2018版高中语文人教版语言文字应用课件：第一课第三节四方异声——普通话和方言-语文备课大师【全免费】.pptx

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1、第一课走进汉语的世界第三节四方异声普通话和方言学习重点1.学会用普通话正确诵读。2.了解普通话和方言语音的差异。探究 体验区探究疑难探究疑难体验体验“语语”“”“文文”魅力魅力考点 对练区在演练中巩固在演练中巩固在运用中提升在运用中提升内容索引探究 体验区阅读引子“打人的理发馆”，思考：这个相声片段说明了什么？解引子解引子1(1)方言对人们的日常交际有较大的影响。(2)方言与普通话之间有着较大的差异。方言和普通话在语音、词汇和语法上都有差异。答案阅读“乡音知多少”，思考：粤语和普通话在语音、词汇和语法方面有何区别？析活动析活动2答案1.什么是方言？现代汉语分几大方言？方言是指同一种语言在不同地

2、域的分支，或者说是一种语言的地域变体。因地域差异而产生了不同的方言，现代汉语有七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。答案知要点知要点32.普通话有何地位？普通话是一种最具影响力和模范作用的权威方言。普通话在我国的这种地位是有法律保障的。我国宪法规定：“国家推广全国通用的普通话。”2001年颁布施行的中华人民共和国国家通用语言文字法，更进一步把普通话确立为国家的通用语言。答案3.学习普通话的途径有哪些？(1)勤查字典、词典。经常查2005年以后出版的字典，不可查老字典。(2)读典范的白话文著作，学习其中的用词和语法规律。(3)跟广播电视的播音员学习普通话，纠正误

3、读字。(4)平时说话尽量用普通话。(5)建立误读字、词、语法档案。经常搜集并及时纠正日常语言交际时出现的误读字、错用的词及不合适的语法。(6)寻找误读规律。如把当地方言与普通话在读音和调号方面的对应情况进行归纳，从中找出规律性的东西，从而纠正方言读音中的错误。答案测基础测基础41.下面对方言的解说，不正确的一项是A.中国的语言是汉语，现代汉语可以分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言等七大方言。B.不同地域的方言难以听懂，有的是同样的词语而读音不同，有的是 同样的意思用了和普通话完全不同的方言词，有的是语法结构有差异。C.现代汉语的各种方言是古代汉语的活化石，如普通话里

4、没有入声，而在粤、闽等方言里却保留着大量的入声字，这对于我们研究古汉语的语音和古代 诗歌的平仄很有帮助。D.普通话以北京语音为标准音，但北京方言并不是普通话，在北京地区仍然 要学习推广普通话。答案解析中国的语言是以汉语为主，还有其他民族的语言。2.下列词语中加颜色字的读音，全都正确的一组是A.纨绔(ku)内讧(hn)箴言(zhn)桎梏()B.麻痹(p)徜徉(chn)旖旎(y)戏谑(xu)C.皈依(u)婆娑(su)砧板(zhn)翩跹(xin)D.囹圄(y)巨擘(b)阴霾(mi)田塍(tn)答案解析A项“绔”读k。B项“痹”读b。D项“塍”读chn。3.下列词语中加颜色字的读音，全都正确的一组是A

5、.泥泞(nn)辞藻(zo)挑剔(ti)足癣(xin)B.狩猎(shu)洗涮(shu)折耗(zh)发指(f)C.潜力(qin)婀娜(nu)粗糙(co)包庇(b)D.口角(ju)滂沱(pn)淙淙(cn)呆板(di)答案解析A项“泞”读nn，“癣”读xun。B项“涮”读shun，“折”读sh。D项“滂”读pn。4.下列词语中加颜色字的读音，与所给注音全都相同的一组是A.号ho号叫号丧哀号号啕大哭B.强qin 强制强迫强化强词夺理C.帖ti 字帖碑帖请帖服服帖帖D.累li 累计连累累赘危如累卵答案解析B项强迫qin，强词夺理qin。C项字帖ti，碑帖ti，请帖ti。D项累赘li。考点 对练区题型识记现

6、代汉语字音题型识记现代汉语字音例题例题1(2015浙江)下列词语中，加颜色字的注音全都正确的一项是A.纠葛()瓜蔓(mn)牛皮癣(xun)为虎作伥(wi)B.惬意(qi)觊觎(j)蒙蒙亮(mn)扺掌而谈(zh)C.谄媚(chn)压轴(zhu)一溜烟(li)间不容发(f)D.豆豉(ch)箴言(zhn)轧马路(zh)开门揖盗(y)明考点明考点1答案解析A项“蔓”读wn。C项“轴”读zhu。D项“轧”读y。例题例题2下列词语中加颜色的字，读音全都相同的一项是A.量刑量杯量入为出质量并重B.澄沙澄碧江澄如练澄清事实C.馈赠匮乏功亏一篑振聋发聩D.空间间距间不容发亲密无间答案解析C项都读ku。A项“量杯

