《6语文七年级上册《散步》优秀课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《6语文七年级上册《散步》优秀课件.ppt(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、游子吟游子吟 唐唐孟郊孟郊慈母手中线,慈母手中线,游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝,临行密密缝,意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心,谁言寸草心,报的三春晖。报的三春晖。散散 步步 叙事散文叙事散文 莫怀戚莫怀戚 走近作者走近作者 莫怀戚莫怀戚请给下列括号里的字注音:请给下列括号里的字注音:散散()步)步莫怀莫怀戚戚()很很累累()咕咕咕咕()分分歧歧()一一霎霎()时时熬熬()水波水波粼粼粼粼()拆散拆散拆散拆散()信服信服信服信服()嫩嫩嫩嫩()芽)芽)芽)芽 讷讷讷讷讷讷讷讷()snqliogqshlnchichixnxn ffnnnnnn信服:相信并佩服。信服:相信并佩服。严冬:寒冷的
2、冬天。严冬:寒冷的冬天。分歧:不一致,有差别。分歧:不一致,有差别。霎时:短时间,一会儿。霎时:短时间,一会儿。各得其所:每一个人或事物都得到合各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。适的安顿。时日:时间和日期时日:时间和日期.词语解释词语解释 散步散步 我们在田野散步:我,我的母亲,我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话外套
3、。她现在很听我的话 ,就像我小时侯很,就像我小时侯很听她的话一样。听她的话一样。天气天气很好。今很好。今年的春天年的春天来得太迟,来得太迟,太迟了,太迟了,有一些老有一些老人挺不住。人挺不住。但是春天但是春天总算来了。总算来了。我的母亲我的母亲又熬过了又熬过了一个严冬。一个严冬。这南方初春这南方初春的田野,大块小的田野,大块小块的新绿随意地块的新绿随意地铺着,有的浓,铺着,有的浓,有的淡;树上的有的淡;树上的嫩芽也密了;田嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕里的冬水也咕咕地起着水泡。这地起着水泡。这一切都使人想着一切都使人想着一样东西一样东西生生命。命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。我和母
4、亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。也是妈妈和儿子。”我们都笑了。我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎
5、时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。我走不过
6、去的地方,你就背着我。”母亲对母亲对我说。我说。还是走小还是走小路吧路吧。这样,我们在阳光下,这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就背上的加起来,就整个世界。整个世界
7、。1.散步的时间是散步的时间是 初春初春 。2.散步的地点是散步的地点是 田野田野 。3.散步的人有散步的人有 我我、母亲母亲、妻子妻子、儿子儿子 。4.散步过程中发生了散步过程中发生了 分歧分歧 。(用原文中的一个词来回答)(用原文中的一个词来回答)5、结局如何?、结局如何?一家人在田野里温馨地散步。一家人在田野里温馨地散步。抢答抢答 整整体体感感知知 文章记叙了一家祖孙三文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野代四口人在南方初春的田野散步的事情。散步的事情。1.这篇文章记叙了一件什么样这篇文章记叙了一件什么样的事情?(用一句话概括)的事情?(用一句话概括)2、从文中的字里行间,你看到了
8、、从文中的字里行间,你看到了 一个怎样的家庭?一个怎样的家庭?和美和美1.说一说:说一说:你能具体地说说你能具体地说说散步的时候散步的时候发生了怎样的发生了怎样的分歧分歧吗?吗?分歧分歧母亲要走大路母亲要走大路儿子要走小路儿子要走小路大路平顺大路平顺小路有意思小路有意思2.想一想想一想“我我”为什么会选择走大路为什么会选择走大路?“母亲母亲”又为什么改变主意,决定走小路又为什么改变主意,决定走小路?因为我伴同儿子的时日还长因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子,满足他的想法疼爱孙子,满足他的想法相信儿子,能够背她过去相信儿子,能够背她过去我要我要尽可能多的孝顺母亲尽可能多的孝顺母亲3.议一议议一议从
9、从他们的选择中,你体会到了什么?他们的选择中,你体会到了什么?尊老爱幼的浓浓的亲情,家庭的温馨和睦!尊老爱幼的浓浓的亲情,家庭的温馨和睦!课文的线索是什么?课文的线索是什么?(散步)(散步)散步散步莫怀戚莫怀戚莫怀戚莫怀戚母亲母亲尊老尊老我我 妻子妻子爱幼爱幼儿子儿子背背背主题:表达了主题:表达了尊老爱幼、尊老爱幼、孝顺第一孝顺第一的家庭伦理思想。的家庭伦理思想。假如有一束花,你最假如有一束花,你最想送给文中哪个人物想送给文中哪个人物?孝敬善良孝敬善良的我的我慈爱亲切慈爱亲切的妈的妈温柔贤惠温柔贤惠的妻的妻聪明乖巧聪明乖巧的儿的儿 拓展延伸拓展延伸 体验亲情体验亲情 请请把把你你经经历历过过的
10、的亲亲情情故故事事与与大大家家一一起起分分享享吧吧,让让我我们们一一起起体体验验亲亲情。情。我的感悟:1 1 在你的家里,谁的在你的家里,谁的担子最重?为什么?担子最重?为什么?2 2 作为年幼的一代,作为年幼的一代,你又该怎么做呢?你又该怎么做呢?1 1、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈在身边,他们是否都为你过了生日?在身边,他们是否都为你过了生日?2 2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?3 3、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献上过生日的祝福吗?上过生日的祝福吗?晚饭后,全家人一起看晚饭后,全家人一
11、起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸妈妈喜欢看时事节目,爸爸妈妈喜欢看时事报道,你喜欢看动画片,而报道,你喜欢看动画片,而遥控器在你手里,以前你是遥控器在你手里,以前你是怎么做的?今天学了这一课怎么做的?今天学了这一课之后你又会怎么做呀?之后你又会怎么做呀?情感体验情感体验真情行动真情行动 回到家中,为回到家中,为了表达你的尊老爱了表达你的尊老爱幼之心,你打算做幼之心,你打算做一件什么样的事情。一件什么样的事情。怎样做才能怎样做才能孝敬孝敬父母父母回报回报父母的爱父母的爱?爱的宣言爱的宣言 为了倡导世界上的为了倡导世界上的每个人都尊老爱幼每个人都尊老爱幼,请,请按照下面的句式仿写一按照下面的句式仿写一句有关尊老爱幼的广告句有关尊老爱幼的广告词进行交流。词进行交流。例如:1、关爱亲情,人人、关爱亲情,人人有责!有责!2、让尊老爱幼的火、让尊老爱幼的火炬越举越高!炬越举越高!尊老爱幼从心开始!老老吾吾老老以以及及人人之之老老幼幼吾吾幼幼以以及及人人之之幼幼 亲情体验站以以“亲情亲情”为话题,仿照示例写话为话题,仿照示例写话 示例示例1:亲情亲情是受伤时,父母那温暖的怀抱是受伤时,父母那温暖的怀抱。亲情亲情_ 亲情亲情_ 示例示例2:那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情亲情。_亲情亲情。_亲情亲情。
限制150内