新闻访谈阅读鉴赏指要.ppt

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1、新闻阅读鉴赏指要新闻阅读鉴赏指要何谓新闻？何谓新闻？广义的新闻包括广义的新闻包括消息、通讯、人物访谈和新闻评论消息、通讯、人物访谈和新闻评论。消息消息是指是指简要而迅速简要而迅速的新闻报道；的新闻报道；通讯通讯是指是指丰富具体而又翔实生动丰富具体而又翔实生动的新闻报道；的新闻报道；人物访谈人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道；是指与新闻人物进行直接的会话报道；新闻评论新闻评论是是媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。分析新闻的文体特征分析新闻的文体特征1、分析新闻内容的真实性分析新

2、闻内容的真实性2、把握新闻语言的准确性、把握新闻语言的准确性3、分析新闻的标题、分析新闻的标题4、分析新闻的导语、分析新闻的导语5、分析新闻结构（倒金字塔结构）、分析新闻结构（倒金字塔结构）新闻的眼睛新闻的眼睛标题标题要求：醒目、吸引人，第一时间传达出最重要的信息。要求：醒目、吸引人，第一时间传达出最重要的信息。引题引题揭示消息的思想意义或交待消息背景、说明原因、揭示消息的思想意义或交待消息背景、说明原因、烘托气氛、引出正题。烘托气氛、引出正题。正题正题概括、说明消息的主要事实和思想内容，是标题的核心。概括、说明消息的主要事实和思想内容，是标题的核心。副题副题揭示结果和内容提要，对正题起补充说

3、明的作用。揭示结果和内容提要，对正题起补充说明的作用。技巧：虚实结合，所谓技巧：虚实结合，所谓“虚虚”是指描绘气氛、揭示意义或点明意图。是指描绘气氛、揭示意义或点明意图。一般，只有正题时必须一般，只有正题时必须“实实”，多题时必须有虚有实。如：，多题时必须有虚有实。如：珠珠峰峰“矮矮”了了37米米国家测绘局昨宣布：珠峰峰顶岩石面海拔高程为国家测绘局昨宣布：珠峰峰顶岩石面海拔高程为8844.43新闻的结构新闻的结构 7000余人连续余人连续40多小时多小时全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员找到找到50遇难者遗体遇难者遗体仍有仍有36人下落不明人下落不

4、明 正标题正标题引标题引标题新闻背景的作用：新闻背景的作用：能对新闻事实起到能对新闻事实起到说明、补充、衬托说明、补充、衬托作用，作用，1.1.说明，解释，令新闻通俗易懂。说明，解释，令新闻通俗易懂。2.2.揭示事物的意义，唤起社会关注。揭示事物的意义，唤起社会关注。3.3.用背景进行对比衬托，突出事物特点，显示变化程度。用背景进行对比衬托，突出事物特点，显示变化程度。4.4.以背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点。以背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点。5.5.借背景为新闻注入知识性，趣味性内涵，使其更具有可读性。借背景为新闻注入知识性，趣味性内涵，使其更具有可读性。一分析新闻内容的

5、真实性一分析新闻内容的真实性作者是如何突出真实性的？作者是如何突出真实性的？解析：从三个方面。解析：从三个方面。一是根据采访经过突出真实性；一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性。三是根据准确的数据突出真实性。二把握新闻语言的准确性二把握新闻语言的准确性把握所给把握所给对象的基本特征和含义对象的基本特征和含义，有效结合上下，有效结合上下文进行分析。文进行分析。【方法小结方法小结】1 1、从表现形象、从表现形象特点特点的角度思考的角度思考2 2、从表现形象、从表现形象变化变化的角度思考的角度思考3

6、3、从前后内容、从前后内容联系联系的角度思考的角度思考4 4、从新闻传达、从新闻传达感情感情的角度思考的角度思考三体会新闻标题的艺术性三体会新闻标题的艺术性【方法小结方法小结方法小结方法小结】1 1 1 1、分析新闻标题的、分析新闻标题的、分析新闻标题的、分析新闻标题的表达技巧表达技巧表达技巧表达技巧及其作用及其作用及其作用及其作用2 2 2 2、分析新闻标题、分析新闻标题、分析新闻标题、分析新闻标题对对对对表达表达表达表达新闻主题新闻主题新闻主题新闻主题的作用的作用的作用的作用3 3 3 3、分析新闻标题对、分析新闻标题对、分析新闻标题对、分析新闻标题对吸引读者吸引读者吸引读者吸引读者的作用