7、”中的“量”读lin，其余读lin；B项“澄沙”中的“澄”是使液体里的杂质沉下去之义，读dn，其余读chn；D项“亲密无间”中的“间”是隔阂之义，读jin，其余读jin。解题技巧一定要仔细审题，明确题意。要看清题目要求，尤其看清题干是选择“正确的一项”还是“错误的一项”，是选择“全部相同的”还是“全不相同的”，是单看“注音”还是“字形和注音”。不要受考前要求选择正确的一项的定势影响。排除法与认定法相结合，逐项逐字分析。做选择题使用排除法，是建立在认定该字有误的基础之上的。如能果断地认定有误，则直接排除，这样可大大降低不少做题的干扰。注意命题者的思路和倾向性。如常见多音字标“次读音”(如“枕藉j

8、i”)正确的可能性大，标“常读音”(如“枕藉j”)正确的可能性小；形声字标“不同于声旁读音”(如“分泌m”)正确的可能性大，标“同于声旁读音”(如“分泌b”)正确的可能性小；常见字标常读音(如“押解ji”)正确的可能性小，生字但不是僻字(如“叶韵xi”)一般很少标错音。我们要特别警惕那些“熟悉的”陌生字，对诸如“犄角、商榷、宫阙、揶揄、巨擘、宽宥、忤逆”这一类的考试高频词汇要能切实掌握好。此外，我们要熟悉普通话异读审音表，碰到“骑、荫、凿”这一类已经统读的字音就不要再进行异读了。练考题练考题21.下列词语中加颜色字的读音，全都正确的一组是A.蓓蕾(bi)哺乳动物(p)裹挟(xi)便宜行事(bi

9、n)B.粗糙(zo)热泪盈眶(kun)剽悍(bio)趁热打铁(chn)C.标识(zh)面带愠色(yn)殷红(yn)提纲挈领(q)D.露面(lu)荆棘载途(zi)拘泥(n)长吁短叹(x)答案解析A项“哺”读b。B项“糙”读co，“剽”读pio。C项“挈”读qi。1234567891011121314 1516172.下列词语中加颜色字的读音，没有错误的一项是A.偏裨(p)裨将(p)裨益(b)矜持(jn)戟矜(qn)B.封禅(chn)禅让(shn)禅杖(chn)殷实(yn)殷红(yn)C.畜牧(x)畜牲(ch)畜产(x)监生(jin)监督(jin)D.矿藏(cn)宝藏(zn)躲藏(cn)挑衅(ti

10、o)挑拨(tio)答案解析B项“封禅”的“禅”读shn。C项“监督”的“监”读jin。D项“挑拨”的“挑”读tio。1234567891011121314 1516173.下列各组词语中，与所给读音全都相同的一组是A.散 sn 散漫散落散兵游勇散装饼干B.丧 sn 丧失丧钟丧权辱国丧魂落魄C.落 lu 落户落差大大落落落花流水D.冠 un衣冠树冠冠冕堂皇冠状动脉答案解析A项“散落”的“散”读sn。B项“丧钟”的“丧”读sn。C项“大大落落”的“落”读lu。1234567891011121314 1516174.下列词语中加颜色字的读音，全都正确的一组是A.殚精竭虑(dn)莘莘学子(shn)罄竹

11、难书(qn)鲜为人知(xin)B.分道扬镳(bio)暴戾恣睢(z)炙手可热(zh)恪尽职守(k)C.戎马倥偬(kn)咄咄逼人(du)猝不及防(c)绿林好汉(l)D.负隅顽抗(u)栩栩如生(x)惴惴不安(zhu)喟然长叹(ku)答案解析B项“恣”读z。C项“倥”读kn。D项“隅”读y。1234567891011121314 1516175.下列词语中加颜色字的读音，全都正确的一组是A.卑怯(qi)肤浅(f)街坊(fn)伎俩(j)B.寥落(lio)静谧(m)端倪(n)回溯(s)C.熨帖(y)炫目(xun)隽永(jun)直觉(ju)D.兑现(du)癖好(p)深邃(su)内疚(ji)答案解析A项“坊”

12、读fn。B项“倪”读n。D项“癖”读p。1234567891011121314 1516176.下列词语中加颜色字的读音，完全相同的一组是A.绾结浣纱莞尔而笑顺蔓摸瓜B.对峙伺候舐犊情深有恃无恐C.山岫星宿秀外慧中乳臭未干D.觊觎舆论尔虞我诈长吁短叹答案解析A项“绾、莞”读wn，“浣”读hun，“蔓”读wn；B项“峙”读zh，“伺”读c，“舐、恃”读sh；C项均读xi；D项“觎、舆、虞”读y，“吁”读x。1234567891011121314 1516177.下列词语中加颜色字的读音，全都不相同的一组是A.竣工俊俏崇山峻岭骏马奔腾B.脸颊海峡狭路相逢汗流浃背C.烘托哄骗山洪暴发垂拱而治D.狼藉

