比和百分数复习课.ppt

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1、比和百分数复习比和百分数复习课课第九单元：总复习第九单元：总复习一一、设计练习，设计练习，导导入入复习复习1甲的体重是乙的甲的体重:乙的体重（）:（）2请用百分数表示下列成语百战百胜（）百里挑一（）十拿九稳（）一举两得（）45100%1%90%200%你你会做会做吗？吗？二二、回、回顾顾整整理理，建构网建构网络络 2:50.6:0.3 0.40.42 你能求出它们的比值吗？怎么求？你能求出它们的比值吗？怎么求？请你请你说说说说比的比的意意义义，并指并指出出每每个比的个比的前前项项与后与后项项。两两个数的比表示个数的比表示两两个数相除个数相除比的比的前前项项除除以以比的后比的后项项所得所得的的商

2、商就是比值，就是比值，比值是一个数（整数比值是一个数（整数、小数小数、分数），分数），不不能能写写成比的一成比的一般般形形式式。二二、回、回顾顾整整理理，建构网建构网络络联联 系系区区 别别比比除法除法分数分数分子分子 分数线分数线分母分母(不不能为能为0)0)分数值分数值一种数一种数被除数被除数 除号除号除数除数(不不能为能为0)0)商商一种运算一种运算前项前项比号比号后项后项(不不能为能为0)0)比值比值一种关系一种关系二二、回、回顾顾整整理理，建构网建构网络络2 2把下面各比化成最把下面各比化成最简单简单的整数比。的整数比。8:12 0.25:0.45 :2:15:92:3化简比的依据是

3、什么？比的基本比的基本性性质质比的比的前前项项和后和后项项同同时时乘或乘或除除以以相相同同的数（的数（0 0除除外外），比值比值不不变变。二二、回、回顾顾整整理理，建构网建构网络络化简比的方法化简比的方法整数比整数比小数比小数比分数比分数比比的前项和后项同时除以它们的最大公因数先把比的前项和后项同时乘10，100变成整数比，再把整数比化简成最简比先把比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数变成整数比，再把整数比化成最简比二二、回、回顾顾整整理理，建构网建构网络络说说说说你对这你对这些些百分数的百分数的理解理解：今天全校的出勤率是98%；某工厂去年产量为1200台，今年的产量增加了20%；某商场

4、购买落地式电扇比吊扇少50%。二二、回、回顾顾整整理理，建构网建构网络络王王师师傅傅计划计划4 4天加工零天加工零件件640640个，个，实际实际工作效率工作效率提高了提高了10%10%，实际实际每天加工每天加工多少个多少个零零件？件？答：实际每天加工176个零件。1.1.找找出单出单位位“1”1”2.2.分分析析数量关系数量关系3.3.列列式式计计算算提高了计划的提高了计划的10%10%单单位位“1”1”是什么？是什么？二二、回、回顾顾整整理理，建构网建构网络络对对比比练习练习一件衬衣原价125元，现在降价 。现在售价是多少元？一件衬衣原价125元，现在降价20%。现在售价是多少元？二二、回

5、、回顾顾整整理理，建构网建构网络络对对比比练习练习一件衬衣降价 后，售价为100元。这件衬衣原价是多少元？一件衬衣降价20%后，售价100元。这件衬衣原价是多少元？二二、回、回顾顾整整理理，建构网建构网络络对对比比练习练习一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱是这件衬衣的150%，这条长裤的价钱又是一双皮鞋的 。这双皮鞋售价是多少元？一件衬衣售价为100元，一条长裤的价钱和这件衬衣的价钱之比是3:2。这条长裤售价是多少元？三三、重重点点复习，复习，强强化提高化提高假设没有方方买假设没有方方买书的相关信息，书的相关信息，能否知道陈丽花能否知道陈丽花的钱是刘玲的几的钱是刘玲的几分之几分之几?四个四

6、个人人分别花了多少钱？分别花了多少钱？陈丽比刘玲多花了多少钱？陈丽比刘玲多花了多少钱？三三、重重点点复习，复习，强强化提高化提高用84 cm长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与宽的比是2:1。这个长方形的长与宽分别是多少厘米？方法一：方法一：方法二方法二：你能你能来来说说一一说说按按比分比分配配问题问题的的解解题题方法吗？方法吗？答：这个长方形的长是28cm，宽是14cm。三三、重重点点复习，复习，强强化提高化提高按按比分比分配配问题问题的的解解题题方法方法方法一：先求出总份数；求出一份是多少；分别求出几份是多少。方法二：先求出总份数；求出各部分占总份数的几分之几；最后按照“求一个数的几分之几是多少”的方法，求出各部分的量。四四、自主、自主检评检评，完善完善提高提高（一）基本练习（一）基本练习1816=4:（）=（）%=（）（小数）；2比90多20%的数是（）；90比（）多20%。（二）提高练习（二）提高练习1一堆沙子重240吨，一堆石子质量的 与沙子质量的60%相等。这堆石子重多少吨？2修路队修一段公路，已修的米数与未修的米数的比是4:5。如果再修60米，就正好修了一半。这段公路长多少米？五五、全、全课课总总结结这节课我们巩固了哪些知识？