作业五:领导.ppt
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1、演讲:陶柯亮演讲:陶柯亮查找资料:莫振娇(组长)查找资料:莫振娇(组长)黄任芬黄任芬 唐丽弟唐丽弟PptPpt制作:梁丽娟制作:梁丽娟 2011.12.22011.12.2 领导就是运用各领导就是运用各种影响力带领、引种影响力带领、引导或鼓励下属为实导或鼓励下属为实现目标而努力的过现目标而努力的过程,领导者就是在程,领导者就是在组织中发挥领导作组织中发挥领导作用的人用的人 一是领导者必须有追随者一是领导者必须有追随者二是领导者要有影响追随者的能力,二是领导者要有影响追随者的能力,这种能力或力量包括正式的权力,也这种能力或力量包括正式的权力,也包括个人所拥有的影响力包括个人所拥有的影响力三是领导
2、者实施领导的惟一目标就是三是领导者实施领导的惟一目标就是达到组织的目标。达到组织的目标。命令式命令式:表现为高工作低关系型领导方式,领导者对表现为高工作低关系型领导方式,领导者对 下属进行分工并具体指点下属应当干什么、如何干、下属进行分工并具体指点下属应当干什么、如何干、何时干,何时干,它强调直接指挥它强调直接指挥。说服式说服式:表现为高工作高关系型领导方式。表现为高工作高关系型领导方式。领导者既给下属领导者既给下属以一定的指导,又注意保护和鼓励下属的积极性以一定的指导,又注意保护和鼓励下属的积极性。参与式参与式:表现为低工作高关系型领导方式。领导者与下属共表现为低工作高关系型领导方式。领导者
3、与下属共同参与决策,同参与决策,领导者着重给下属以支持及其内部的协调沟通领导者着重给下属以支持及其内部的协调沟通。授权式授权式:表现为低工作低关系型领导方式。领导者几乎不加表现为低工作低关系型领导方式。领导者几乎不加指点,指点,由下属自己独立地开展工作,完成任务由下属自己独立地开展工作,完成任务。作为领导,要学习掌握领导艺术和领导作为领导,要学习掌握领导艺术和领导科学,对部属要时常运用激励,以调动科学,对部属要时常运用激励,以调动部属的工作热情。领导的激励,分为正部属的工作热情。领导的激励,分为正激励和负激励两种。激励和负激励两种。正激励正激励:以引导、表扬、鼓励、奖励、晋职、涨工资等以引导、
4、表扬、鼓励、奖励、晋职、涨工资等为主要形式为主要形式负激励负激励:以批评、警示、罚薪酬、降职等形式为主。以批评、警示、罚薪酬、降职等形式为主。实际运用中宜多用正激励,少用负激实际运用中宜多用正激励,少用负激励,将负激励作为辅助手段使用。目励,将负激励作为辅助手段使用。目的都是为了更好地适应岗位、进一步的都是为了更好地适应岗位、进一步改进工作。改进工作。关于领导方式的研关于领导方式的研究最早是由心理学究最早是由心理学家勒温进行的,他家勒温进行的,他以权力定位为基本以权力定位为基本变量,通过各种试变量,通过各种试验,把领导者在领验,把领导者在领导过程中表现出来导过程中表现出来的工作方式分为三的工作
5、方式分为三种基本类型:种基本类型:专制型方式专制型方式民主型方式民主型方式放任型方式放任型方式1 1专制型方式专制型方式专制型领导方式是指以力服人,靠权力和强制专制型领导方式是指以力服人,靠权力和强制命令让人服从的领导方式,它把权力定位于领导者命令让人服从的领导方式,它把权力定位于领导者个人手中。个人手中。特点是:特点是:独断专行,从不考虑别人的意见,所有的决策独断专行,从不考虑别人的意见,所有的决策由领导者自己作出;由领导者自己作出;领导者亲自设计工作计划,指定工作内容和进领导者亲自设计工作计划,指定工作内容和进行人事安排,从不把任何消息告诉下属,下属行人事安排,从不把任何消息告诉下属,下属
6、没有参与决策的机会,而只能察颜观色、奉命没有参与决策的机会,而只能察颜观色、奉命行事;行事;主要靠行政命令、纪律约束、训斥和惩罚来管主要靠行政命令、纪律约束、训斥和惩罚来管理,只有偶尔的奖励;理,只有偶尔的奖励;领导者很少参加群体活动,与下属保持领导者很少参加群体活动,与下属保持 一一 定的心理距离,没有感情交流。定的心理距离,没有感情交流。2 2民主型方式民主型方式民主型领导方式是指以理眼人、以身作民主型领导方式是指以理眼人、以身作则的领导方式,它把权力定位于群体。则的领导方式,它把权力定位于群体。特点是:特点是:所有的政策是在领导者的鼓励和协助下由群体讨论决所有的政策是在领导者的鼓励和协助
