6爬山虎的脚课件1.ppt

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1、 6.爬山虎的脚爬山虎的脚 一种攀援在一种攀援在墙壁上的供观赏墙壁上的供观赏的植物。也叫巴的植物。也叫巴山虎、地锦、常山虎、地锦、常春藤。卷须前端春藤。卷须前端有吸盘，夏季开有吸盘，夏季开花，花很小，黄花，花很小，黄绿色。产于我国绿色。产于我国各地，茎和根可各地，茎和根可以入药。以入药。这这是是一一墙墙（）的的爬爬山山虎虎。请同学们自由地朗读课文，在读请同学们自由地朗读课文，在读中注意这样两个问题：中注意这样两个问题：（1）圈出课文的生字新词。）圈出课文的生字新词。（2）课文每个自然段分别写了爬山虎）课文每个自然段分别写了爬山虎的什么？的什么？均匀均匀 空空 隙隙 拂拂 过过蛟蛟龙龙 树树 茎

2、茎 叶叶 柄柄2、你读懂了每个自然段写了什么？、你读懂了每个自然段写了什么？第一自然段：第一自然段：写了爬山虎生长得很茂盛。写了爬山虎生长得很茂盛。第二自然段：第二自然段：写了爬山虎的叶子很美丽。写了爬山虎的叶子很美丽。第三自然段：第三自然段：写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。第四自然段：第四自然段：写了爬山虎的脚是怎么爬的。写了爬山虎的脚是怎么爬的。第五自然段：第五自然段：写了爬山虎脚的变化。写了爬山虎脚的变化。猜一猜猜一猜 上搭架，下搭架，开黄花，条条青上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。龙藤上挂。（丝瓜）（丝瓜）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂

3、。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。（葡萄）（葡萄）6.爬山虎的脚爬山虎的脚 学校操场北边墙上学校操场北边墙上满是满是爬山虎。我爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上在房顶上占占了了一大片一大片地方地方。欣赏爬山虎的图片（岩石、屋顶、墙上 6.爬山虎的脚爬山虎的脚 填填 空空刚长出来的叶子的特点：刚长出来的叶子的特点：_ _。长大了的叶子的特点：长大了的叶子的特点：_、_、_、_。嫩红嫩红嫩绿嫩绿均匀均匀一顺儿朝下一顺儿朝下新鲜新鲜茂密茂密 爬山虎刚长出来的叶子是爬山虎刚长出来的叶子是嫩红嫩红的，的，不几天叶子长大，就变成不几天叶子长大，就变成嫩绿

4、嫩绿的。爬山的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新新鲜鲜，看着非常舒服。叶尖，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下一顺儿朝下，在墙上铺得那么在墙上铺得那么均匀均匀，没有重叠起来的，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。的叶子就漾起波纹，好看得很。刚刚长长出出来来的的叶叶子子刚长出来的叶子刚出来的叶子刚长出来的叶子长大了的叶子长大了的叶子长大了的叶子 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就

5、变成嫩绿的。爬山不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。的叶子就漾起波纹，好看得很。爬山虎的脚长在茎上脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩嫩红红的。这就是爬

6、山虎的脚。爬山虎的脚爬山虎的脚爬山虎的脚爬山虎的脚 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚爬山虎的脚触触着墙的时候，六七根细丝着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，的头上就变成小圆片，巴巴住墙。细丝原先是住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉拉一把，一把，使它紧使它紧贴贴在墙上。在墙上。爬山虎的脚爬山虎的脚触触着墙的时候，六七根细丝着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，的头上就变成小圆片，巴巴住墙。细丝原先是住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉拉一把，一把，使它紧使它紧贴贴在墙上。在墙上。爬山虎就是这样爬山虎就是这样一脚一脚一脚一脚地往上爬。地往上爬。背诵课文2、3、4自然段。