文化在交流中传播课件.ppt

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1、第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播二、文化在交流中传播二、文化在交流中传播 授课人：乔建平授课人：乔建平指导教师：朱军慧指导教师：朱军慧视频视频:丝绸之路丝绸之路(商贸之路、文化之路商贸之路、文化之路)探究一探究一:我们身边有哪些外国产品？它们是否依然具我们身边有哪些外国产品？它们是否依然具有文化传播的功能？有文化传播的功能？文化传播途径文化传播途径-商业贸易商业贸易v9 9月月4 4日，李克强总理在中国东盟博览会上强调铺日，李克强总理在中国东盟博览会上强调铺就面向东盟的海上丝绸之路，打造带动腹地发展就面向东盟的海上丝绸之路，打造带动腹地发展的战略支点。的战略支点。v9

2、 9月月7 7日，国家主席习近平在哈萨克斯坦发表演讲，日，国家主席习近平在哈萨克斯坦发表演讲，倡议用创新的合作模式，共同建设倡议用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经丝绸之路经济带济带”，将其作为一项造福沿途各国人民的大事，将其作为一项造福沿途各国人民的大事业。业。我国历史上出现过多次大规模的人口迁徙我国历史上出现过多次大规模的人口迁徙,它们对文化变迁产生了重要影响。它们对文化变迁产生了重要影响。如：西晋末年永嘉之乱、唐朝的安史之乱、如：西晋末年永嘉之乱、唐朝的安史之乱、两宋之际的靖康之乱，使北方大量劳动力和先进两宋之际的靖康之乱，使北方大量劳动力和先进垦殖技术的南迁，原先的垦殖技术的南迁，原

3、先的“蛮荒之地蛮荒之地”变成了变成了“鱼米之乡鱼米之乡”，在风俗习惯上南北融合，南方经济，在风俗习惯上南北融合，南方经济在中国经济中的地位逐渐超过北方。在中国经济中的地位逐渐超过北方。文化传播途径文化传播途径-人口迁徙人口迁徙 探究二：天宫课堂探究二：天宫课堂反映了文化传播的什么途径？反映了文化传播的什么途径？教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各国习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。文化传播方式。文化

4、传播途径文化传播途径-教育教育 探究三：从视频中可找到文化传播有哪些手段？并说探究三：从视频中可找到文化传播有哪些手段？并说出它们有什么特点？出它们有什么特点？1.1.传媒及其发展传媒及其发展现代文化传播的手段现代文化传播的手段-大众传媒大众传媒口语口语文字文字印刷印刷电子电子网络网络2.2.大众传媒及其作用大众传媒及其作用各种传媒手段的优点生动、生动、形象、形象、真实真实、可信度可信度可信度可信度高、高、高、高、传播面传播面传播面传播面广泛广泛广泛广泛全球性全球性全球性全球性互动性互动性互动性互动性主动性主动性主动性主动性渠道多、渠道多、方法灵活、方法灵活、意义丰富、意义丰富、反馈及时。反馈

5、及时。是最直观、是最直观、最常见的最常见的传播现象传播现象。娱乐性、娱乐性、娱乐性、娱乐性、情感性、情感性、情感性、情感性、艺术性、艺术性、艺术性、艺术性、哲理性哲理性哲理性哲理性文字、文字、文字、文字、图像、图像、图像、图像、声音的声音的声音的声音的完美结完美结完美结完美结合合合合人际传播人际传播人际传播人际传播报纸杂志书籍报纸杂志书籍电视电视电视电视互联网互联网互联网互联网手机短信手机短信手机短信手机短信 电子读物电子读物电子读物电子读物拓展延伸拓展延伸 作为传播中华文化的使者，你准备如何作为传播中华文化的使者，你准备如何向海内外朋友介绍咱们美丽的西藏呢？向海内外朋友介绍咱们美丽的西藏呢？

6、课堂小结课堂小结文化交流文化交流大众传媒大众传媒生活中的文化传播生活中的文化传播文文化化在在交交流流中中传传播播2 2、大众传媒及作用、大众传媒及作用1 1、传媒及其发展、传媒及其发展1 1、文化传播的含义、文化传播的含义2 2、文化传播的途径、文化传播的途径商业贸易商业贸易人口迁徙人口迁徙教育教育1 1、文化交流促进世界文化的、文化交流促进世界文化的发展（作用）发展（作用）2 2、做传播中华文化的友好使者、做传播中华文化的友好使者思考：思考：明代明代14051405至至14331433年近年近3030年的时间里，郑年的时间里，郑和率领庞大的船队，前后七次航行到印度洋、和率领庞大的船队，前后七

7、次航行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开亚非两大洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团辟了海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播把明代中国的历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国了所经各国，对这些国家文化的发展和文明对这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影响。同时，也的进步具有重要影响。同时，也从海外引进从海外引进了珍异动植物和名贵药材、香料等，了解了了珍异动植物和名贵药材、香料等，了解了沿途各国的风土人情和文化艺术。沿途各国的风土人情和文化艺术。明朝郑和下西洋是中外文化交流的典范，明朝郑和下西洋是中外文化交流的典范，意义何在？对于我们今天发展文化有何启示意义何在？对于我们今天发展文化有何启示？