7、下由群体讨论决定的;定的;分配工作时尽量照顾到个人的能力、兴趣,对下属的分配工作时尽量照顾到个人的能力、兴趣,对下属的工作也不安排得那么具体,下属有较大的工作自由、工作也不安排得那么具体,下属有较大的工作自由、较多的选择性和灵活性;较多的选择性和灵活性;主要以非正式权力和威信,而不是靠职位权力和命令主要以非正式权力和威信,而不是靠职位权力和命令使人服从,谈话时多使用商量、建议和请求的口气;使人服从,谈话时多使用商量、建议和请求的口气;领导者积极参与团体活动,与下属无任何心理上的距领导者积极参与团体活动,与下属无任何心理上的距离。离。3 3放任型方式放任型方式放任型领导方式是指工作事放任型领导方
8、式是指工作事先无布置,事后无检查,权力定先无布置,事后无检查,权力定位于组织中的每一个成员,一切位于组织中的每一个成员,一切悉听尊便,毫无规章制度的领导悉听尊便,毫无规章制度的领导方式。实行的是无政府管理。方式。实行的是无政府管理。领导影响力就是领导者在领导过程中,有领导影响力就是领导者在领导过程中,有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。任何领导活动多是在领导者与被领导力量。任何领导活动多是在领导者与被领导者的相互作用中进行的。者的相互作用中进行的。领导工作的本质就是人与人之领导工作的本质就是人与人之间的一种互动关系,在领导过程间的一种互动关系,在
9、领导过程中,领导者如果不能有效影响或中,领导者如果不能有效影响或改变被领导者的心理或行为,那改变被领导者的心理或行为,那他就很难实现领导的功能,组织他就很难实现领导的功能,组织目标也就无法实现。目标也就无法实现。1 1、领导影响力是整个领导活动得以顺利进、领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件。行的前提条件。2 2、领导影响力影响着组织群体的凝聚力与、领导影响力影响着组织群体的凝聚力与团结。团结。3 3、领导影响力可以改变和影响组织成员的、领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。行为。某钢铁公司领导班子会议正在研究一项重大的人事任免案。总经理提议免去公司某钢铁公司领导班子会议正在研究一
10、项重大的人事任免案。总经理提议免去公司所属的、有所属的、有2000名职工的主力厂名职工的主力厂炼钢一厂厂长姚成的厂长职务,改任公炼钢一厂厂长姚成的厂长职务,改任公司副总工程师,主抓公司的节能降耗工作;提名炼钢二厂党委书记林征为炼司副总工程师,主抓公司的节能降耗工作;提名炼钢二厂党委书记林征为炼钢一厂厂长。姚、林二人都是公司的老同志,从年轻时就在厂里工作,大家钢一厂厂长。姚、林二人都是公司的老同志,从年轻时就在厂里工作,大家对他们的情况可以说是了如指掌。对他们的情况可以说是了如指掌。姚成,男,姚成,男,48岁,中共党员,高级工程师。岁,中共党员,高级工程师。60年代从南方某冶金学院毕业后分配年代
11、从南方某冶金学院毕业后分配到炼钢厂工作,一直搞设备管理和节能技术工作,勤于钻研,曾参与主持了到炼钢厂工作,一直搞设备管理和节能技术工作,勤于钻研,曾参与主持了几项较大的节能技术改造,成绩卓著,在公司内引起较大的震动。几项较大的节能技术改造,成绩卓著,在公司内引起较大的震动。1983年他年他晋升为工程师,先被任命为一厂副总工程师,后又任生产副厂长,晋升为工程师,先被任命为一厂副总工程师,后又任生产副厂长,1986年起年起任厂长至今,去年被聘为高级工程师。该同志属技术专家型领导,对炼钢厂任厂长至今,去年被聘为高级工程师。该同志属技术专家型领导,对炼钢厂的生产情况极为熟悉,上任后对促使炼钢一厂能源消
12、耗指标的降低起了巨大的生产情况极为熟悉,上任后对促使炼钢一厂能源消耗指标的降低起了巨大的推动作用。他工作勤恳,炼钢转炉的每次大修理他都亲临督阵,有时半夜的推动作用。他工作勤恳,炼钢转炉的每次大修理他都亲临督阵,有时半夜入厂抽查夜班工人的劳动纪律,白天花很多时间到生产现场巡视,看到有工入厂抽查夜班工人的劳动纪律,白天花很多时间到生产现场巡视,看到有工人在工作时间闲聊或乱仍烟头总是当面提出批评,事后通知违纪人所在单位人在工作时间闲聊或乱仍烟头总是当面提出批评,事后通知违纪人所在单位按规定扣发奖金。但群众普遍反映,姚厂长一贯不苟言笑,没听姚厂长和他按规定扣发奖金。但群众普遍反映,姚厂长一贯不苟言笑,
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