741人生自强少年始.ppt

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1、 在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着 许多羚羊。动物学家发现，许多羚羊。动物学家发现，东岸东岸的羚羊的羚羊繁繁殖能力殖能力比比西岸西岸的的强强，奔跑速度奔跑速度也也比西岸比西岸的的快快。对这。对这些差异，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的些差异，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是，他们在两岸生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉了各捉了只羚羊只羚羊，然后，然后分别把它们送到对岸分别把它们送到对岸。一年后，送到。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了只，而送到东岸的羚羊只西岸的羚羊繁殖到了只，而送到东岸的羚羊只剩下只剩下只请同学们猜一猜这其中的

2、原因。请同学们猜一猜这其中的原因。猜一猜猜一猜原来，东岸还生活着一原来，东岸还生活着一群狼。面对这样的生存群狼。面对这样的生存挑战，东岸的羚羊必须挑战，东岸的羚羊必须使自己强健起来。所以使自己强健起来。所以东岸的羚羊要比西岸的东岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力强、奔跑羚羊繁殖能力强、奔跑速度快。速度快。大自然中的这一现象在人类社会中同大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。样存在。苟安者弱，拼搏者强苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自自强者昌，自弃者亡弃者亡。生活要自立，人生当自强。生活要自立，人生当自强。问：这个故事给了我们怎样的启示呢？问：这个故事给了我们怎样的启示呢？苟安者弱，拼搏者强；苟安者

3、弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。生活要自立，人生当自强。第第 四四 课课 人人 生生 当当 自自 强强小涛的小涛的故事故事 面对痛苦，为什么小涛还能在面对痛苦，为什么小涛还能在各方面取得那么大的成绩，靠的是各方面取得那么大的成绩，靠的是什么？什么？阅读教材阅读教材47页页“小涛的故事小涛的故事”，并思考问题：并思考问题：原因：这一切说明小涛身上有原因：这一切说明小涛身上有自自强强的精神。正是这样一种精神，的精神。正是这样一种精神，使得小涛能够使得小涛能够积极努力积极努力，永远向永远向上上，奋发进取奋发进取，克服重重困难，克服重重困难，取得了惊人的成

4、绩。取得了惊人的成绩。自强：自强：就是对未来充满希望，就是对未来充满希望，奋奋 发发向上，积极向上，积极进取进取.自强是一种自强是一种精神精神,一种美好的一种美好的道德品质。道德品质。我认识到自强是：我认识到自强是：汇报交流汇报交流1 1、什么是自强？、什么是自强？P47P47特殊高考者屈屈原原，名名平平，是是楚楚怀怀王王左左徒徒。博博闻闻强强志志，明明于于治治乱乱，娴娴于于辞辞令令。公公元元前前2 27 78 8年年，屈屈原原因因驱驱逐逐侵侵略略者者秦秦国国的的愿愿望望不不能能实实现现，他他对对于于这这种种无无能能为为力力的的局局面面和和国国家家的的灭灭亡亡感感到到忧忧郁郁，于于五五月月初初

5、五五投投泊泊罗罗江江。著著有有九九 歌歌、离离 骚骚 、天天问问 等等 名名 篇篇。伟大的爱国诗人屈原伟大的爱国诗人屈原明朝中期，倭寇祸殃沿海，连明朝中期，倭寇祸殃沿海，连年劫掠年劫掠,东南沿海生灵涂炭。明政东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能，对倭患束手无策。鉴府腐败无能，对倭患束手无策。鉴于这种局势，戚继光组织了一支冷于这种局势，戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队，开始与倭患对协同的新编制部队，开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下，纪律严抗。新军在戚继光领导下，纪律严明，作战英勇，对百姓秋毫无犯，明，作战英勇，对百姓秋毫无犯，多次建立战

6、功，战斗力非常强，被多次建立战功，战斗力非常强，被人们誉为人们誉为“戚家军戚家军”。“戚家军戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战，于东南沿海抗倭战争中英勇善战，师出必胜，享誉天下。师出必胜，享誉天下。抗倭名将戚继光抗倭名将戚继光林则徐是我国近代史林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者，他上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英益，表现了中国人民的英雄气概。雄气概。禁烟英雄林则

7、徐禁烟英雄林则徐詹天佑是我国杰詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从出的爱国工程师。从北京到张家口这一段北京到张家口这一段铁路，最早是在他的铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。主持下修筑成功的。这是第一条完全由我这是第一条完全由我国的工程技术人员设国的工程技术人员设计施工的铁路干线。计施工的铁路干线。爱国工程师詹天佑爱国工程师詹天佑1414人魔鬼训练五年人魔鬼训练五年“飞船模拟器飞船模拟器”成了杨利成了杨利伟的伟的“家家”。飞船模拟器是在地。飞船模拟器是在地面等比例真实模拟飞船内环境、面等比例真实模拟飞船内环境、对航天员进行航天飞行程序及操对航天员进行航天飞行程序及操作训练的专业技术训练场所。飞作训

