该让王林王

22、林见识见识一下法律的一下法律的“功力功力”。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格王林不王林不过过是是20世世纪纪80年代末年代末90年代初年代初红红极一极一时时的气功大的气功大师师中的一中的一员员,曾以表演空杯取酒、断蛇复活等所曾以表演空杯取酒、断蛇复活等所谓谓意念施法成意念施法成名。当大名。当大师们纷纷师们纷纷跌落神跌落神坛坛之之际际，他，他转转而而隐隐身于江西萍身于江西萍乡乡取取酒酒泸泸溪溪县县，“低低调调”缔缔造出一个神乎其神

23、的造出一个神乎其神的“伪伪不倒不倒”神神话话帝国帝国,令无数大腕明星、达官令无数大腕明星、达官贵贵人甚至省部人甚至省部级级官官员员共折腰。他共折腰。他的居所的居所,也充也充满满了睥睨天下的傲岸了睥睨天下的傲岸,不不仅仅外外墙墙是古是古时时象征皇象征皇权权的的明黄色明黄色,门门匾上匾上“王府王府”二字，更是气冲斗牛。耍蛇耍出二字，更是气冲斗牛。耍蛇耍出这样这样的底气的底气,柳宗元笔下永州那个捕蛇者估柳宗元笔下永州那个捕蛇者估计计要要惭惭愧得一愧得一头头撞死。撞死。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣

24、赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格适用适用话题话题这则这则材料适用于材料适用于“价价值观值观”“”“理智理智”“”“真与假真与假”“”“虚幻虚幻”“欺欺骗骗”“”“盲目崇拜盲目崇拜”等相关等相关话题话题作文中。作文中。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见

25、其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格朋友四型朋友四型余光中余光中一个人命里不一个人命里不见见得有太太或丈夫，但得有太太或丈夫，但绝对绝对不可没有朋友。即使是荒不可没有朋友。即使是荒岛岛上的上的鲁滨逊鲁滨逊，也不，也不免需要一个免需要一个“礼拜五礼拜五”。一个人不能。一个人不能选择选择父母，父母，但但是是除除了了鲁鲁滨滨逊逊之之外外，每每个个人人都都可可以以选选择择自自己己的的朋朋友友。照照理理说说选选来来的的东东西西，应应该该符符合合自自己己的的理理想想才才对对。但但是是事事实实又又不不尽尽然然。你你选选别别人人，别别人人也也选选你你。被被选选，是是一一种种荣荣誉誉，但但不不一一

26、定定是是一一件件乐乐事事。来来按按你你门门铃铃的的人人很很多多，岂岂能能人人人人都都让让你你“喜喜出出望外望外”呢？大致来呢？大致来说说，按，按铃铃的人可分的人可分为为下列四型：下列四型：栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格第第一一型型，高高级级而而有有趣趣。这这种种朋朋友友理理想想是是理理想想，只只是是可可遇遇不不可可求求。世世界界上上高高级级的的人人很很多多，有有趣趣的的人人也也很很多多，又又高高级级又又有有趣趣的的人人却却少少

27、之之又又少少。高高级级的的人人使使人人尊尊敬敬，有有趣趣的的人人使使人人喜喜欢欢，又又高高级级又又有有趣趣的的人人，使使人人敬敬而而不不畏畏，亲亲而而不不狎狎，交交接接愈愈久久，芬芬芳芳愈愈醇醇。譬譬如如新新鲜鲜的的水水果果，不不但但甘甘美美可可口口，而而且且富富于于营营养养，可可谓谓一一举举两两得得。朋朋友友是是自自己己的的镜镜子子。一一个个人人有有了了这这样样的的朋朋友友，自自己己的的境境界界也也低低不不到到哪哪里里去去。东东坡坡先先生生杖杖履履所所至至，几曾出几曾出现过现过低低级级而无趣的俗物呢。而无趣的俗物呢。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始

28、到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格第第二二型型，高高级级而而无无趣趣。这这种种人人大大概概就就是是古古人人所所谓谓的的诤诤友友.甚甚至至是是畏畏友友了了。这这种种朋朋友友，有有的的知知识识丰丰富富，有有的的人人格格高高超超，有有的的呢呢,“品品学学兼兼优优”像像个个模模范范生生，可可惜惜美美中中不不足足，都都缺缺乏乏一一点点幽幽默默感感,活活泼泼不不起起来来。你你总总觉觉得得，他他身身上上有有一一个个窍窍没没打打通通,因因此此无无法法豁豁然然恍恍然然,具具备备充充分分的的现现实实感感。跟跟他他交交谈谈,既

29、既不不像像打打球球那那样样,你你来来我我往往,此此呼呼彼彼应应;也也不不像像滚滚雪雪球球那那样样,把把一一个个有有趣趣的的话话题题越越滚滚越越大大。精精力力过过人人的的一一类类，只只管管自自己己发发球球，不不管管你你接接不不接接得得住住。消消极极的的一一类类则则以以逸逸待待劳劳,难难得得接接你你一一球球两两球球。无无论论对对手手消极消极积积极极,总总之之该该你你捡捡球球,你不你不捡捡球球,这场这场球是球是别别想打下去的。想打下去的。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想

