2018版高中语文人教版中国文化经典研读课件:第六单元相关读物-语文备课大师【全免费】.ppt
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1、相关相关读读物物原君节选原君节选天下为主,君为客天下为主,君为客 任何思想的发展都有其脉络可循,黄宗羲任何思想的发展都有其脉络可循,黄宗羲“天下为主,君为客天下为主,君为客”的思想也决非无本之木,而是有着自己的历史渊源。虽然在许的思想也决非无本之木,而是有着自己的历史渊源。虽然在许多观点上黄宗羲对传统儒家的思想作了许多批判,但从根本上来多观点上黄宗羲对传统儒家的思想作了许多批判,但从根本上来说他的思想还是发轫于儒家这个根基的。传统儒家对于说他的思想还是发轫于儒家这个根基的。传统儒家对于“君君”与与“民民”的关系早就有经典的阐述。孟子的的关系早就有经典的阐述。孟子的“民为贵,社稷次之,君为民为贵
2、,社稷次之,君为轻轻”的思想可以视作黄宗羲这一思想的直接渊源。而稍后荀子所的思想可以视作黄宗羲这一思想的直接渊源。而稍后荀子所提出的提出的“君者,舟也;庶人,水也。水则载舟,水则覆舟君者,舟也;庶人,水也。水则载舟,水则覆舟”,是对君民关系的形象化的描述。到黄宗羲这里,对这些传统观点是对君民关系的形象化的描述。到黄宗羲这里,对这些传统观点作了进一步的发展,明确了作了进一步的发展,明确了“君君”“民民”两者之间的根本与衍生、两者之间的根本与衍生、主要与次要的关系,而不再是使用主要与次要的关系,而不再是使用“贵贵”“”“轻轻”这类性质模糊的这类性质模糊的形容词,也不再使用表面形象,但事实上并无实质
3、定性的比喻,形容词,也不再使用表面形象,但事实上并无实质定性的比喻,而是用具有一定逻辑性的、定性明确的词汇确定了两者之间不容而是用具有一定逻辑性的、定性明确的词汇确定了两者之间不容颠倒的关系。这一贡献是传统儒家颠倒的关系。这一贡献是传统儒家“君君”“”“民民”思想所未能达到的高思想所未能达到的高度,突破了传统儒家思想阐述问题流于经验主义、缺乏逻辑思辨度,突破了传统儒家思想阐述问题流于经验主义、缺乏逻辑思辨的缺陷。从这点来说,黄宗羲的缺陷。从这点来说,黄宗羲“天下为主,君为客天下为主,君为客”的思想源于传的思想源于传统儒家思想,但同时也在很大程度上对传统儒家思想进行了大胆统儒家思想,但同时也在很
4、大程度上对传统儒家思想进行了大胆的发展,甚至在某种程度上颠覆了传统的君主观。的发展,甚至在某种程度上颠覆了传统的君主观。知识卡片知识卡片1.作家作品作家作品黄黄宗宗羲羲(16101695),明明末末清清初初伟伟大大的的启启蒙蒙主主义义思思想想家家、学学问问家家,字字太太冲冲,号号南南雷雷,学学者者称称梨梨洲洲先先生生,浙浙江江余余姚姚人人。明明亡亡后后隐隐居居著著述述,屡屡拒拒清清廷廷征征召召。与与孙孙奇奇逢逢、李李颙颙并并称称三三大大儒儒。学学问问极极博博,对对天天文文、算算术术、乐乐律律、经经史史百百家家以以及及释释道道之之书书,无无不不研研究究。史史学学上上成成就就尤尤大大,所所著著明明
5、儒儒学学案案开开清清代代浙浙东东史史学学研研究究之之先先河河。在在哲哲学学上上,反反对对宋宋儒儒“理理在在气气先先”之之说说,具具有有泛泛神神论论倾倾向向。揭揭露露了了君君主主一一人人私私有有天天下下产产业业的的罪罪状状,作作出出“天天下下之之大大害害者者,君君而而已已矣矣”的的大大胆胆结结论论。主主张张改改革革土土地地、赋赋税税制制度度,反反对对传传统统的的农农本本工工商商末末的的观观点点,在在当当时时有有进进步步意意义义。文文学学方方面面,强强调调诗诗文文必必须须反反映映现现实实,表表达达真真情情实实感感;不不满满明明七七子子摹摹拟拟剽窃之剽窃之风风。著有明夷待。著有明夷待访录访录等。等。
