初中一年级语文下册第一课时课件17《安塞腰鼓》.ppt
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1、 印江二中印江二中 陈远波陈远波 刘成章刘成章 刘成章,陕西省延安陕西省延安市人。他的市人。他的著作著作羊想羊想云彩云彩获首获首届鲁迅文学届鲁迅文学奖。奖。作者简介作者简介阅读课文,完成下列两任务:阅读课文,完成下列两任务:1 1、读准字音,理解词义。、读准字音,理解词义。2 2、请用、请用“好一个好一个 的安塞的安塞腰鼓腰鼓”来表达你读完本文的感受。来表达你读完本文的感受。(提示:用课文中的词语、短语。)(提示:用课文中的词语、短语。)亢奋亢奋蓦蓦然然晦晦暗暗羁羁绊绊磅礴磅礴冗冗杂杂颤颤栗栗闭闭塞塞瞳瞳仁仁戛戛然而止然而止生生字字注注音音(kng)(m)(hu)(j)(pngb)(rng)(
2、zhn)(s)(tng)(ji)好一个好一个 的安塞腰鼓的安塞腰鼓填词比赛填词比赛(提示:用课文中的词语、短语。)(提示:用课文中的词语、短语。)识记词义识记词义冗冗 杂:杂:羁羁 绊:绊:叹为观止叹为观止:戛然而止:戛然而止:繁杂。繁杂。缠住不能脱身。缠住不能脱身。赞美看到的事物好到了极点。赞美看到的事物好到了极点。声音突然终止。声音突然终止。好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!好一个黄土高原!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!好一个痛快了河山、好一个痛快了河山、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!蓬勃了想象力的安塞腰鼓!场面场面美美鼓声美鼓声美后生美后生美舞姿
3、美舞姿美1717、安塞腰鼓、安塞腰鼓刘成章刘成章黄土高原劳劳动动人人民民蓬勃顽强总特点:总特点:壮阔、豪放、火烈壮阔、豪放、火烈 如:如:我喜欢我喜欢“”这个句子,运用了这个句子,运用了 的修辞手的修辞手法,写出了安塞腰鼓的法,写出了安塞腰鼓的 我喜欢我喜欢“”这个词语,它好在这个词语,它好在 请用请用“我喜欢我喜欢句子,因为句子,因为”的句式进行评点。的句式进行评点。(提示:提示:可从用词、句式、修辞、写法、结构等方面进可从用词、句式、修辞、写法、结构等方面进行评价,说得越多越好。)行评价,说得越多越好。)品味语言美品味语言美课堂小结 这鼓声是力量,是信念是召唤,是希望。我们相信,“大风起兮云飞扬”的黄土高原,一定能书写像安塞腰鼓那样雄壮激昂的历史!而这种生生不息、奋斗不止的精神,也正是我们人类得以蓬勃繁衍的力量源泉,我们这些炎黄子孙一定要把这种精神发扬光大,敲出生命的鼓点,奏出生命的最强音!作业:1、课外欣赏歌曲黄土高坡信天游。、课外欣赏歌曲黄土高坡信天游。2、选择你最喜欢的一种民间文化艺术进行、选择你最喜欢的一种民间文化艺术进行介绍或描写,运用本课中涉及到的修辞手介绍或描写,运用本课中涉及到的修辞手法。法。拓展延伸拓展延伸
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