7、的作用的作用的作用4 4 4 4、分析新闻标题对、分析新闻标题对、分析新闻标题对、分析新闻标题对表达记者观点和感情表达记者观点和感情表达记者观点和感情表达记者观点和感情的作用的作用的作用的作用5 5 5 5、分析新闻标题对、分析新闻标题对、分析新闻标题对、分析新闻标题对受众获取信息受众获取信息受众获取信息受众获取信息的作用的作用的作用的作用四四.筛选、整合信息筛选、整合信息:提炼大、小标题提炼大、小标题例例1 1我曾经主张名列世界文化遗产的苏州园林要提高门我曾经主张名列世界文化遗产的苏州园林要提高门票价格，作为抬高文化遗产身价、回归这类私家园林的文票价格，作为抬高文化遗产身价、回归这类私家园林

8、的文化价值和加强遗产保护的措施之一。但听到西藏布达拉宫化价值和加强遗产保护的措施之一。但听到西藏布达拉宫门票涨价的消息后，我认为这样做毫无道理，与我当初对门票涨价的消息后，我认为这样做毫无道理，与我当初对苏州园林的主张完全是两回事。苏州园林的主张完全是两回事。南方都市报2007年7月10日节选问：请为这则新闻评论拟一个标题。问：请为这则新闻评论拟一个标题。【参考答案参考答案】：布达拉宫门票涨价毫无道理。布达拉宫门票涨价毫无道理。【方法小结方法小结】先分清新闻的类别先分清新闻的类别。本文是一则本文是一则新新闻评论闻评论，要在标题里体现，要在标题里体现要评论的事实要评论的事实（布达拉（布达拉宫门票

9、涨价），以及宫门票涨价），以及作者的态度作者的态度（毫无道理）（毫无道理）。如果是如果是消息或者通讯消息或者通讯，则应该以事实为，则应该以事实为依据，根据新闻的依据，根据新闻的五个五个“W”W”时间、地点、时间、地点、人物、事件、结果，来进行合乎题干要求的概括人物、事件、结果，来进行合乎题干要求的概括整合整合。五、了解五、了解新闻导语新闻导语的作用的作用1、提问方向：导语的特色、作用、提问方向：导语的特色、作用2、导语的作用大致有以下几点：、导语的作用大致有以下几点：（1）概括新闻要点，揭示新闻主题）概括新闻要点，揭示新闻主题（2）定下感情基调，营造氛围）定下感情基调，营造氛围（3）制造悬念，

10、激发读者的兴趣）制造悬念，激发读者的兴趣 方向导航方向导航方向导航方向导航新闻类文本阅读考点：新闻类文本阅读考点：1 1、标题、导语、结构，真实性与准确性。、标题、导语、结构，真实性与准确性。2 2、筛选并整合新闻的信息。、筛选并整合新闻的信息。3 3、分析新闻思想内容。、分析新闻思想内容。4 4、鉴赏新闻的表现手法。、鉴赏新闻的表现手法。5 5、评价新闻的社会功用。、评价新闻的社会功用。6 6、探究文本反映的人生价值和时代精神。、探究文本反映的人生价值和时代精神。题型类解题型类解题型类解题型类解1 1 1 1、筛选整合新闻的信息要点、筛选整合新闻的信息要点、筛选整合新闻的信息要点、筛选整合新

11、闻的信息要点 例例例例3 3 3 3、小方的妈妈说：、小方的妈妈说：、小方的妈妈说：、小方的妈妈说：“我决不会让儿子上这样无聊的论坛。我决不会让儿子上这样无聊的论坛。我决不会让儿子上这样无聊的论坛。我决不会让儿子上这样无聊的论坛。”她的儿子小方今年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，她的儿子小方今年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，她的儿子小方今年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，她的儿子小方今年读初一，平时孙小姐对儿子上网看得比较严，小方一般在休息时间玩玩赛车之类的竞技游戏，以及上与学习相小方一般在休息时间玩玩赛车之类的竞技游戏，以及上与学习相小方一般在休息时间玩玩赛车之类的

