药品的取用.ppt

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1、走进化学实验室走进化学实验室第第2课时课时 药品的取用药品的取用【我知道】1、存放液体试剂的容器是 、，存放固体试剂的容器是 。2、胶头滴管的作用是 。3、取用粉末状或小颗粒固体药品 、，取用块状固体用 ，药匙和镊子用前用后 要 。细口瓶细口瓶 滴瓶滴瓶广口瓶广口瓶吸取和滴加少量液体吸取和滴加少量液体药匙药匙 纸槽纸槽镊子镊子擦拭擦拭1、取用药品要（不触不尝不凑闻）：不能用手接触药品；不得尝任何药品的味道；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。2、取用药品的用量（规定量或最少量）：严格按实验规定用量；未指明用量，取最少量:液体1mL-2mL；固体盖满试管底部。3、实验剩余药品（不丢不回不带走）：

2、不能放回原瓶；不能随意丢弃；更不能拿出实验室；要放入指定的容器内。一、药品的取用一、药品的取用（一）取用原则（一）取用原则 一、药品的取用一、药品的取用（一）取用原则（一）取用原则1、取用药品“三不”原则:2、取用药品“节约”原则：3、剩余药品“三不”原则：不触不尝不凑闻不丢不回不带走规定量或最少量()粉末状药品的取粉末状药品的取粉末状药品的取粉末状药品的取用用用用把容器倾斜把容器倾斜把药品把药品用药匙或纸槽用药匙或纸槽送到送到容器底部容器底部把容器竖立起来把容器竖立起来第一单元 课题3取用取用粉末状药品通常用粉末状药品通常用_药匙药匙为什么为什么?一斜二送三直立一斜二送三直立2 2、固体药品

3、的取用、固体药品的取用、固体药品的取用、固体药品的取用固体药品通常保存在固体药品通常保存在固体药品通常保存在固体药品通常保存在_中中中中广口瓶广口瓶广口瓶广口瓶防止药品撒落或防止药品撒落或沾在试管内壁上沾在试管内壁上()取用块状药品的用取用块状药品的用取用块状药品的用取用块状药品的用_横放容器，用横放容器，用镊子镊子把药品放在容器口把药品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部药品顺着器壁滑到底部第一单元 课题3镊子镊子一横二放三慢竖一横二放三慢竖注意：用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净。注意：用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净。【联系生活】咳嗽的时候，你

4、是咳嗽的时候，你是怎样取止咳药水喝的？怎样取止咳药水喝的？（二）取用方法（二）取用方法 1、液体药品的取用方法、液体药品的取用方法（1）较多量：试管倾斜试管倾斜细口瓶口紧细口瓶口紧挨试管口挨试管口标签向标签向着手心着手心瓶塞倒放瓶塞倒放直接倾倒防止腐蚀桌面和避免防止腐蚀桌面和避免防止腐蚀桌面和避免防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染。试剂受到污染。试剂受到污染。试剂受到污染。防止残留的液体防止残留的液体防止残留的液体防止残留的液体流下腐蚀标签。流下腐蚀标签。流下腐蚀标签。流下腐蚀标签。防止药液流防止药液流防止药液流防止药液流出试管外出试管外出试管外出试管外。倒完液体后，立即盖紧瓶塞，并把瓶子放倒完液

5、体后，立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。回原处。防止药液挥发和避免试剂受到污染。防止药液挥发和避免试剂受到污染。一放二向三斜四挨一放二向三斜四挨（2）较少量：悬悬空滴加，空滴加，不能伸入容器不能伸入容器内，不能接触容器内壁内，不能接触容器内壁竖直在上，竖直在上，不不要平放或倒放要平放或倒放1、液体药品的取用方法、液体药品的取用方法用胶头滴管吸取防止试剂倒流，防止试剂倒流，腐蚀胶头腐蚀胶头防止污染试剂防止污染试剂用后清洗用后清洗防止交叉污染试剂防止交叉污染试剂（2）较少量：1、液体药品的取用方法、液体药品的取用方法用胶头滴管吸取一悬二上三清洗一悬二上三清洗(1)(1)滴管应保持橡胶胶帽在上滴管应保

