北师大版小学数学五年级下册《购物策略》说课稿PPT.ppt
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1、义务教育课程标准北师大版小学数学五年级下册义务教育课程标准北师大版小学数学五年级下册义务教育课程标准北师大版小学数学五年级下册义务教育课程标准北师大版小学数学五年级下册教学目标:教学目标:1 1、知识目标:根据实际需要,对常见的几种优惠策、知识目标:根据实际需要,对常见的几种优惠策略加以分析和比较。会选择比较优惠的策略来购物。略加以分析和比较。会选择比较优惠的策略来购物。教学重难点:教学重难点:通过解决实际问题,让学生学会在不同情况下选择通过解决实际问题,让学生学会在不同情况下选择合适的解决问题的策略。合适的解决问题的策略。3 3、情感目标:体验运用策略的好处,进一步了解数、情感目标:体验运用
2、策略的好处,进一步了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。2 2、能力目标:体会解决问题的基本过程和方法,提、能力目标:体会解决问题的基本过程和方法,提 高解决问题的能力。高解决问题的能力。二、说教法:二、说教法:目标教学法目标教学法 合作探究法合作探究法 自主学习法、自主学习法、现代多媒体教学法现代多媒体教学法 创设情景法创设情景法观察发现法观察发现法自主探究法自主探究法合作交流法合作交流法 三、说学法三、说学法:某某种种新新品品牌牌的的饮饮料料大大瓶瓶装装(1 12 20 00 0m mL L)售售价价1 10 0元元,小小瓶瓶装装(2
3、 20 00 0m mL L)售售价价2 2元元.三三家家商商店店为为了了促促销销这这种种饮饮料料,分分别别推推出出了了优优惠惠策策略略。a、要买一小瓶饮料,去哪个商店较为合算?b、要买一大一小两瓶饮料,去哪个商店较为合算?c、要买3大瓶饮料和3小瓶饮料,他会去哪个商店呢?商店名称商店名称优惠优惠 策略策略买一小买一小瓶瓶 买一大一买一大一小两瓶小两瓶 买买3 3大瓶大瓶和和3 3小瓶小瓶 甲商店甲商店买买1 1大瓶大瓶送送1 1小瓶小瓶乙商店乙商店打九折打九折丙商店丙商店满满3030元元打八折打八折甲商店要2元乙商店打九折要1.8元丙商店要2元买买1 1小瓶饮料,去哪个商店较合算?小瓶饮料,
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