6、2.背景资料背景资料明明清清之之际际是是一一个个社社会会大大震震荡荡的的时时代代,在在封封建建经经济济自自身身的的发发展展中中出出现现了了新新的的经经济济成成分分,阶阶级级矛矛盾盾和和民民族族矛矛盾盾空空前前激激化化,中中国国两两千千年年来来的的封封建建君君主主专专制制制制度度已已经经面面临临着着严严峻峻的的挑挑战战。一一些些先先进进的的思思想想家家开开始始意意识识到到即即将将发发生生“天天崩崩地地解解”(黄黄宗宗羲羲)的的历历史史变变化化,认认为为古古老老的的封封建建制制度度“已已居居不不得得不不变变之之势势”(顾顾炎炎武武),于于是是自自明明亡亡后后,一一批批汉汉族族地地主主阶阶级级知知识
7、识分分子子便便怀怀着着痛痛心心疾疾首首的的悲悲愤愤,对对封封建政治思想掀起了一个反思和批判的高潮。建政治思想掀起了一个反思和批判的高潮。这这一一思思潮潮有有两两个个指指向向,一一是是指指向向宋宋明明理理学学,尤尤其其是是王王阳阳明明一一派派,批批判判他他们们的的空空谈谈误误国国;二二是是对对宋宋以以来来的的政政治治体体制制进进行行思思考考,尤尤其其是是对对皇皇帝帝“家家天天下下”的的专专制制体体制制进进行行猛猛烈烈的的批批判判。在在这这方方面面,黄黄宗宗羲羲是是一一个个典典型型代代表表。实实际际上上在在明明朝朝灭灭亡亡之之前前,东东林林党党人人就就指指出出“以以众众论论定定国国是是”的的政政治
8、治主主张张,以以“天天下下之之公公”对对抗抗专专制制统统治治者者的的“一一己己之之私私”,要要求求言言论论自自由由,这这可可以以说说是是明明亡亡之之后后批批判判和和反反思思思思潮的一个先声。潮的一个先声。作作为为明明亡亡的的亲亲身身经经历历者者,黄黄宗宗羲羲在在一一系系列列抗抗清清活活动动失失败败后后,从从总总结结明明亡亡教教训训的的角角度度写写成成明明夷夷待待访访录录一一书书,对对专专制制政政体体做做了了初初步步的的反反思思,对对封封建建帝帝王王的的专专制制独独裁裁进进行行了了激激烈烈的的批批判判;同同时时,从从民民族族兴兴衰衰存存亡亡的的角角度度,对对未未来来社社会会所所应应具具有有的的政
9、政治治体体制制也也做做出出了有益的思考。了有益的思考。原原君君是是明明夷夷待待访访录录的的第第一一篇篇,也也是是全全书书主主旨旨所所在在,“原原”,推推原原其其本本,“原原君君”意意思思就就是是推推论论为为君君之之道道。文文章章的的主主题题是是阐阐述述君君主主的的职职责责在在于于为为天天下下人人兴兴利利、释释害害,批批判判君君主主以以天天下下为为私私的种种罪的种种罪恶恶。3.文化常识文化常识明明夷夷待待访访录录,是是一一部部呼呼唤唤民民主主政政体体的的政政治治哲哲学学名名著著。“明明夷夷”是是周周易易卦卦名名,该该卦卦六六五五爻爻有有“箕箕子子之之明明夷夷”句句,作作者者自自序序称称:“吾吾虽
10、虽老老矣矣,如如箕箕子子之之见见访访,或或庶庶几几焉焉。”向向往往箕箕子子为为周周武武王王陈陈洪洪范范事事,故故以以名名书书。清清乾乾隆隆年年间间被被列列为为禁禁书书。对对清清末末民民主主思思想想的的兴兴起起颇颇有有影影响响。它它的的初初稿稿(后后称称留留书书)一一卷卷8篇篇,写写于于清清顺顺治治十十年年(1653年年),时时值值作作者者参参与与的的浙浙东东抗抗清清斗斗争争失失败败之之后后。作作者者自自称称写写书书目目的的是是总总结结历历代代“治治乱乱之之故故”,为为后后人人治治国国而而留留言言。时时隔隔十十年年,即即康康熙熙二二年年(1663年年),作作者者进进一一步步探探究究“治治乱乱之之