8、练的专业技术训练场所。飞船从发射升空到进入轨道，再调船从发射升空到进入轨道，再调姿返回地球，持续时间几十个小姿返回地球，持续时间几十个小时甚至上百个小时，飞行程序指时甚至上百个小时，飞行程序指令上千条，令上千条，操作动作有操作动作有100100多个。多个。舱内的仪表盘红蓝指示灯密密麻舱内的仪表盘红蓝指示灯密密麻麻，各种线路纵横交错，各种设麻，各种线路纵横交错，各种设施星罗棋布。要熟悉和掌握它们，施星罗棋布。要熟悉和掌握它们，并能进行各种操作和故障排除，并能进行各种操作和故障排除，只有靠反复演练。只有靠反复演练。向灾区前进的军人向灾区前进的军人灾后重建教室灾后重建教室奥运奥运 挺起民族的脊梁挺起

9、民族的脊梁天将降大任于斯人也，必先苦其心志，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能所为，所以动心忍性，增益其所不能 孟子孟子天行天行健，君子以自强不息。健，君子以自强不息。周易周易与自强有关的名言与自强有关的名言:知困，然后能自强也。知困，然后能自强也。礼记礼记面对困难面对困难-不低头，不丧气不低头，不丧气面对别人的评价面对别人的评价-自尊自爱，不卑不亢自尊自爱，不卑不亢面对挑战面对挑战-勇于开拓，积极进取勇于开拓，积极进取面对理想面对理想-志存高远，执著追求志存高远，执著追求阅读教材阅读教

10、材，说一说：自强精神表现在哪些方面？，说一说：自强精神表现在哪些方面？2、自强精神的表现、自强精神的表现：P48 在困难面前不低头，不丧气；在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；积极进取；志存高远，执著追求；等等。等等。我我什么事什么事如何表现如何表现心理感受心理感受谁谁什么事什么事如何表现如何表现大家对他的评价大家对他的评价谁谁什么事什么事如何表现如何表现大家对他的评价大家对他的评价请完成教材请完成教材4848页的表格页的表格我我什么事什么事如何表现如何表现心理感受心理感受小红小红面对月考，考出好面对月考，考出好成

11、绩成绩全部心思放在学全部心思放在学习上习上,勤思好问勤思好问很很自豪自豪,满足满足谁谁什么事什么事如何表现如何表现大家对他的评价大家对他的评价父亲父亲开开小吃店小吃店,生意亏生意亏本本,不放弃不放弃,当上养当上养鱼个体户鱼个体户面对失败面对失败,不灰心不灰心丧气丧气不怕苦不怕苦,不怕累不怕累,肯拼搏肯拼搏谁谁什么事什么事如何表现如何表现大家对他的评价大家对他的评价爷爷爷爷跟我学跟我学电脑电脑,会熟会熟练上网看新闻和聊练上网看新闻和聊天天不认不认老老,认真学习认真学习,扩充知识扩充知识活到老学到活到老学到老老,乐观开朗的乐观开朗的老头子老头子阅读教材阅读教材 说一说：自强个人以及国家、民族的说一

12、说：自强个人以及国家、民族的作用？作用？自强精神的作用自强精神的作用：自强，是一个人活出尊严、活自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的出个性、实现人生价值的必备品质必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的成就事业的强大动力强大动力p4819141914年冬天，一个小镇来了一群饥肠辘年冬天，一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话都大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面前。前

13、。这个年轻人会怎么办？结局是什么？根这个年轻人会怎么办？结局是什么？根据自己的猜测或想象，给故事安排一个结局，据自己的猜测或想象，给故事安排一个结局，并说明理由。并说明理由。这里这里没有没有活。活。先给我找个先给我找个活活干，再吃干，再吃您的饭。您的饭。等一等，年轻人，等一等，年轻人，你愿意到我的庄你愿意到我的庄园干活吗？园干活吗？那么，我不能那么，我不能接受你的施舍。接受你的施舍。故事回顾：故事回顾：他他就是赫就是赫赫有名的赫有名的实业家。实业家。二十年后二十年后这位青年就是著名这位青年就是著名的石油大王哈默。的石油大王哈默。哈默的成功有各种各样的因素，哈默的成功有各种各样的因素，有有骨气、

14、积极进取、不懈追求等自强品质，骨气、积极进取、不懈追求等自强品质，是他成功的内在动力是他成功的内在动力。P49石油大王哈默取得成功依靠的是什么？石油大王哈默取得成功依靠的是什么？1、自强对于一个人的成功意义重大、自强对于一个人的成功意义重大 自强，是一个人活出尊严、活出个性、实自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的现人生价值的必备品质必备品质；是我们健康成长、搞；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的好学习、将来成就事业的强大动力强大动力。自强对自强对个人个人人生的意义人生的意义：（1 1）是一个人活出尊严、活出个）是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，性、实现人生价