12、竞技游戏，以及上与学习相小方一般在休息时间玩玩赛车之类的竞技游戏，以及上与学习相关的网站，一般时间都不会太长。不过，当孙小姐在记者介绍下关的网站，一般时间都不会太长。不过，当孙小姐在记者介绍下关的网站，一般时间都不会太长。不过，当孙小姐在记者介绍下关的网站，一般时间都不会太长。不过，当孙小姐在记者介绍下看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网看完贴吧里的帖子后有点吃惊，她说，决不会让儿子上这样的网站。广州市南方医院心理科主任洪军说，早恋、暗恋之类的话题，站。广州市南方

13、医院心理科主任洪军说，早恋、暗恋之类的话题，站。广州市南方医院心理科主任洪军说，早恋、暗恋之类的话题，站。广州市南方医院心理科主任洪军说，早恋、暗恋之类的话题，孩子们都会因为好奇私下讨论，但是贴吧容易使孩子过多关注这孩子们都会因为好奇私下讨论，但是贴吧容易使孩子过多关注这孩子们都会因为好奇私下讨论，但是贴吧容易使孩子过多关注这孩子们都会因为好奇私下讨论，但是贴吧容易使孩子过多关注这类问题，当孩子在世界观和人生观上都接受了早恋这类东西，而类问题，当孩子在世界观和人生观上都接受了早恋这类东西，而类问题，当孩子在世界观和人生观上都接受了早恋这类东西，而类问题，当孩子在世界观和人生观上都接受了早恋这类

14、东西，而在现实中又不能发泄出来，容易形成巨大反差，就有可能造成孩在现实中又不能发泄出来，容易形成巨大反差，就有可能造成孩在现实中又不能发泄出来，容易形成巨大反差，就有可能造成孩在现实中又不能发泄出来，容易形成巨大反差，就有可能造成孩子性格扭曲。今年读六年级的小亮说，由于平时学习压力大，在子性格扭曲。今年读六年级的小亮说，由于平时学习压力大，在子性格扭曲。今年读六年级的小亮说，由于平时学习压力大，在子性格扭曲。今年读六年级的小亮说，由于平时学习压力大，在学校里又要遵守这样那样的规矩，很多孩子把在贴吧发帖子看作学校里又要遵守这样那样的规矩，很多孩子把在贴吧发帖子看作学校里又要遵守这样那样的规矩，很

15、多孩子把在贴吧发帖子看作学校里又要遵守这样那样的规矩，很多孩子把在贴吧发帖子看作是一种发泄渠道。而且，很多平时不敢骂的人在网络也敢骂了，是一种发泄渠道。而且，很多平时不敢骂的人在网络也敢骂了，是一种发泄渠道。而且，很多平时不敢骂的人在网络也敢骂了，是一种发泄渠道。而且，很多平时不敢骂的人在网络也敢骂了，“毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。毕竟在这个吧里不会有人查出你是谁。”人前我是乖乖人前我是乖乖人前我是乖乖人前我是乖乖仔仔仔仔 一上贴吧就爆粗一上贴吧就爆粗一上贴吧就爆粗一上贴吧就爆粗节选节选节选节选 题型类解题型类解题型类解

16、题型类解题目：题目：题目：题目：贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻贴吧现象引起了社会个方面的关注，请根据新闻的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这的内容分别筛选整合出家长、心理专家以及孩子们对这一现象所持的主要态度。一现象所持的主要态度。一现象所持的主要态度。一现象所持的主要态度。【参考答案参考答案参考答案参考答案】家长担心孩子学坏，禁止他们上贴吧；心家长担心孩子学坏，禁止他们上贴吧；心家长担心孩子

17、学坏，禁止他们上贴吧；心家长担心孩子学坏，禁止他们上贴吧；心理专家认为孩子常上贴吧发泄，易性格扭曲；孩子们认理专家认为孩子常上贴吧发泄，易性格扭曲；孩子们认理专家认为孩子常上贴吧发泄，易性格扭曲；孩子们认理专家认为孩子常上贴吧发泄，易性格扭曲；孩子们认为压力太大，上贴吧可以发泄不满。为压力太大，上贴吧可以发泄不满。为压力太大，上贴吧可以发泄不满。为压力太大，上贴吧可以发泄不满。【方法小结方法小结方法小结方法小结】1 1 1 1、看清题目，明确筛选要求、看清题目，明确筛选要求、看清题目，明确筛选要求、看清题目，明确筛选要求2 2 2 2、理解层次，把握新闻要点、理解层次，把握新闻要点、理解层次，