11、故故”而而条条具具为为治治大大法法,在在原原稿稿基基础础上上扩扩充充为为二二卷卷26篇篇,定定名名明夷待明夷待访录访录。该该书书通通过过抨抨击击“家家天天下下”的的专专制制君君主主制制度度,向向世世人人传传递递了了光光芒四射的芒四射的“民主民主”精神,有近代民主政治的思想。精神,有近代民主政治的思想。1.易误读字易误读字自主学习自主学习2.通假字通假字 雠,通雠,通“仇仇”3.一词多义一词多义放弃,丢弃放弃,丢弃离开离开除掉,去掉除掉,去掉过去的过去的前往,到前往,到去去原来,本来原来,本来固然,本来固然,本来坚决,坚持坚决,坚持险要的地势险要的地势固执,顽固固执,顽固偏爱偏爱私利私利私人的,
12、自己的私人的,自己的私下,偷偷地私下,偷偷地私交,秘密活动私交,秘密活动取得取得广泛广泛广阔,宽广广阔,宽广众多众多广博广博消除消除台阶台阶修治,整理修治,整理授予官职授予官职4.古今异义古今异义辛苦劳累辛苦劳累一般人一般人自谋私利自谋私利5.词类活用词类活用使动用法,使使动用法,使离散离散名词作动词,称呼名词作动词,称呼形容词作动词,偏爱形容词作动词,偏爱6.文言句式文言句式(1)判断句判断句人而又去之者,人而又去之者,尧尧、舜是也、舜是也好逸好逸恶劳恶劳,亦犹夫人之情也,亦犹夫人之情也凡君之所凡君之所毕毕世而世而经营经营者,者,为为天下也天下也我固我固为为子子孙创业孙创业也也(2)省略句省
13、略句传传之之(于于)子子孙孙曾不异曾不异(于于)夫腐鼠夫腐鼠7.熟语集释熟语集释好逸好逸恶劳恶劳:贪图贪图舒适,舒适,厌恶劳动厌恶劳动。自私自利:形容非常自私。自私自利:形容非常自私。无稽之无稽之谈谈:没有根据的:没有根据的说说法。法。自自有有人人类类的的那那一一天天起起,人人们们就就各各人人只只管管自自己己的的私私事事,只只谋谋自自己己的的利利益益,世世上上有有公公共共的的利利益益却却没没有有人人去去兴兴办办,有有公公共共的的祸祸害害却却没没有有人人去去革革除除。有有这这样样一一个个人人出出来来,不不把把个个人人的的私私利利看看作作利利益益,而而是是使使天天下下人人都都得得到到利利益益;不不
14、把把个个人人的的害害处处看看作作害害处处,而而是是使使天天下下人人都都免免除除害害处处。这这个个人人的的辛辛勤勤劳劳作作,必必相相当当于于一一般般天天下下人人的的千千万万倍倍。付付出出千千万万倍倍的的辛辛劳劳,却却又又得得不不到到利利益益,就就天天下下人人的的本本性性来来说说,必必然然不不愿愿意意处处在在那那个个地地位位。所所以以,在在古古代代,人人的的君君主主这这个个位位置置,考考虑虑了了而而不不愿愿意意就就位位的的,有有许许由由、务务光光这这些些人人;就就位位而而又又离离去去的的,有有尧尧、舜舜这这些些人人;当当初初不不愿愿就就位位,而而终终于于无无法法离离去去的的,有有禹禹这这个个人人。
15、难难道道古古人人有有什什么么特特异异之之处处吗吗?好好逸逸恶恶劳劳,也也和和普普通通人人的本性一样啊。的本性一样啊。文本研读文本研读后后世世做做人人君君的的却却不不是是这这样样。他他们们以以为为分分派派天天下下利利害害的的权权力力都都出出于于我我自自己己,我我把把天天下下的的利利益益都都归归于于自自己己,把把天天下下的的害害处处都都归归于于他他人人,也也没没有有什什么么不不可可以以的的。(他他们们)使使天天下下人人不不敢敢自自私私,不不敢敢自自利利,而而把把我我的的私私利利作作为为天天下下的的公公利利。开开始始还还感感到到惭惭愧愧,时时间间一一久久就就心心安安理理得得了了,把把天天下下看看作作
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