议的说理.ppt
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1、议论文的说理议论文的说理实验高中 学习目标:学习目标:v了解掌握议论文中说理的方法。了解掌握议论文中说理的方法。v灵活运用方法,进行写作训练。灵活运用方法,进行写作训练。问题文章举隅问题文章举隅v(一)(一)v合作是走出险境的前提。曾经有这么两个人,他们合作是走出险境的前提。曾经有这么两个人,他们一起陷入无边的沙漠里,饥饿就像恶魔一样渐渐销一起陷入无边的沙漠里,饥饿就像恶魔一样渐渐销蚀着他们疲惫的身躯,幸运的是他们遇到了一位老蚀着他们疲惫的身躯,幸运的是他们遇到了一位老人,这位老人给了他们一根钓鱼竿和一筐鱼,但有人,这位老人给了他们一根钓鱼竿和一筐鱼,但有很不幸,他们两个人一人要了鱼竿,一人要
2、了一筐很不幸,他们两个人一人要了鱼竿,一人要了一筐鱼,前者拖着疲惫的身躯带着鱼竿向大海走去,可鱼,前者拖着疲惫的身躯带着鱼竿向大海走去,可当他远远的望见大海时,他饿死了。后者得到一筐当他远远的望见大海时,他饿死了。后者得到一筐鱼后,每天吃得饱饱的,当然,他也来到大海边,鱼后,每天吃得饱饱的,当然,他也来到大海边,可当他把鱼吃光后,望着无边无际的大海,他才发可当他把鱼吃光后,望着无边无际的大海,他才发现,自己没有鱼竿,不能捕鱼,最后他也饿死了。现,自己没有鱼竿,不能捕鱼,最后他也饿死了。v合作双赢合作双赢v问题:问题:缺少说理缺少说理(二)(二)v约束是人们和谐相处的基础。约束是人们和谐相处的基
3、础。(道德模(道德模范的例子)可见,高尚思想的约束让人们相范的例子)可见,高尚思想的约束让人们相处更加和谐。处更加和谐。v约束是社会安定的保障。约束是社会安定的保障。(我国日益健(我国日益健全的法律制度)可见,法律的约束是社会安全的法律制度)可见,法律的约束是社会安定的保障。定的保障。v约束是实现社会公平的保证。约束是实现社会公平的保证。(奥运规(奥运规则的例子)可见,约束保证了社会公平。则的例子)可见,约束保证了社会公平。v 约束,必不可少约束,必不可少v 问题:问题:说理呆板说理呆板二议论文说理示例v学会相处,铸就成功。相处是一种能力,同别人融洽相处会学会相处,铸就成功。相处是一种能力,同
4、别人融洽相处会使自己更加适应社会,由此走向成功。这样的事例举不胜举。使自己更加适应社会,由此走向成功。这样的事例举不胜举。(马克思和恩格斯相处的例子)(马克思和恩格斯相处的例子)由此可见由此可见,学会相处,学会相处,对我们很重要,学会了跟别人相处,才能走向成功。对我们很重要,学会了跟别人相处,才能走向成功。v学会相处学会相处v把适度的分寸作为自己行事的尺度,由此使自己的人生尽善把适度的分寸作为自己行事的尺度,由此使自己的人生尽善尽美的事例举不胜举。尽美的事例举不胜举。(居里夫妇面对物质诱惑把握分(居里夫妇面对物质诱惑把握分寸的例子)寸的例子)由此不难看出由此不难看出:万事万物都有自己的尺度,越
5、过:万事万物都有自己的尺度,越过尺度的界限完美也不再完美,对我们来说,凡事都应学会把尺度的界限完美也不再完美,对我们来说,凡事都应学会把握尺度,一切适度为好。握尺度,一切适度为好。v学会把握,适度为好学会把握,适度为好v沉稳,从志而来。一个人若没有远大志向,只沉迷于现实的沉稳,从志而来。一个人若没有远大志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。-(班超投班超投笔从戎,作战从容不迫,沉稳冷静;林则徐不卑不亢,稳中笔从戎,作战从容不迫,沉稳冷静;林则徐不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟含刚,终虎门销烟)所以所以:非有志者,不能稳也。:非有志者,不能
6、稳也。v 稳中求胜稳中求胜v总结:总结:归纳说理法归纳说理法初试牛刀初试牛刀v阅读下面材料,按要求作文。阅读下面材料,按要求作文。v中华民族是一个倡导中华民族是一个倡导“忍忍”的民族,但的民族,但人们对人们对“忍忍”历来就有争议,成语中既历来就有争议,成语中既有有“忍辱负重忍辱负重”“忍气吞声忍气吞声”,又有,又有“忍无可忍忍无可忍”“是可忍孰不可忍是可忍孰不可忍”。到底。到底如何看待这个如何看待这个“忍忍”是值得研究的。是值得研究的。v请以请以“忍忍”为话题写一个议论文小片段,为话题写一个议论文小片段,结合恰当的事例,运用所学说理方法,结合恰当的事例,运用所学说理方法,深入分析,深入分析,2