18、把握新闻要点、理解层次，把握新闻要点3 3 3 3、根据题目，筛选相关信息、根据题目，筛选相关信息、根据题目，筛选相关信息、根据题目，筛选相关信息 2 2 2 2、了解文本手法的灵活性了解文本手法的灵活性了解文本手法的灵活性了解文本手法的灵活性 例例例例2 2 2 2年月日中午时，按惯例是联合年月日中午时，按惯例是联合年月日中午时，按惯例是联合年月日中午时，按惯例是联合国举行记者吹风会的时候。然而今天的会议室却大门紧闭，联合国举行记者吹风会的时候。然而今天的会议室却大门紧闭，联合国举行记者吹风会的时候。然而今天的会议室却大门紧闭，联合国举行记者吹风会的时候。然而今天的会议室却大门紧闭，联合国秘

19、书长首席发言人福阿女士也没了踪影。加利任期即将结束的国秘书长首席发言人福阿女士也没了踪影。加利任期即将结束的国秘书长首席发言人福阿女士也没了踪影。加利任期即将结束的国秘书长首席发言人福阿女士也没了踪影。加利任期即将结束的时候，福阿是第一位宣布辞职的联合国官员。来到大厅一层，记时候，福阿是第一位宣布辞职的联合国官员。来到大厅一层，记时候，福阿是第一位宣布辞职的联合国官员。来到大厅一层，记时候，福阿是第一位宣布辞职的联合国官员。来到大厅一层，记者发现摄影和摄像的同行们早已把电梯出口处作为今天的新闻焦者发现摄影和摄像的同行们早已把电梯出口处作为今天的新闻焦者发现摄影和摄像的同行们早已把电梯出口处作为

20、今天的新闻焦者发现摄影和摄像的同行们早已把电梯出口处作为今天的新闻焦点。原来美国几家著名的电视台事先得到消息，加利秘书长下午点。原来美国几家著名的电视台事先得到消息，加利秘书长下午点。原来美国几家著名的电视台事先得到消息，加利秘书长下午点。原来美国几家著名的电视台事先得到消息，加利秘书长下午时离开联合国。他们便早早来到这里抢占有利位置时离开联合国。他们便早早来到这里抢占有利位置时离开联合国。他们便早早来到这里抢占有利位置时离开联合国。他们便早早来到这里抢占有利位置,电梯周围电梯周围电梯周围电梯周围很快就被挤得水泄不通，为的是争相目睹这位坚强斗士光荣退休很快就被挤得水泄不通，为的是争相目睹这位坚

21、强斗士光荣退休很快就被挤得水泄不通，为的是争相目睹这位坚强斗士光荣退休很快就被挤得水泄不通，为的是争相目睹这位坚强斗士光荣退休的场面。的场面。的场面。的场面。满分锦囊配套练习满分锦囊配套练习满分锦囊配套练习满分锦囊配套练习P133P133P133P133题目：题目：题目：题目：文章开头两段先写了本应出现的联合国秘书长首席发言文章开头两段先写了本应出现的联合国秘书长首席发言文章开头两段先写了本应出现的联合国秘书长首席发言文章开头两段先写了本应出现的联合国秘书长首席发言人福阿女士不见踪影，然后渲染了为加利送行的人们围得水泄人福阿女士不见踪影，然后渲染了为加利送行的人们围得水泄人福阿女士不见踪影，然

22、后渲染了为加利送行的人们围得水泄人福阿女士不见踪影，然后渲染了为加利送行的人们围得水泄不通的场景，这样写分别有什么作用？不通的场景，这样写分别有什么作用？不通的场景，这样写分别有什么作用？不通的场景，这样写分别有什么作用？题型类解题型类解题型类解题型类解【参考答案参考答案参考答案参考答案】前者是设置伏笔，引出阅读悬念，使新闻前者是设置伏笔，引出阅读悬念，使新闻前者是设置伏笔，引出阅读悬念，使新闻前者是设置伏笔，引出阅读悬念，使新闻有波澜，首尾呼应；后者是为加利的出场作渲染和铺垫，有波澜，首尾呼应；后者是为加利的出场作渲染和铺垫，有波澜，首尾呼应；后者是为加利的出场作渲染和铺垫，有波澜，首尾呼应