6、持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放不要平放或倒放,以防液体倒流以防液体倒流.(2)(2)滴管用完后应直接放回滴瓶中滴管用完后应直接放回滴瓶中,不能放在实验台或其它地方不能放在实验台或其它地方;(3)(3)用过的滴管要立即用水冲洗用过的滴管要立即用水冲洗;(4)(4)滴瓶上的滴管不能冲洗滴瓶上的滴管不能冲洗;(5)(5)滴管滴液体时不能伸入容器滴管滴液体时不能伸入容器 内内,要竖直滴入要竖直滴入.（3）滴管的使用错误错误 错误错误正确正确活动天地活动天地实验内容实验内容 操作步骤操作步骤 现象现象 1.1.氢氧化氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铜、酚酞铜、酚酞三种液体三种液体间的反应间的反应 A+BA+B：倒

7、入少量氢氧化钠溶：倒入少量氢氧化钠溶液，滴液，滴3535滴硫酸铜溶液，滴硫酸铜溶液，振荡；振荡；A+CA+C：倒入少量氢氧化钠溶：倒入少量氢氧化钠溶液滴加液滴加3535滴酚酞试液滴酚酞试液 B+CB+C：倒入少量硫酸铜溶液：倒入少量硫酸铜溶液滴加滴加3535滴酚酞试液。滴酚酞试液。2.2.石灰石石灰石与稀盐酸与稀盐酸的反应的反应 在试管中加入在试管中加入2-32-3块石灰石，块石灰石，滴入滴入2mL2mL稀盐酸，观察石灰稀盐酸，观察石灰石表面的变化，然后将一根石表面的变化，然后将一根燃着的木条伸进试管口。燃着的木条伸进试管口。产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀溶液由无色变溶液由无色变成红色成红色没有明显

8、现象没有明显现象产生大量气产生大量气体，燃着的体，燃着的木条熄灭木条熄灭【交流共享交流共享】通过本节课你学到了什么？通过本节课你学到了什么？一、药品的取用一、药品的取用（一）取用原则（一）取用原则1、取用药品“三不”原则:2、取用药品“节约”原则：3、剩余药品“三不”原则：（二）取用方法（二）取用方法1、液体药品的取用方法、液体药品的取用方法（1）较多量：“一放二向三斜四挨”（2）较少量：“一悬二上三清洗”2、固体药品的取用方法：、固体药品的取用方法：粉末状固体：“一斜二送三直立”块状固体：“一横二放三慢滑”1 1、利用家中的筷子、汤匙、食盐、利用家中的筷子、汤匙、食盐、冰糖进行固体药品取用操

9、作练习冰糖进行固体药品取用操作练习。2、利用家中的食醋、杯子进行液体利用家中的食醋、杯子进行液体药品取用操作练习药品取用操作练习。【大展身手大展身手第三回合第三回合】【自我检测自我检测】1 1、实验时，对剩余药品的处理方法是、实验时，对剩余药品的处理方法是()()A A、倒回原瓶、倒回原瓶 B B、倒入废水池子里、倒入废水池子里 C C、原地抛弃、原地抛弃 D D、放入指定容器、放入指定容器 2 2、下列实验操作正确的是、下列实验操作正确的是()()A A、用手直接取用固体药品、用手直接取用固体药品 B B、把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味、把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味 C C、取块状固体

10、时将固体放在试管口、取块状固体时将固体放在试管口 D D、品尝一种白色固体的味道、品尝一种白色固体的味道3 3、取用液体药品时，正确的操作是（、取用液体药品时，正确的操作是（）A A、手拿试剂瓶，标签向外手拿试剂瓶，标签向外 B B、取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外 C C、手持试管，应垂直拿稳手持试管，应垂直拿稳 D D、试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染、试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染4 4、下述滴管使用方法正确的是、下述滴管使用方法正确的是()()A A、取液后的滴管倒放在试管架上，以免液体流出、取液后的滴管倒放在试管架上，以免液体流出 B B、把滴管放在洁净的实验台上、把滴管放在洁净的实验台上 C C、滴瓶上的滴管用后未经清洗便继续使用、滴瓶上的滴管用后未经清洗便继续使用 D D、吸取了石灰水的滴管未经清洗再吸取纯碱溶液、吸取了石灰水的滴管未经清洗再吸取纯碱溶液5.5.下列试剂中下列试剂中氧化铜粉末氧化铜粉末石灰石块石灰石块锌粒锌粒试剂瓶中试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的的盐酸。可以用药匙取用的_，可以用镊子取用，可以用镊子取用的是的是_，可以用滴管取用的是，可以用滴管取用的是_。