27加减混合.pptx

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1、二年级 数学 上册人教版人教版课件课件PPT第第2 2单元单元 100100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二）7 7 加减混合加减混合课件课件PPT学习目标学习目标2.掌握加减混合算式的计算顺序,并能正确地计算。1.掌握加减混合运算的计算方法及竖式的简便写法。3.在解决问题的过程中，感受数学学习的乐趣，体会数学在生活中的广泛应用。课件课件PPT复习导入复习导入362817 652521竖式计算。3 62 86 41 78 18119能用简便能用简便写法吗？写法吗？说一说计算说一说计算的方法。的方法。6 52 54 02 11 9课件课件PPT复习导入复习导入小猴运桃子。小猴运桃子。猴

2、妈妈摘了猴妈妈摘了5252个桃子，小猴把它们运回家，运了个桃子，小猴把它们运回家，运了两次后，还剩多少个？两次后，还剩多少个？12（个）（个）521723口答：还剩口答：还剩1212个。个。52（1723）=12（个）（个）口答：还剩口答：还剩1212个。个。40还可以怎么算？还可以怎么算？第一次运走第一次运走1717个，个，第二次运走第二次运走2323个。个。5 21 73 52 31 2课件课件PPT情景导入情景导入1 1先算下来先算下来2525人，车上有多少人：人，车上有多少人：再算现在有多少人：再算现在有多少人：6725422842（人）（人）70（人）（人）我用综合算式我用综合算式：

3、672528这是加减混合的这是加减混合的算式。算式。竖式怎么写？竖式怎么写？说一说图中告诉我们什说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，要解决的问题是什么，再解答。么，再解答。车上原来有车上原来有6767人，现在有多少人？人，现在有多少人？课件课件PPT探索新知探索新知672528 70（人）（人）或或424 2706 7 2 54270这是简便这是简便写法。写法。还有其他解答还有其他解答方法吗？方法吗？2 86 72 52 8车上原来有车上原来有6767人，现在有多少人？人，现在有多少人？课件课件PPT情景导入情景导入2 2用竖式算一算。用竖式算一算。672825 70（人）（人）282

4、567 70（人）（人）我先算上车比下车多几人。我先算上车比下车多几人。这是先算这是先算这是先算这是先算还有其他解答还有其他解答方法吗？方法吗？车上原来有车上原来有6767人，现在有多少人？人，现在有多少人？课件课件PPT探索新知探索新知想一想，应该想一想，应该先算什么？先算什么？说一说，在做加减混合说一说，在做加减混合计算时应该怎样做？计算时应该怎样做？有简便写法吗？有简便写法吗？72(4716)9634 7 1 6 7 2639相同数位对齐，从个位算起；相同数位对齐，从个位算起；相加满十要进位相加满十要进位,不够减时要退位不够减时要退位;有时可以用简便写法。有时可以用简便写法。在写竖式时在

5、写竖式时在写竖式时在写竖式时课件课件PPT 在里填上数,使每条线上三个数的和都是60。典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：可以应用连加、连减和加减混合运算求出里应该填几。做题时应选择数较多的那条线开始计算。如28和15所在的线,因为28+15=43,60-43=17,所以这条线上的圆圈里应该填上17;同样28+23=51,60-51=9,所以28和23所在的这条线上的圆圈里应该填上9;最后算23+17=40,60-40=20,所以另一圆圈里填20。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：课件课件PPT典题精讲典题精讲现在一共有多少位客人?课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思

6、路：求现在一共有多少位客人，就是从原来的92位客人，减去走了的39位，再加上又来了的27位，列式是9239+27。解答:9239+27=80（元)答:现在一共有80位客人。课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒列竖式计算:90-57+15=5 7 +1 5 7 2 18 9 0 7 2 1 8 课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在做加减混合运算时，应按照从左到右的顺序计算，而题里先算了加法。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答列竖式计算:90-57+15=48 9 0 5 7 3 3 +1 5 4 8 5 7 +1 5 7 2 9 0 7 2 1 8 课件课件PPT

7、学以致用学以致用1.计算。27131279891893490817课件课件PPT学以致用学以致用2.2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。改：改：64（1728）191 72 84 56 44 51 9课件课件PPT学以致用学以致用口答：现在有口答：现在有63位同学。位同学。65272563（位）（位）学校合唱队原来有65位同学，27位同学毕业了，又加入了25位新同学，现在有多少位同学？3.3.课件课件PPT学以致用学以致用4.学校图书室有96本故事书,一年级借走了25本,二年级借走了32本,还剩下多少本?9696（25253 32 2）3939（本）（本）口答：还剩下39本。969625253 32 23939（本）（本）课件课件PPT学以致用学以致用5.36元元12元元29元元30元元（1 1）应找回多少元？）应找回多少元？（2 2）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？17（元）（元）5082550（825）17（元）（元）或或课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？小括号改变了运算顺序。1.计算加减混合算式时,要按照从左往右的顺序进行计算,列竖式时可以写成两个,也可以写成一个。2.在计算含有小括号的加减混合运算的算式时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。课件课件PPT谢谢