30、见其为人史记史记的理想人格的理想人格这这种畏友的种畏友的遗遗憾，在于趣味太窄，所以跟你的憾，在于趣味太窄，所以跟你的“接触面接触面”广广不起来。天下之大，他从城南跑到城北来找你的目的，只在不起来。天下之大，他从城南跑到城北来找你的目的，只在讨论讨论“死亡在法国死亡在法国现现代小代小说说的特殊意的特殊意义义”。为这为这种畏友种畏友捡捡一一晚上的球，疲晚上的球，疲劳劳是可以想是可以想见见的。的。这样这样的友的友谊谊有点像吃有点像吃药药，太，太苦了一点。苦了一点。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣

31、赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格第第三三型型，低低级级而而有有趣趣。这这种种朋朋友友极极富富娱娱乐乐价价值值，说说笑笑话话,他最黄；他最黄；说说故事，他最像；消息，他最灵通；关系，他最广故事，他最像；消息，他最灵通；关系，他最广阔阔；好好去去处处，他他都都去去过过；坏坏主主意意，他他都都打打过过。世世界界上上任任何何话话题题他他都都接接得得下下去去，至至于于怎怎么么接接法法，就就不不用用你你操操心心了了。他他的的全全部部学学问问，就就在在于于不不让让外外行行人人听听出出他他没没有有学学问问。至至于于内内行行人人，世世界界上上有有多多少少内内行行人人呢呢？所所以以他

32、他的的马马脚脚在在许许多多客客厅厅和和餐餐厅厅里里跑跑来来跑跑去去，并并不不怎怎么么露露眼眼。这这种种人人最最会会说说话话，餐餐会会上上有有了了他他,一一定定宾宾主主尽尽欢欢，大大家家喝喝进进去去的的美美酒酒还还不不如如听听进进去去的的美美言言那那么么“沁沁人人心心脾脾”。会会议议上上有有了了他他，再再空空洞洞的的会会议议也也会会显显得得主主题题明明确确，内内容容充充沛沛，没没有有白白开开。如如果果说说，第第二二类类的的朋朋友友拥拥有有世世界界上上全全部部的的学学问问，独独缺缺常常识识，那那么么这这一一型型的的朋朋友友则则恰恰恰恰相相反反,拥拥有世界上全部的常有世界上全部的常识识，独缺知，独缺

33、知识识。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格照照说说低低级级的的人人而而有有趣趣味味,岂岂非非低低级级趣趣味味，你你竟竟能能与与他他同同乐乐，岂岂非非也也有有低低级级趣趣味味之之嫌嫌？不不过过人人性性是是广广阔阔的的，谁谁能能保保证证自自己己毫毫无无此此种种不不良良的的成成分分呢呢？如如果果要要你你做做鲁鲁滨滨逊逊，你你会会选选择择第第三三型型的朋友的朋友还还是第二型的朋友做是第二型的朋友做“礼拜五礼拜五”呢？呢？第四型，低第四型，

34、低级级而无趣。而无趣。这这种朋友，跟第一型的朋友一种朋友，跟第一型的朋友一样样少少，或或然然率率相相当当之之低低。这这种种人人当当然然自自有有一一套套价价值值标标准准，非非但但不会承不会承认认自己低自己低级级而无趣，恐怕而无趣，恐怕还还自以自以为为高高级级而有趣呢？否而有趣呢？否则则，余不欲与之同，余不欲与之同乐乐矣。矣。栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格【赏赏析析】著著名名诗诗人人余余光光中中写写起起散散文文来来自自是是不不凡凡

35、，不不仅仅思思想想天天马马行行空空，文文笔笔也也是是诙诙谐谐幽幽默默。他他奇奇妙妙地地用用级级别别和和趣趣味味画画了了一一个个二二维维的的坐坐标标，所所有有的的朋朋友友都都能能在在里里面面找找到到自自己己的的位位置置。相相信信每每个个看看过过此此文文章章的的人人在在莞莞尔尔一一笑笑之之余余，肯肯定定也也会会扪扪心心自自问问，自自己己在在朋朋友友心心目目中中到到底底属属于于哪哪一一种种类类型型呢呢？如如果果做做不不了了高高级级而而有有趣趣的的，那那自自己己愿愿意意做做个个高高级级而而无无趣趣的的，还还是是做做个个低低级级而有趣的呢？而有趣的呢？栏目栏目导引导引预习掀起你预习掀起你的盖头来的盖头来探究吹尽狂探究吹尽狂沙始到金沙始到金演练绝知此演练绝知此事要躬行事要躬行美文美文欣赏欣赏读其书想见其为人读其书想见其为人史记史记的理想人格的理想人格本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放