7、00字左右。字左右。精彩借鉴 腊梅忍住了在春季吐芳纳蕊的机会腊梅忍住了在春季吐芳纳蕊的机会,冰冰天雪地里从此多了一丝幽香天雪地里从此多了一丝幽香,一抹娇艳;一抹娇艳;韩信忍受了胯下之辱韩信忍受了胯下之辱,终于成就了汉家八终于成就了汉家八百年天下百年天下;左思忍受了无尽的嘲笑和不解左思忍受了无尽的嘲笑和不解,终于写成了不朽的终于写成了不朽的三都赋三都赋。老人说老人说,人生的智慧就是一个字人生的智慧就是一个字:“忍忍”。所以,。所以,忍下你所有的心浮气躁、自卑沮丧忍下你所有的心浮气躁、自卑沮丧,那么那么你就拥有了人生的智慧。你就拥有了人生的智慧。(二)v生命的价值来源于你自己。史铁生在最狂妄的年纪
8、残废了双生命的价值来源于你自己。史铁生在最狂妄的年纪残废了双腿,他没有消极颓废,在痛苦的思索探求中找回了自我,用腿,他没有消极颓废,在痛苦的思索探求中找回了自我,用生花妙笔铺出了一条辉煌的人生之路,实现了自己的人生价生花妙笔铺出了一条辉煌的人生之路,实现了自己的人生价值。值。如果如果他当初因为身体的残疾就消沉下去,觉得自己一文他当初因为身体的残疾就消沉下去,觉得自己一文不值,不值,那么那么他的人生就会黯淡无光。我们就不可能欣赏到他他的人生就会黯淡无光。我们就不可能欣赏到他那感人至深的精美文章,也许他只会成为一个令人可怜的普那感人至深的精美文章,也许他只会成为一个令人可怜的普通的残疾人,只会是社
9、会的负担,而毫无价值可言。通的残疾人,只会是社会的负担,而毫无价值可言。生命的价值生命的价值v适度使我们走向成功。这样的例子数不胜数。适度使我们走向成功。这样的例子数不胜数。(管仲与(管仲与鲍叔牙的交往)鲍叔牙的交往)如果如果鲍叔牙不留一点分寸给管仲,鲍叔牙不留一点分寸给管仲,那么那么会有会有管仲改革吗?学会适度,我们才能越过层层障碍,走向成功,管仲改革吗?学会适度,我们才能越过层层障碍,走向成功,成功离不开适度。成功离不开适度。v适度至上适度至上v只有正确地把握分寸,才不会造成可怕的后果,这样的例子只有正确地把握分寸,才不会造成可怕的后果,这样的例子不胜枚举。不胜枚举。(人类与大自然的例子)
10、(人类与大自然的例子)倘若倘若我们不能把握我们不能把握分寸,过度利用自然,分寸,过度利用自然,那么那么等待我们的大概只有死亡了。等待我们的大概只有死亡了。v把握分寸,适可而止把握分寸,适可而止v总结:总结:假言因果法假言因果法再试锋芒再试锋芒v读阅下面材料,按要求作文。读阅下面材料,按要求作文。v中华民族是一个倡导中华民族是一个倡导“忍忍”的民族,但的民族,但人们对人们对“忍忍”历来就有争议,成语中既历来就有争议,成语中既有有“忍辱负重忍辱负重”“忍气吞声忍气吞声”,又有,又有“忍无可忍忍无可忍”“是可忍孰不可忍是可忍孰不可忍”。到底。到底如何看待这个如何看待这个“忍忍”是值得研究的。是值得研
11、究的。v请以请以“忍忍”为话题写一个议论文小片段,为话题写一个议论文小片段,结合恰当的事例,运用所学说理方法,结合恰当的事例,运用所学说理方法,深入分析,深入分析,200字左右。字左右。精彩借鉴精彩借鉴v勾践,他在马棚中,为吴王夫差的战马清洗勾践,他在马棚中,为吴王夫差的战马清洗身体,他躺在薪柴上面,每日尝尽苦胆,面身体,他躺在薪柴上面,每日尝尽苦胆,面对国破家亡的处境,他忍了,后来对国破家亡的处境,他忍了,后来“三千越三千越甲可吞吴甲可吞吴”成为美谈,成为美谈,“卧薪尝胆卧薪尝胆”成为人成为人们走向成功的真理。们走向成功的真理。倘若倘若他不能忍让吴王的他不能忍让吴王的多番侮辱,多番侮辱,倘若
12、倘若他不能承受亡国之痛,他不能承受亡国之痛,那那他他还有重整旗鼓的机会吗?还有重整旗鼓的机会吗?韩信,几个流氓手握尖刀,逼他受胯下之辱,韩信,几个流氓手握尖刀,逼他受胯下之辱,他也忍了,屈膝而过,后来,他成了汉朝开他也忍了,屈膝而过,后来,他成了汉朝开国元勋,手握重权,被历史所铭记。君子不国元勋,手握重权,被历史所铭记。君子不逞一时之勇,深谙忍中求生之道。逞一时之勇,深谙忍中求生之道。倘若倘若当时当时韩信拔刀相向,韩信拔刀相向,也许也许刘邦就少了一名战将,刘邦就少了一名战将,他也将成为历史门下的一名匆匆过客。他也将成为历史门下的一名匆匆过客。(三)(三)v和谐共存是事物的生存之道。很多事例证明
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