《尝试对生物进行分类》教学课件(1).ppt

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1、序言：序言：多种多样的多种多样的生物生物是地球赐予人是地球赐予人类的类的宝贵宝贵财富财富。它们是。它们是人类赖人类赖以生存的以生存的资源资源，更是生态系统，更是生态系统的的重要重要成员成员，是一座座独特的，是一座座独特的基因库基因库，是我们在这颗美丽而，是我们在这颗美丽而孤独的星球上生存的孤独的星球上生存的伙伴伙伴。我我国国的的国国宝宝大大熊熊猫猫东东北北虎虎褐褐马马鸡鸡朱朱鹮鹮银银衫衫我们能眼睁睁地看着它们我们能眼睁睁地看着它们从地球上消失吗？从地球上消失吗？如果你想进一步了解菜如果你想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为粉蝶的生长发育和行为,在下列书中你会选择哪在下列书中你会选择哪一种一种?第

2、一章第一章根据生物的特征进行分类根据生物的特征进行分类 生物分类生物分类是研究生物的一种方法是研究生物的一种方法。生物分类主要是根据生物分类主要是根据生物的相似程度生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在分类的依据是生物在形态结构形态结构等方面的等方面的特征。特征。分类的基本单位是分类的基本单位是种种。回忆：菜豆种子和玉米种子的结构回忆：菜豆种子和玉米种子的结构？菜豆种子菜

3、豆种子玉米种子玉米种子种种 皮皮种种 皮（果皮）皮（果皮）胚胚胚芽胚芽胚胚胚芽胚芽胚轴胚轴胚轴胚轴胚根胚根胚根胚根子叶（子叶（二片二片）子叶（子叶（一片一片）无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳第一节第一节尝试对生物的分类尝试对生物的分类一、植物的分类一、植物的分类植物植物有种子有种子有种子有种子无种子无种子无种子无种子种子有果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被有茎叶有茎叶有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶无茎叶无茎叶叶脉平行脉叶脉平行脉叶脉平行脉叶脉平行脉 叶脉网状脉叶脉网状脉叶脉网状脉叶脉网状脉（一片子叶一片子叶一片子叶一片子叶）（二片子叶）

4、二片子叶）二片子叶）二片子叶）有根有根有根有根无根无根无根无根（假根）（假根）（假根）（假根）无根无根无根无根A A类植物类植物类植物类植物B B类植物类植物类植物类植物C C类植物类植物类植物类植物D D类植物类植物类植物类植物E E类植物类植物类植物类植物F F类植物类植物类植物类植物观察与思考观察与思考肾蕨肾蕨玉米玉米向日葵向日葵水绵水绵葫芦藓葫芦藓油松油松观察与思考观察与思考肾蕨肾蕨玉米玉米向日葵向日葵（D）（A）（B）水绵水绵葫芦藓葫芦藓油松油松(F类）类）（E类）类）（C类）类）1 1、上述图片中的植物分别属于、上述图片中的植物分别属于、上述图片中的植物分别属于、上述图片中的植物分

5、别属于A A、B B、C C、D D、E E、F F中中中中的哪类植物？的哪类植物？的哪类植物？的哪类植物？2 2、上述、上述、上述、上述A A、B B、C C、D D、E E、F F各类植物都属于同一分类各类植物都属于同一分类各类植物都属于同一分类各类植物都属于同一分类等级吗？等级吗？等级吗？等级吗？3 3、有种子的植物可以分为哪些类群？、有种子的植物可以分为哪些类群？、有种子的植物可以分为哪些类群？、有种子的植物可以分为哪些类群？4 4、无种子的植物可以分为哪些类群？、无种子的植物可以分为哪些类群？、无种子的植物可以分为哪些类群？、无种子的植物可以分为哪些类群？5 5、你能否把上述植物的所