15、值的必备品质，是是进取的动力进取的动力；（2 2）是我们健康成长、搞好学习、）是我们健康成长、搞好学习、将来将来成就事业的强大动力成就事业的强大动力，通向成通向成功的功的阶梯阶梯；归纳整理：归纳整理：自强自强的作用的作用自强对自强对民族民族的意义的意义：（3 3）自强不息是我们民族几千年）自强不息是我们民族几千年铸就的民族精神，铸就的民族精神，它使中华民族它使中华民族历历经沧桑而不衰经沧桑而不衰,备经磨难而更强备经磨难而更强,豪豪迈地迈地自立于世界民族之林自立于世界民族之林.我们应发扬自强不息的民族精我们应发扬自强不息的民族精神神.自强自强的作用的作用阅读教材阅读教材50页页“云雀的故事云雀的

16、故事”，并思考：，并思考：这则寓言说明了什么？这则寓言说明了什么？自强自强自弃自弃对立对立在困难面前不低头、不丧气；在困难面前不低头、不丧气；自尊、自爱，不卑不亢；自尊、自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求；志存高远，执着追求；人生自强少年始人生自强少年始懒惰成性，得过且过；懒惰成性，得过且过；不求上进，不思进取。不求上进，不思进取。2、自、自弃与弃与自强是对立的自强是对立的 P50自弃自弃：是指自己：是指自己懒惰成性懒惰成性，得过且过，得过且过，不求上进不求上进，不思进取。自弃的人没有，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，理想和追求，不

17、愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成最终一事无成。自强自强：指：指积极向上积极向上，永不懈怠，依靠，永不懈怠，依靠自己的努力自己的努力奋发图强奋发图强的一种精神。的一种精神。少年智则国智，少年富则国富，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。少年雄于地球，则国雄于地球。少年中国说少年中国说梁启超梁启超初中阶段是初中阶段是学习知识、涵养道德、增学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的长才干、发展自

18、己的最佳时期最佳时期。少壮。少壮不努力，老大徒伤悲。我们应该趁此不努力，老大徒伤悲。我们应该趁此大好时光，培养自强的品格，努力学大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。习，奋发进取。请问：请问：我们应该在什么时候培养自强精我们应该在什么时候培养自强精神呢？神呢？自强的自强的含义含义:人人生生自自强强少少年年始始自强的自强的表现表现(48页页)自强的自强的作用作用对个人对个人自强是进取的动力自强是进取的动力自强是成功的阶梯自强是成功的阶梯对民族对民族:使中华民族历经沧使中华民族历经沧桑而不衰桑而不衰,倍经磨难而更强倍经磨难而更强豪迈地自立于世界民族之林豪迈地自立于世界民族之林.自强的对立面

19、自强的对立面-自弃自弃对未来充满希望对未来充满希望,奋发向奋发向上积极进取上积极进取.含义含义(50页页)结果结果:一事无成一事无成两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车

20、，不然真掉进了火坑。幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。去一次致富的机会。于是，他们在退票处相遇了。于是，他们在退票处相遇了。（1 1）请充分发挥你的想象力，想象一下后来会）请充分发挥你的想象力，想象一下后来会发生什么事情。发生什么事情。（2 2）你从中受到什么启发？）你从中受到什么启发？一个人能否成功，自己想不想自强，往往起着十分重要的作用。自弃的人没有理想和追求，不愿吃自弃的人没有理想和追求，不愿吃

21、苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。自强，通向成功的阶梯。人生自强，通向成功的阶梯。人生自强少年始，希望同学能自强。自强少年始，希望同学能自强。自强就是在自强就是在 、的基础上对未的基础上对未来来 ，的一种高的一种高贵贵 和和 品质。品质。自强精神表现在自强精神表现在1、；2、；3、；4、等方面。等方面。自强不息是中华民族几千年来熔铸成的自强不息是中华民族几千年来熔铸成的 精神。精神。自强是一个人活出个性、活出尊严、实现人生价值自强是一个人活出个性、活出尊严、实现人生价值的的 ；是我们健康成长、搞好学习、将；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的来成就事业的 。自

22、弃与自强是对立的。自弃的表现有自弃与自强是对立的。自弃的表现有 ；。自尊自尊 自信自信 自立自立充满希望充满希望 永远向上永远向上 奋发进取奋发进取 精神精神 道德道德在困难面前不低头，不丧气在困难面前不低头，不丧气自尊自爱，不卑不亢自尊自爱，不卑不亢勇于开拓，积极进取勇于开拓，积极进取志存高远，执着追求志存高远，执着追求民族民族必备品质必备品质强大动力强大动力懒惰成性懒惰成性得过且过得过且过不求上进不求上进不思进取不思进取课后延伸：课后延伸：1、查找你喜欢的关于、查找你喜欢的关于“自强不息自强不息”的的格格言言至少五句，并列出你所用的至少五句，并列出你所用的查找方法查找方法；2、从现在做起，列出你认为能在日常生、从现在做起，列出你认为能在日常生活中培养自强不息精神的几种活中培养自强不息精神的几种具体做法具体做法。（三个方面以上）（三个方面以上）