说明文阅读专项训练——说明方法及其作用.ppt

《说明文阅读专项训练——说明方法及其作用.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《说明文阅读专项训练——说明方法及其作用.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 说明方法及其作用说明方法及其作用能根据说明文的文体特点能根据说明文的文体特点分析分析主要说明方法的作用。主要说明方法的作用。理解、筛选、分析、概括、表述理解、筛选、分析、概括、表述【明确考查内容明确考查内容】理解理解重要词句在具体语言环境中的含义和表达用。重要词句在具体语言环境中的含义和表达用。能根据要求准确地从文章中能根据要求准确地从文章中筛选并整合筛选并整合相关的信息。相关的信息。分析分析段、篇的结构层次，理清说明的顺序（一般段、篇的结构层次，理清说明的顺序（一般隐性考查）隐性考查）。把握文章的主要内容，恰当把握文章的主要内容，恰当概括概括要点和中心。要点和中心。理解理解说明文语言的准确

2、性说明文语言的准确性。n这种以非文字语言来传情达意的手段，就叫这种以非文字语言来传情达意的手段，就叫“人体语言人体语言”，简称，简称“体语体语”。n科学家们把卫星按重量分为好多类，科学家们把卫星按重量分为好多类，10001000千克千克以上的为大型卫星，以上的为大型卫星，100100千克千克500500千克的为小千克的为小型卫星，型卫星，1010千克千克100100千克的为微型卫星，千克的为微型卫星，1010千克以下的为纳米卫星。千克以下的为纳米卫星。n据统计，据统计，19511951年，我国耕地有年，我国耕地有1.081.08亿公顷，人亿公顷，人均耕地均耕地0.190.19公项。到了公项。到

3、了19811981年，我国耕地总面年，我国耕地总面积下降到积下降到0.990.99亿公顷，人均耕地也只有亿公顷，人均耕地也只有0.100.10公公顷了。如果人口再无节制地增长下去，我国人顷了。如果人口再无节制地增长下去，我国人多地少的局面将会越来越严峻。多地少的局面将会越来越严峻。（下定义）（下定义）（分类别、列数字）（分类别、列数字）（举例子、作比较、列数字）（举例子、作比较、列数字）考一考考一考：下列语句运用了什么说明方法？下列语句运用了什么说明方法？n我国人口的增长趋势我国人口的增长趋势与世界人口的基本相与世界人口的基本相似（如图）。以解放似（如图）。以解放后为例，后为例，1949年到年

4、到1990年我国人口增长年我国人口增长了了6.2亿，翻了一番还亿，翻了一番还多。我国是世界上人多。我国是世界上人口最多的国，我国人口最多的国，我国人口约占世界人口的口约占世界人口的22%。人口与环境（举例子、列图表、列数字）（举例子、列图表、列数字）考一考：考一考：下列语段运用了什么说明方法？下列语段运用了什么说明方法？n随着我们（水葫芦）在中国各地放手的工随着我们（水葫芦）在中国各地放手的工作，我们的噩梦也随之而来了。作，我们的噩梦也随之而来了。“珠江水珠江水系告急，太湖水系告急！系告急，太湖水系告急！”“绞杀异己，绞杀异己，阻塞河道，泛滥成灾！阻塞河道，泛滥成灾！”“危害中国生态危害中国生

5、态环境的大毒草，破坏滇池风光的冷面杀手！环境的大毒草，破坏滇池风光的冷面杀手！”一夜之间，英雄变狗熊。整治水葫芦的一夜之间，英雄变狗熊。整治水葫芦的战役在各地纷纷打响，我成了人人得而诛战役在各地纷纷打响，我成了人人得而诛之的恶魔杀手。之的恶魔杀手。水葫芦喊冤（引用、打比方）（引用、打比方）考一考：考一考：下列语段运用了什么说明方法？下列语段运用了什么说明方法？说明方法的本身作用说明方法的本身作用 议一议：议一议：知识卡片知识卡片1 1条理清晰条理清晰生动形象生动形象强调突出强调突出 具体准确具体准确 严密确切严密确切 确凿有力确凿有力 直观明了直观明了举例子：举例子：分类别：分类别：打比方：打

6、比方：作比较：作比较：列数字：列数字：下定义：下定义：引言论：引言论：画图表：画图表：具体形象具体形象找一找：找一找：从标准答案中找找答题的规律从标准答案中找找答题的规律n15文章多处运用比喻说明的方法。下列文章多处运用比喻说明的方法。下列比喻分别具有什么作用比喻分别具有什么作用?(4分分)(病毒病毒)且不奢谈且不奢谈“库房库房”和和“车间车间”，就连作为保护外壳的就连作为保护外壳的“茅草房茅草房”也没有。也没有。变异就像赌博，总是有输有赢，不断地变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。赢下去的几率是微乎其微的。n答案答案:生动形象的说明了病毒没有完整的生动形象的说明了病毒

7、没有完整的生命结构生命结构.(或生动形象的说明了病毒没有或生动形象的说明了病毒没有赖以生存的配套设施赖以生存的配套设施.）n答案答案:生动形象的说明了病毒不会因反复生动形象的说明了病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大变异而使杀伤力越来越大.说明方法的作用说明方法的作用:举例子：具体形象举例子：具体形象 分类别：条理清晰分类别：条理清晰 打比方：生动形象打比方：生动形象 作比较：强调突出作比较：强调突出 列数字：具体准确列数字：具体准确 下定义：严密确切下定义：严密确切 画图表：直观明了画图表：直观明了 特征特征 成因成因说明了说明了说明对象说明对象+变化变化 发展发展 知识卡片知识卡片2 2自

