草虫的村落第二课时.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《草虫的村落第二课时.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《草虫的村落第二课时.ppt(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、交往交往1交往交往2演奏演奏劳动劳动分工分工回应回应拓展拓展升华升华草虫的村落草虫的村落静静谧谧 追随追随 小巷小巷 俏丽俏丽 烘烤烘烤 音韵音韵 演奏演奏 探索探索勤勉勤勉 漫游漫游 亲吻亲吻左冲右撞左冲右撞 意味深长意味深长庞然大物庞然大物 行色匆匆行色匆匆你能你能正确读写正确读写下列词语吗下列词语吗?学习目标学习目标:1、引导学生随作者进行一次奇异的游历,从中感 受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。(重点)2、体会作者如何观察,如何展开联想和想象表达独特的感受。(难点)学习策略学习策略:潜心阅读,用情体会。作者的想象丰富,感受独特,说一说你是从哪些描写中体会作者的想象丰富,感受独特,说一说你
2、是从哪些描写中体会到的?到的?主问题主问题分步学习:分步学习:1、作者观察到的小虫的活动及环境是怎样的?、作者观察到的小虫的活动及环境是怎样的?2、作者对于自己观察到的事物是怎样想象的?、作者对于自己观察到的事物是怎样想象的?3、表达了作者怎样的情感?、表达了作者怎样的情感?甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优优美的音韵,像灵泉一般流了出来。美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时此时,我觉得它们的音乐优于人间的一我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐切音乐,这是只有虫子们才能演这是只有虫子们才能演 奏出来的奏出来的!此时此时,我觉得它们的音乐优于人间的一我觉得它们的音乐优于
3、人间的一切音乐切音乐,这是这是只有只有虫子们虫子们才才能演奏出来的能演奏出来的!大街小巷里大街小巷里,花色斑斓的小圆虫花色斑斓的小圆虫,披披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间间,它们好像南国的少女它们好像南国的少女,逗得多少虫子逗得多少虫子驻足痴望。驻足痴望。它们友好地交流着它们友好地交流着,好像攀谈得很投好像攀谈得很投机似的。看啊机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦倦,它背着几个小黑甲虫它背着几个小黑甲虫,到处参观远房到处参观远房亲戚的住宅。亲戚的住宅。现在它们归来了,每一个都用前肢推着现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 草虫 村落 第二 课时
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内