6、属类群按一定的顺序排列？、你能否把上述植物的所属类群按一定的顺序排列？、你能否把上述植物的所属类群按一定的顺序排列？、你能否把上述植物的所属类群按一定的顺序排列？6 6、通过上述的资料分析，你认为植物分类考虑了植物、通过上述的资料分析，你认为植物分类考虑了植物、通过上述的资料分析，你认为植物分类考虑了植物、通过上述的资料分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？的哪些特征？的哪些特征？的哪些特征？1、上述图片中的植物分别属于、上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？中的哪类植物？玉米玉米属于属于A类植物，类植物，向日葵向日葵属于属于B类植物类植物油松油松属于属于C类植物类植

7、物水绵水绵属于属于F类植物类植物肾蕨肾蕨属于属于D类植物类植物葫芦藓葫芦藓属于属于E类植物类植物2、上述、上述A、B、C、D、E、F各类各类植物都属于同一分类等级吗？植物都属于同一分类等级吗？不属于同一分类等级。不属于同一分类等级。A类植物和类植物和B类植物分别属于被子植物中的有类植物分别属于被子植物中的有一片一片子叶子叶的植物（的植物（单子叶植物单子叶植物）和有和有二片二片子子叶的植物（叶的植物（双子叶植双子叶植物物），它们的分类等级应该低于），它们的分类等级应该低于C、D、E、F四类植物。四类植物。3、有种子的植物可以分为哪些类、有种子的植物可以分为哪些类群？群？有种子的植物可以分为有种子

8、的植物可以分为裸子裸子植物植物和和被子被子植物；被子植物又可以分为只植物；被子植物又可以分为只有有一片一片子叶子叶的植物（的植物（单单子叶植物）子叶植物）和有和有二片二片子叶子叶的植物（的植物（双双子叶植子叶植物）。物）。4、无种子的植物可以分为、无种子的植物可以分为哪些类群？哪些类群？无种子的植物可以分为无种子的植物可以分为藻藻类植物类植物、苔藓植物苔藓植物、蕨类植物蕨类植物。5、你能否把上述植物的所属、你能否把上述植物的所属类群按一定的顺序排列？类群按一定的顺序排列？按从简单到复杂的顺序按从简单到复杂的顺序排列为：排列为：藻类藻类植物、植物、苔藓苔藓植物、植物、蕨类蕨类植物、植物、裸子裸子

9、植物和植物和被子被子植物。植物。6、通过上述的资料分析，、通过上述的资料分析，你认为植物分类考虑了植你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？物的哪些特征？考虑了植物的考虑了植物的根、茎、叶、根、茎、叶、叶脉、子叶、花、果叶脉、子叶、花、果实、种子实、种子等。等。被子植物中，被子植物中，花花、果实果实和和种子种子作作为分类的为分类的重要依重要依据据。动动物物分分类类12345678910111、这、这11种动物若分为两组，它们分别是种动物若分为两组，它们分别是什么动物？每组里有哪些动物？什么动物？每组里有哪些动物？2、将每组中的动物再进行分类，可以分、将每组中的动物再进行分类，可以分为哪几类？每类有

10、哪些动物？为哪几类？每类有哪些动物？3、你能尝试仿造植物分类的表解方式、你能尝试仿造植物分类的表解方式将这将这11种动物分开吗？种动物分开吗？4、请把不同的动物类群按照从简单到、请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。复杂的顺序排列起来。5、尽量把你所认识的其它动物安排在、尽量把你所认识的其它动物安排在上面的不同类群中，看谁写得又多又快上面的不同类群中，看谁写得又多又快又正确。又正确。讨论：讨论：1、这、这11种动物若分为两组，它们分种动物若分为两组，它们分别是什么动物？每组里有哪些动物？别是什么动物？每组里有哪些动物？若分为若分为2组，它们分别是组，它们分别是无脊无脊椎椎动物动物和