8、身作用自身作用文中作用文中作用+说一说：说一说：说明方法的作用说明方法的作用n鼻行动物的最大特征是鼻子极为特殊。有的只有鼻行动物的最大特征是鼻子极为特殊。有的只有1个奇怪的鼻子，有的有个奇怪的鼻子，有的有4个鼻子或更多的鼻子。它个鼻子或更多的鼻子。它们的鼻子千姿百态，有的像根柱子，有的像个喇们的鼻子千姿百态，有的像根柱子，有的像个喇叭，有的像只蜗牛。其鼻子也有多种功能，不但叭，有的像只蜗牛。其鼻子也有多种功能，不但可用鼻子爬行、跳跃，甚至能用鼻子捕捉虫子；可用鼻子爬行、跳跃，甚至能用鼻子捕捉虫子；鼻子在它们的生活中起着第一位的作用。动物学鼻子在它们的生活中起着第一位的作用。动物学家给它们的鼻子

9、起个名字叫家给它们的鼻子起个名字叫“鼻子步行器官鼻子步行器官”，简称简称“鼻器鼻器”。所谓。所谓“鼻器鼻器”，只是一种功能性，只是一种功能性概念，而不是形态学上的概念。它们的鼻子决不概念，而不是形态学上的概念。它们的鼻子决不可与象、猪或其他动物的鼻子同日而语。可与象、猪或其他动物的鼻子同日而语。说明语段：事物特征说明语段：事物特征+说明方法说明方法+X 说明语段的信息组成说明语段的信息组成知识卡片知识卡片3 3说明的中心说明的中心筛选信息：筛选信息：注意信息间的关系：注意信息间的关系：解说解说 总分总分 因果因果 转折转折 主次主次 替代替代 知识卡片知识卡片4 4（3）200多年来，世界各国

10、数以万计的探险家、科学多年来，世界各国数以万计的探险家、科学家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前赴后继地奔赴家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前赴后继地奔赴南极，进行科学考察，探索其中的奥秘。南极，进行科学考察，探索其中的奥秘。从从1985年年我国在南极设立第一个科学考察站至今的十几年时我国在南极设立第一个科学考察站至今的十几年时间里，我国先后派出了上千名科学家和科研人员，间里，我国先后派出了上千名科学家和科研人员，奔赴南极大陆，实施了一系列有组织的大规模、多奔赴南极大陆，实施了一系列有组织的大规模、多学科、高效益的科学考察活动学科、高效益的科学考察活动。涉及气象学、冰川。涉及气象学、冰川学、地球科学

11、、海洋学、生物学、人体生理学等几学、地球科学、海洋学、生物学、人体生理学等几十个学科的大量科研成果日益证明，南极洲并不是十个学科的大量科研成果日益证明，南极洲并不是脱离于文明世界之外的大陆，而是与整个地球息息脱离于文明世界之外的大陆，而是与整个地球息息相关。特别在关系到全球气候、生态环境以及人类相关。特别在关系到全球气候、生态环境以及人类的未来等重大问题上，南极以不可忽视的力量顽强的未来等重大问题上，南极以不可忽视的力量顽强地制约着人类的生存和发展。地制约着人类的生存和发展。16第三段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作第三段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（用？（3分）分）n举例子举

12、例子.作用是列出相关数据举例说明，使文章更作用是列出相关数据举例说明，使文章更加富有说服力，更能体现说明文语言的准确性加富有说服力，更能体现说明文语言的准确性.n举列子，例数字举列子，例数字.说明我国科学家为探索南极奥秘说明我国科学家为探索南极奥秘作出了不懈的努力作出了不懈的努力,表现了我国科学家为科学事业表现了我国科学家为科学事业不畏艰险的献身精神不畏艰险的献身精神.n举例子，列数字举例子，列数字.说明我国科学家、探险家奔赴南说明我国科学家、探险家奔赴南极，进行科学考察，探索其中的奥秘极，进行科学考察，探索其中的奥秘.批一批：批一批：答案答案:举例子，列数字（举例子，列数字（1分）具体说明世

13、界分）具体说明世界各国科学家、探险家奔赴南极，进行科学考各国科学家、探险家奔赴南极，进行科学考察，探索其中的奥秘。（察，探索其中的奥秘。（2分）分）下列三种答案，可给几分，为什么？下列三种答案，可给几分，为什么？运用所探索到方法完成阅读练习运用所探索到方法完成阅读练习1举例子：具体形象举例子：具体形象 分类别：条理清晰分类别：条理清晰 打比方：生动形象打比方：生动形象 作比较：强调突出作比较：强调突出 列数字：具体准确列数字：具体准确 下定义：严密确切下定义：严密确切 画图表：直观明了画图表：直观明了 特征特征 成因成因说明了说明了说明对象说明对象+变化变化 发展发展 知识卡片知识卡片2 2说

14、明方法作用说明方法作用=自身作用自身作用文中作用文中作用+练一练：练一练：n文中划线句子运用了什么说明方法，作用是文中划线句子运用了什么说明方法，作用是什么？什么？(3分分)n文章多处运用比喻说明的方法。下列比喻分文章多处运用比喻说明的方法。下列比喻分别具有什么作用别具有什么作用?(4分分)(病毒病毒)且不奢谈且不奢谈“库房库房”和和“车间车间”，就，就连作为保护外壳的连作为保护外壳的“茅草房茅草房”也没有。也没有。变异就像赌博，总是有输有赢，不断地变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。赢下去的几率是微乎其微的。n文章引用了一艘英国军舰遇风浪沉没的实例，文章引用了一艘英国军舰遇风浪沉没的实例，其作用是什么其作用是什么?请简要回答。请简要回答。(3分分)题型变化题型变化辨一辨：辨一辨：作业：整理说明方法及作用作业：整理说明方法及作用理一理：理一理：