23平面直角坐标系(第3课时)演示文稿(3).ppt
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1、 平面直角坐标系平面直角坐标系点的坐标要有序点的坐标要有序两个数据来确定两个数据来确定特殊坐标不能动特殊坐标不能动第三章 位置与坐标2.平面直角坐标系(第3课时)八年级数学组学习目标:1、会在平面内建立适当的直角坐标系。2、会在直角坐标系内描述平面图形的位置。3、会利用平面直角坐标系解决有关问题。4、进一步培养学生的数形结合的思想。自学交流一:内容:自学课本65页例3并完成议一议时间:8分钟方法:先独学5分钟,后3分钟小组内交流并达成共识 如图如图,矩形矩形ABCD的长宽分别是的长宽分别是6,4,建立适当的坐建立适当的坐标系标系,并写出各个顶点的坐标并写出各个顶点的坐标.BCDA解解:如图如图
2、,以点以点C为坐标为坐标原点原点,分别以分别以CD,CB所所在的直线为在的直线为x 轴轴,y 轴建轴建立直角坐标系立直角坐标系.此时此时C点点坐标为坐标为(0,0).xy0(0,0)(0,4)(6,4)(6,0)由由CD长为长为6,CB长长为为4,可得可得D,B,A的坐的坐标分别为标分别为D(6,0),B(0,4),A(6,4).在上面的问题中,你还可以怎样建立直角坐标系?在上面的问题中,你还可以怎样建立直角坐标系?与同伴交流与同伴交流.(3 3号讲,号讲,1 1号、号、2 2号补充)号补充)xy0 xy0 xy0 xy0自学交流二:内容:自学课本65页例4并完成议一议时间:8分钟方法:先独学
3、5分钟,后3分钟小组内交流并达成共识 如图,正三角形如图,正三角形ABC的边长为的边长为 4,建立适当的直角坐建立适当的直角坐标系标系,并写出各个顶点的坐标并写出各个顶点的坐标.ABC解解:如图如图,以边以边AB所在所在的直线为的直线为x 轴轴,以边以边AB的中垂线的中垂线y 轴建立直角轴建立直角坐标系坐标系.由正三角形的性质可由正三角形的性质可知知CO=,正三角形正三角形ABC各个顶点各个顶点A,B,C的坐标分别为的坐标分别为A(-3,0);B(3,0);C(0,).yx0(-3,0)(3,0)(0,)ABCyx0(-3,-)(3,-)(0,0).在上面的问题中,你还可以怎样建立直角坐标系?
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