11、和脊椎脊椎动物。无脊椎动动物。无脊椎动物里有物里有蚯蚓蚯蚓、蜜蜂蜜蜂和和蜘蛛蜘蛛；脊椎动物里有脊椎动物里有鱼鱼、青蛙青蛙、蟾蜍蟾蜍、蜥蜴蜥蜴、壁虎壁虎、鸟鸟、猫和虎猫和虎。2、将每组中的动物再进行分类，、将每组中的动物再进行分类，可以分为哪几类？每类有哪些动可以分为哪几类？每类有哪些动物？物？无脊椎动物可以分为两组，它无脊椎动物可以分为两组，它们分别是：们分别是：环节动物环节动物蚯蚯蚓蚓；节肢动物节肢动物蜜蜂蜜蜂、蜘蜘蛛蛛。3、你能尝试仿造植物分类的表解方、你能尝试仿造植物分类的表解方式将这式将这11种动物分开吗？种动物分开吗？脊椎动物可以分为脊椎动物可以分为5组，它们分组，它们分别是：别是：

12、鱼鱼类类鱼；鱼；两栖两栖类类青蛙、蟾蜍；青蛙、蟾蜍；爬行爬行动物动物蜥蜴、壁虎；蜥蜴、壁虎；鸟鸟类类鸟；鸟；哺哺乳乳类类猫和虎。猫和虎。动物动物无脊椎无脊椎有脊椎有脊椎环节环节节肢节肢鱼类鱼类 两栖两栖类类爬行爬行类类鸟鸟类类 哺乳哺乳类类虎虎蚯蚯蚓蚓蜜蜜蜂蜂蜘蜘蛛蛛鱼鱼 青青蛙蛙蟾蟾蜍蜍蜥蜥蜴蜴壁壁虎虎鸟鸟猫猫4、请把不同的动物类群按照从、请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。简单到复杂的顺序排列起来。5、尽量把你所认识的其它、尽量把你所认识的其它动物安排在上面的不同类群动物安排在上面的不同类群中，看谁写得又多又快又正中，看谁写得又多又快又正确。确。的分类除了要比较的分类除了要比

13、较外部形态结构外部形态结构，往往还，往往还要比较动物的要比较动物的内部构内部构造造和和生理功能生理功能。小结小结细菌、真菌等其它生物的细菌、真菌等其它生物的分类，也需要根据它们的分类，也需要根据它们的特征特征来进行。如根据不来进行。如根据不同真菌同真菌形态结构形态结构的特征，的特征，可以将真菌可以将真菌酵母菌酵母菌，霉菌霉菌。分类分类的技能不仅在科学探究的技能不仅在科学探究中有用，在工作和生活中也经常中有用，在工作和生活中也经常用到。用到。q假设假设你在一个食品店工作，你在一个食品店工作，需要将各种食品分类摆放在需要将各种食品分类摆放在货架上，怎样进行分类才能货架上，怎样进行分类才能让你和顾客

14、都容易找到某种让你和顾客都容易找到某种食品呢？食品呢？调味品调味品非包装非包装包装包装瓶装瓶装袋装袋装桶装桶装非瓶装非瓶装蒜蒜姜姜酱油酱油 醋醋 香油香油 糖糖 味精味精盐盐花生油花生油 豆油豆油练习：练习：1、试就下表中每一项特征，写、试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名称，出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出并分别举例写出1-3种植物或动种植物或动物的名称。物的名称。练习练习1、试就下表中每一项特征，、试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名写出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出称，并分别举例写出1-3种植种植物或动物的名称。物或动物的名称。特征特征类别的名

15、称类别的名称举例举例有花，两片子叶，叶有花，两片子叶，叶脉一般具有网状脉脉一般具有网状脉身体表面有硬而干燥的身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒鳞片，卵生，体温不恒定定无花，种子裸露无花，种子裸露简单的植物，不具有根简单的植物，不具有根茎叶茎叶胎生雌性用乳汁哺育胎生雌性用乳汁哺育幼儿幼儿双子叶植物双子叶植物爬行纲爬行纲裸子植物纲裸子植物纲苔藓植物纲苔藓植物纲哺乳纲哺乳纲2、蜜蜂即是动物、无脊椎动物，、蜜蜂即是动物、无脊椎动物，节肢动物，又是昆虫。为什么同节肢动物，又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称一种动物要冠以不同的类群名称？不同的类群名称属于不同的分不同的类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的类类等级，给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上的需要，它表群名称是分类上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等级中明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。的位置。