翠鸟1 (2).ppt

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1、燕子 喜鹊喜鹊画眉画眉麻麻雀雀 丹 顶 鹤孔雀啄木鸟狮子坪中心小学 张晶 学习目标学习目标 1 1、学习本课生字及多音字学习本课生字及多音字“尽尽”。2 2、有感情地、有感情地朗读课文，了解翠鸟朗读课文，了解翠鸟 的外形特点。的外形特点。3 3、初步初步理解课文内容，感受作者理解课文内容，感受作者 对翠鸟的喜爱之情。对翠鸟的喜爱之情。一、给画一、给画“”的字注音。的字注音。（）（）（）（）衬衬 衫衫 泛泛 着着 尽尽 管管 逃逃 脱脱（）（）（）锐锐利利饲饲养养二、看拼音，写字词。二、看拼音，写字词。lng zu ti zh sh（）巧（）巴（）着（）巧（）巴（）着（）wi hung（）风摇（

2、）（）风摇（）我会我会做做三、多音字注音并组词。三、多音字注音并组词。（）（）（）尽尽 （）（）我会我会做做 jn 尽管尽管 jn尽力尽力 阅读要求阅读要求:读准字音，读通课文。读准字音，读通课文。标出课文有几个自然段。标出课文有几个自然段。1、课文课文是是从哪几从哪几方面介绍翠鸟方面介绍翠鸟的的？2、精读课文第一精读课文第一自然段，说说课文自然段，说说课文是怎样描写翠鸟外是怎样描写翠鸟外形的？形的？整体感知 1、用你喜欢的方式读课文、用你喜欢的方式读课文，说说说说课文课文是是从哪几方面介绍翠从哪几方面介绍翠鸟鸟的的？课文讲了翠鸟的外形、活动、住处等三方面。合 作 交 流 课文第一自然段是怎课

3、文第一自然段是怎样描写翠鸟外形的？样描写翠鸟外形的？请同学们认真观察，说说这只鸟的外形。爪子：头上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长 红色返回翠绿色 思考：作者用思考：作者用“头巾头巾”“”“外衣外衣”“”“衬衫衬衫”来打比方来打比方，体现了作者怎体现了作者怎样的一种感情？样的一种感情？（对翠鸟的喜爱之情。）你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美 一下翠鸟。(可可 爱爱 )()漂亮漂亮真是一只（机灵机灵 ）的翠鸟!一、在括号里填上合适的词语。一、在括号里填上合适的词语。（）的爪子）的爪子 （）的颜色）的颜色 （）的嘴）的嘴 （）的眼睛）的眼睛 （）的体态）的体态 二、二、填空。填空。课文是从翠鸟的（课文是从翠鸟的（）、（）、（）、）、（）三方面来描写翠鸟的。体现了作者对翠）三方面来描写翠鸟的。体现了作者对翠 鸟的（鸟的（）之情。）之情。红色红色鲜艳鲜艳透亮灵活透亮灵活 又尖又长又尖又长 小巧玲珑小巧玲珑 住处住处活动活动外形外形喜爱喜爱