13、酝酿书声琅琅豁然开朗答案解析A项均读jn；B项分别读ji，xi，xi，ji；C项分别读hn，hn，hn，n；D项分别读ln，nin，ln，ln。1234567891011121314 1516178.下列词语中加颜色字的读音，全都正确的一组是A.提防(d)诤友(zhn)差可告慰(ch)令人咋舌(z)B.崭新(zn)肄业(y)浑身解数(xi)虚与委蛇(y)C.颀长(q)锃亮(zn)水声淙淙(zn)瘦削不堪(xu)D.下载(zi)着落(zhu)风姿绰约(chu)嗲声嗲气(di)答案解析A项“咋”读z。B项“崭”读zhn。C项“淙”读cn。1234567891011121314 1516179.下列

14、词语中加颜色字的读音，完全相同的一组是A.炽热整饬叱咤风云插翅难飞B.唆使夙愿肃然起敬追根溯源C.小憩迄今同仇敌忾休戚相关D.显赫唱和溘然长逝欲壑难填答案解析A项都读ch；B项“唆”读su，其余都读s；C项“忾”读ki，“戚”读q，其余都读q；D项“溘”读k，其余都读h。1234567891011121314 15161710.下列词语中，加颜色字的读音与所给读音全都相同的一组是A.假 ji暑假假嗓子假仁假义假模假式B.供 n 口供供销社供认不讳供不应求C.角 jio 角膜唱主角勾心斗角凤毛麟角D.冠 un 皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖如云答案解析A项“暑假”的“假”读ji，其余都读ji；B项“口供

15、”“供认不讳”的“供”读n，其余都读n；C项“唱主角”的“角”读ju，其余都读jio；D项都读un。1234567891011121314 15161711.下列词语中加颜色字的读音，不全都相同的一组是A.拜谒哽咽液晶弃甲曳兵奖掖后学B.虔诚乾坤掮客潜移默化黔驴技穷C.山麓贿赂辘轳戮力同心碌碌无为D.阡陌悭吝翩跹谦谦君子牵强附会答案解析A项都读y；B项都读qin；C项都读l；D项“跹”读xin，其余都读qin。1234567891011121314 15161712.下列各句中，加颜色的熟语使用不恰当的一项是A.虽然英国政府最终可能还是支持美国的NMD计划，但他在言辞表达上 的暧昧和外交立场上

16、首鼠两端的心态，让美国政府深感不悦。B.东芝自信地表示，使用该公司的半导体，能够进一步提高夏普液晶电视 的性能和功能，夏普的液晶电视配备东芝产半导体简直是如虎添翼。C.黄金周之后，促销楼盘在数量上并没有太大的增幅，楼市促销不瘟不火，但楼市成交量却一直在增加。D.对于那些既有损于名校声誉又损害学生利益，唯利是图，扰乱正常教育 秩序的拉大旗作虎皮的“联合办学”的行为，有关教育主管部门应当 紧急叫停。答案解析1234567891011121314 15161713.把下列句中加颜色的词语换成成语，改换得不正确的一项是A.学习语文要细水长流，如果像这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不 好的。(换为“一

17、曝十寒”)B.情况十分紧急，险情就是命令，李刚不管三七二十一，把铁锹一扔，纵身 跳进汹涌的江水里。(换为“当机立断”)C.真是屋漏偏逢连夜雨，那个私立中学因连续的意外事故，发不出薪水了。(换为“祸不单行”)D.“光想吃现成饭不行，你还得仔细想想。”(换为“坐享其成”)答案解析1234567891011121314 15161714.(2016全国甲)下列各句中，没有语病的一句是A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个 把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。B.国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发 企业，取消食盐批发企业

18、只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。C.职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神 渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。D.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的 雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。答案解析1234567891011121314 15161715.(2016全国乙)下列各句中，没有语病的一句是A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计 和“互联网农业”设计是本次赛事的两大主题。B.最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车

19、逐渐进入老百姓的生活。C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。D.广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。答案解析1234567891011121314 15161716.请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(20字左右)答案解析说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。/会说普通话，“知音”遍华夏；说好普通话，“知音”遍天下。/“知音”才更知心请讲普通话。/普通话标准音，让华夏儿女更“知心”。/说普通话，迎四方宾客；用文明语，

20、送一片真情。/56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。这道题体现了高考命题的导向，使语文教学更贴近生活，引导学生关注社会生活：要讲普通话，推广普通话。1234567891011121314 15161717.学校举办“推广普通话活动周”，请同学们积极参与这项活动。(1)你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请举出三项。答案演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。(写出三个即可)(2)请你设计一条富有感染力的宣传语。答案普通话是我们沟通的桥梁。1234567891011121314 151617(3)一个时期以来，广播、电视上方言节目频现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。答案推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。普通话虽作为正式交流语言，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。1234567891011121314 151617本课结束