生命活动的主要承担者--蛋白质.ppt
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1、第第2节节 生命活动的主要承生命活动的主要承担者担者 蛋白质蛋白质1.说明氨基酸的结构特点及其形成蛋白质的过说明氨基酸的结构特点及其形成蛋白质的过 程程教学目标:教学目标:2.概述蛋白质的结构和功能概述蛋白质的结构和功能3.认同蛋白质是生命活动的主要承担者认同蛋白质是生命活动的主要承担者4.关注蛋白质的研究新进展关注蛋白质的研究新进展 安徽阜阳劣质奶粉安徽阜阳劣质奶粉(蛋白质含量少蛋白质含量少)害死婴儿害死婴儿 富含蛋白质食品富含蛋白质食品思考思考:食物中的蛋白质能否被人体直接吸收呢食物中的蛋白质能否被人体直接吸收呢?要分解成氨基酸,才被人体吸收。组成蛋白质的基本单位组成蛋白质的基本单位:氨基
2、酸氨基酸组成蛋白质的氨基酸有组成蛋白质的氨基酸有20种。种。组成元素:组成元素:C、H、O、N,有时含,有时含P和和S等等甘氨酸甘氨酸 缬氨酸缬氨酸H2NCCOH HO CH3 丙氨酸丙氨酸H2NCCOHH HOH2NCCOH HCHCH3CH3O羧羧基基 氨基氨基侧链基团侧链基团(R基)基)1、这些氨基酸的结构具有什么共同的特点?、这些氨基酸的结构具有什么共同的特点?2、“氨基酸氨基酸”这一名词与其分子结构有对应的关系吗这一名词与其分子结构有对应的关系吗?氢原子氢原子各种氨基酸的不同在于各种氨基酸的不同在于的不同。的不同。R基基(1(1)每种氨基酸分子)每种氨基酸分子都含有都含有()和和()
3、。并且都有一个氨基和一)。并且都有一个氨基和一个羧基连接在个羧基连接在上。上。(2 2)该氨基酸还连接一个氢原子和一个侧链基团。)该氨基酸还连接一个氢原子和一个侧链基团。至少至少一个氨基一个氨基NHNH2 2一个羧基一个羧基COOHCOOHC CH HC OHC OHN NR R氨基酸的结构通式:氨基酸的结构通式:同一个同一个碳碳原子原子H HH HO O或或简写成:简写成:H2NCHCOOH 氨基酸的氨基酸的判断判断依据依据-NH2、-COOH、是否连在同一个是否连在同一个“C”上上 -H R CHNH2COOHCH3 CHNH2COOHCH2SH CHNH2COOHCH2H(2 2)如果是
4、氨基酸,则它们的)如果是氨基酸,则它们的R R基分别是基分别是:_:_(1 1)以上属于氨基酸的是)以上属于氨基酸的是_C CH H3 3,H,SHCH2谷氨酸的谷氨酸的R R基为基为C C3 3H H5 5O O2 2,在一个谷氨酸分子中,含有,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是碳和氧的原子数分别是()()A.4A.4、4 B.54 B.5、4 C.44 C.4、5 D.55 D.5、5 5阅读阅读“与生活的联系与生活的联系”,谈谈什么是必谈谈什么是必需氨基酸,什么是非必需氨基酸?需氨基酸,什么是非必需氨基酸?只能从外界环境中直接获取只能从外界环境中直接获取 (人体内有(人体内有8
5、 8种,婴儿有种,婴儿有9 9种)种)在人体细胞内能够合成。在人体细胞内能够合成。思考:思考:有些同学有有些同学有“偏食偏食”的的习惯,请分析这种习惯好不好习惯,请分析这种习惯好不好?赖赖氨酸氨酸、苯丙苯丙氨酸氨酸、甲甲硫氨酸硫氨酸、缬缬氨酸氨酸、异亮异亮氨酸氨酸、亮亮氨酸氨酸、色色氨酸氨酸、苏苏氨酸氨酸(携一两本淡色书来携一两本淡色书来)必需氨基酸:必需氨基酸:非必需氨基酸:非必需氨基酸:思考与讨论思考与讨论 观察观察 下图,说说从氨基酸到蛋白质下图,说说从氨基酸到蛋白质大致有哪些结构层次?大致有哪些结构层次?由氨基酸形成蛋白质的示意图由氨基酸形成蛋白质的示意图氨基酸氨基酸二肽二肽三肽三肽多
6、肽多肽肽链(肽链(1条或几条)条或几条)蛋白质蛋白质氨基酸的结合方式:氨基酸的结合方式:脱水缩合脱水缩合H2O+CNH2HR1CONH CHR2COOH肽键(二肽)二肽)H2OOHNHR1 C COH2+NHR2OH CCOHH +二、蛋白质的形成过程H2O+NHR2OH CCOHH CNH2HR1CONH CHR2COHOHCR1 CNH2CONH CHR2 CNHR2OHCOHO(二肽)二肽)(三肽)(三肽)多肽多肽(四肽)(四肽)盘曲折叠盘曲折叠蛋白质蛋白质 H2O中的H元素来自于,H2O中的O元素来自于。NH2和和COOHCOOH三三.蛋白质分子结构的多样性蛋白质分子结构的多样性氨基酸
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