三角形的面积(赵丽梅).ppt

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1、 宁夏吴忠市利通区盛元小学宁夏吴忠市利通区盛元小学 赵丽梅赵丽梅 李娟李娟人教版五年级上册第六单元人教版五年级上册第六单元多边形面积多边形面积怎样计算红领巾的面积呢怎样计算红领巾的面积呢？一、引入新课一、引入新课ah平行四边形的面积底平行四边形的面积底高高 s ah 二、复习旧知二、复习旧知 用两个完全一样的三角形用两个完全一样的三角形摆拼，能拼出什么图形？摆拼，能拼出什么图形？拼出的图形与原来三角拼出的图形与原来三角形有什么联系？形有什么联系？三、探究新知三、探究新知两个完全相同的三角形拼成的图形两个完全相同的三角形拼成的图形底底高高底底高高底底高高 两个完全相同的三角形两个完全相同的三角形

2、可以拼成一个平行四边形可以拼成一个平行四边形.1.拼得的平行四边形拼得的平行四边形的底与原三角形的底的底与原三角形的底有什么关系有什么关系？2.拼得的平行四边形拼得的平行四边形的高与原三角形的高的高与原三角形的高有什么关系有什么关系？3.其中一其中一 个三角形的个三角形的面积与面积与 拼得的平行四拼得的平行四边形边形 的面积的面积有什么关有什么关系？系？想一想想一想：2.拼得的平行四边形拼得的平行四边形的高与原三角形的高的高与原三角形的高有什么关系有什么关系？3.其中一其中一 个三角形个三角形的面积与的面积与 拼得的平拼得的平行四边形行四边形 的面积的面积有有什么关系？什么关系？说一说说一说：

3、1.拼得的平行四边拼得的平行四边形的形的底底与原三角形与原三角形的的底相等。底相等。3.其中一其中一 个三角形个三角形的面积与的面积与 拼得的平拼得的平行四边形行四边形 的面积的面积有有什么关系？什么关系？说一说说一说：1.拼得的平行四边拼得的平行四边形的形的底底与原三角形与原三角形的的底相等。底相等。2.拼得的平行四边拼得的平行四边形的形的高高与原三角形与原三角形的的高相等。高相等。说一说说一说：2.拼得的平行四边拼得的平行四边形的形的高高与原三角形与原三角形的的高相等。高相等。3.其中一个三角形的其中一个三角形的面积面积是拼得的平行四是拼得的平行四边形边形面积的一半面积的一半。1.拼得的平

4、行四边拼得的平行四边形的形的底底与原三角形与原三角形的的底相等。底相等。三角形的面积三角形的面积=底底 高高2 S=ah2ha 同学们你能同学们你能用割补法把三用割补法把三角形转化成我角形转化成我们学过的图形们学过的图形吗？吗？三角形割补成长方形。三角形割补成长方形。三角形割补成平行四边形三角形割补成平行四边形100cm33cm红领巾的面积是多少平方厘米？红领巾的面积是多少平方厘米？四、巩固提高四、巩固提高8cm6cm10cm3dm6dm3dm计算三角形的面积计算三角形的面积4dm2.5dm4.8cm 你认识下面这些道路交通警示你认识下面这些道路交通警示标识吗？标识吗？制作这样一个标识牌，制作这样一个标识牌，需要多少平方分米的铁皮？需要多少平方分米的铁皮？9分米分米.分米分米1、一个三角形的底和高是、一个三角形的底和高是4厘米，厘米，它的面积就是它的面积就是16平方厘米。（平方厘米。（）2、等底等高的两个三角形，面、等底等高的两个三角形，面积一定相等。积一定相等。（）3、两个三角形一定可以拼成一个、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。平行四边形。（）4、三角形的底是、三角形的底是3分米，高是分米，高是20厘厘米，它的面积是米，它的面积是30平方厘米。（平方厘米。（）判断判断:五、布置作业五、布置作业完成书上第完成书上第9292页页1 1、2 2、3 3题题