北师大版八年级物理声现象课件.ppt

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1、复习复习 声现象声现象一、声音是由于物体的振动而产生的，声音的传播需要介质，其中固体传播一、声音是由于物体的振动而产生的，声音的传播需要介质，其中固体传播声音的速度最快，液体传播声音的速度次之，气体传播声音的速度最慢。声音的速度最快，液体传播声音的速度次之，气体传播声音的速度最慢。例例1、声音是由于物体的、声音是由于物体的 而产生的，在大鼓上放一些砂粒，当击鼓时，而产生的，在大鼓上放一些砂粒，当击鼓时，会看到会看到 现象，这说明了现象，这说明了 。例例2、2008年年5月月12日，我国四川汶川发生日，我国四川汶川发生8.0级的大地震给生命和财产造成级的大地震给生命和财产造成严重伤害，牵动着每一

2、个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了严重伤害，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了生的机会。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在获得了生的机会。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在 中传播中传播声音的原理，在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管声音的原理，在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生道发生而产生的。而产生的。振动振动沙粒跳动沙粒跳动声音是由物体的振动而产生的声音是由物体的振动而

3、产生的固体固体振动振动例例3、关于声现象，下列说法正确的是（、关于声现象，下列说法正确的是（）A、声音在空气中和铁棒中的传播速度相同、声音在空气中和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动、一切正在发声的物体都在振动C、声音可以在真空中传播、声音可以在真空中传播 D、男女同学说话时的音调都是相同的、男女同学说话时的音调都是相同的例例4、“神七神七”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才

4、能进行通话，原因是（进行通话，原因是（）A、太空中噪声太大、太空中噪声太大 B、用通讯设备对话方便、用通讯设备对话方便C、太空是真空，不能传声、太空是真空，不能传声 D、声音只能在地面附近传播、声音只能在地面附近传播 BC二、在二、在1515摄氏度的空气中，声音的传播速度为摄氏度的空气中，声音的传播速度为340340米米/秒秒。例例1、某人向高墙喊话，经、某人向高墙喊话，经2秒听到回声，那么这个人与高墙的距离是秒听到回声，那么这个人与高墙的距离是 米。米。三、乐音的三个基本特征是：三、乐音的三个基本特征是：音调音调、响度响度、音色音色。声音的高低叫。声音的高低叫音调音调，它决，它决定于物体振动

5、的定于物体振动的频率频率；声音的大小叫；声音的大小叫响度响度，它决定于，它决定于物体的振幅和距发声体物体的振幅和距发声体的远近的远近。人的听觉频率范围是。人的听觉频率范围是20Hz20Hz20000Hz20000Hz，人的发声频率范围为每秒，人的发声频率范围为每秒85Hz85Hz1100Hz1100Hz。例例1、看电视时，我们调节电视机的音量按键能改变电视机声音的、看电视时，我们调节电视机的音量按键能改变电视机声音的()A、音色、音色 B、响度、响度 C、音调、音调 D、传播速度、传播速度例例2、08年的年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题：青年歌手太奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该先

6、听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的()A.音调音调 B.音色音色 C.响度响度 D.三者均可三者均可340 BB例例3、小军在永州市、小军在永州市2008年少年小提琴演奏比赛中，不断用手指改变对小提年少年小提琴演奏比赛中，不断用手指改变对小提琴琴弦的控制，这样做的目的是（琴琴弦的控制，这样做的目的是（）A、改变琴声的音色、改变琴声的音色 B、增大琴声的响度、增大琴声的响度C、改变琴声的音调、改变琴声的音调 D、改变琴声的音色、音调和响度、改变琴声的音色、音调和响度例例4、“驻足倾听，隐隐

7、传来驻足倾听，隐隐传来威风锣鼓威风锣鼓的节奏，渐渐地鼓声、锣声变的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋”对文中对文中“隐隐传来隐隐传来”的理解，的理解，不正确的是（不正确的是（）A空气可以传声空气可以传声 B锣鼓声响度很小锣鼓声响度很小 C观察者离声源很远观察者离声源很远 D锣鼓声传播速度很小锣鼓声传播速度很小例例5、学校召开大会时，使用扩音设备的主要目的是（、学校召开大会时，使用扩音设备的主要目的是（）A增大声音的响度增大声音的响度B改变声音的音色改变声音的音色C加快声音的传播速度加快声音的传播速度 D保护学生的听觉器官保护学生的听

8、觉器官例例6、一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为、一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了（顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了（）A减弱声波的反射减弱声波的反射 B增强声波的反射增强声波的反射C增强声音的响度增强声音的响度 D装饰的美观些装饰的美观些 C D AA四、控制噪声的三条途径是：四、控制噪声的三条途径是：a a、防止噪声的产生防止噪声的产生；b

9、 b、阻断噪声的传播阻断噪声的传播；c c、防止噪声进入耳朵防止噪声进入耳朵。例例1、对下列说法正确的是（、对下列说法正确的是（）A城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C把密闭玻璃罩内的空气不断向外抽，玻璃罩内的手机铃声越来越大把密闭玻璃罩内的空气不断向外抽，玻璃罩内的手机铃声越来越大D演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度例例2、下列方法属于阻断噪声传播的是（、下列方法属于阻断噪声传播的是（）A、在道路的两旁种草植

10、树、在道路的两旁种草植树 B、打雷声时在耳孔中塞一小团棉花、打雷声时在耳孔中塞一小团棉花 C、学校周围禁止鸣笛、学校周围禁止鸣笛 D、摩托车上安装消声器、摩托车上安装消声器例例3、噪声严重污染环境，已成为社会公害，控制噪声是城市环保的主要项噪声严重污染环境，已成为社会公害，控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是（目之一，下列措施中不能减弱噪声的是（）A在城市街道两旁种草植树在城市街道两旁种草植树 B在公路与住宅之间设置屏障在公路与住宅之间设置屏障 C机动车辆在市内严禁鸣笛机动车辆在市内严禁鸣笛 D在一些主要干道旁设立噪声声控监在一些主要干道旁设立噪声声控监测设备测设备A

11、A D五、声音能传递五、声音能传递信息信息和和能量能量。例例1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声波能够传递、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声波能够传递_，外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递_。例例2、下列有关声现象的说法中错误的是：（、下列有关声现象的说法中错误的是：（）摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同只要物体在振动，我们就一定能听到声音只要物

12、体在振动，我们就一定能听到声音在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量能量信息信息能量能量C课时作业：课时作业：1、声音是由发声体的、声音是由发声体的 而产生的而产生的,我们能区分长笛和钢琴的我们能区分长笛和钢琴的声音声音,是因为两者的是因为两者的 不同不同.2、甲同学在空铁管的一端敲一下，乙同学在另一端听到两次响、甲同学在空铁管的一端敲一下，乙同学在另一端听到两次响声，第一声是声，第一声是 传来的，第二声是传来的，第二声是 传来的。传来的。3、站在百米赛跑终点的记时员，在听到发令枪的枪声后才开始、站在百米赛跑终点的记时员，在听到发令枪的枪声后才开始记时，测得运动员的成绩为记时，测得运动员的成绩为13.69秒，则远动员的真实成绩为秒，则远动员的真实成绩为 秒。秒。4、把二胡的弓玄拧紧一些，发出的声音、把二胡的弓玄拧紧一些，发出的声音 不同，用不同的力不同，用不同的力敲锣，发出的声音敲锣，发出的声音 不同。不同。