23、；后者是为加利的出场作渲染和铺垫，突出国际社会对社会的关注和人们对家里的尊敬。（写突出国际社会对社会的关注和人们对家里的尊敬。（写突出国际社会对社会的关注和人们对家里的尊敬。（写突出国际社会对社会的关注和人们对家里的尊敬。（写出前一点得出前一点得出前一点得出前一点得2 2分，写出后一点得分，写出后一点得分，写出后一点得分，写出后一点得2 2分，两点都写出可得分，两点都写出可得分，两点都写出可得分，两点都写出可得4 4分）分）分）分）【方法小结方法小结方法小结方法小结】1 1 1 1、分析表达技巧对、分析表达技巧对、分析表达技巧对、分析表达技巧对表现新闻人物特点表现新闻人物特点表现新闻人物特点表

24、现新闻人物特点的作用的作用的作用的作用2 2 2 2、分析表达技巧对、分析表达技巧对、分析表达技巧对、分析表达技巧对表现新闻主题表现新闻主题表现新闻主题表现新闻主题的作用的作用的作用的作用3 3 3 3、分析表达技巧对、分析表达技巧对、分析表达技巧对、分析表达技巧对表现新闻受众接受表现新闻受众接受表现新闻受众接受表现新闻受众接受的作用的作用的作用的作用 让受众如临新闻现场（生动形象）让受众如临新闻现场（生动形象）让受众如临新闻现场（生动形象）让受众如临新闻现场（生动形象）让受众体会作者态度让受众体会作者态度让受众体会作者态度让受众体会作者态度 让受众把握新闻主题让受众把握新闻主题让受众把握新闻

25、主题让受众把握新闻主题 突现新闻的社会效应突现新闻的社会效应突现新闻的社会效应突现新闻的社会效应 题型类解题型类解题型类解题型类解3 3 3 3,感悟思想内容的独特性感悟思想内容的独特性感悟思想内容的独特性感悟思想内容的独特性 例例例例4 4 4 4满分锦囊配套练习满分锦囊配套练习满分锦囊配套练习满分锦囊配套练习P130P130P130P130 “十六届六中全会召开十六届六中全会召开十六届六中全会召开十六届六中全会召开 研究和谐社会研究和谐社会研究和谐社会研究和谐社会”题目：题目：题目：题目：这则新闻的正题是这则新闻的正题是“研究和谐社会研究和谐社会”，可是新闻的基，可是新闻的基本材料、篇幅和

26、中心以及重点探讨的都是本材料、篇幅和中心以及重点探讨的都是“贫富悬殊贫富悬殊”的问题。的问题。有人认为，这恰好抓住了构建和谐社会所面临的根本问题是怎样有人认为，这恰好抓住了构建和谐社会所面临的根本问题是怎样消除消除“贫富悬殊贫富悬殊”这一重点。也有人认为，重点内容与文题不统这一重点。也有人认为，重点内容与文题不统一，这是新闻写作的败笔。对此，你赞成哪一种观点，请谈谈你一，这是新闻写作的败笔。对此，你赞成哪一种观点，请谈谈你的看法。的看法。题型类解题型类解题型类解题型类解【参考答案参考答案参考答案参考答案】示例：我赞成第1种观点。因为文题表明这次会议的中心议题是“研究和谐社会”，导语又指出“四天

27、的会议将专题研究构建社会主义和谐社会的若干重大问题”。而中国的社会现实是“贫富悬殊”，已严重制约着建立和谐社会的进程，因此必须首先消除这一最大的不和谐因素，构建和谐社会才能成为可能。所以作者立足于探讨“贫富悬殊”这一中心（重点），是很有道理的。反例参照原文和上例评判。【方法小结方法小结方法小结方法小结】1 1 1 1、抓相关点，分析事物之意的内在联系、抓相关点，分析事物之意的内在联系、抓相关点，分析事物之意的内在联系、抓相关点，分析事物之意的内在联系2 2 2 2、抓相似点，分析物人之间的相似之处、抓相似点，分析物人之间的相似之处、抓相似点，分析物人之间的相似之处、抓相似点，分析物人之间的相似

28、之处3 3 3 3、抓对比点，分析相关内容的内在联系、抓对比点，分析相关内容的内在联系、抓对比点，分析相关内容的内在联系、抓对比点，分析相关内容的内在联系 题型类解题型类解题型类解题型类解4 4.探索文本安排的合理性探索文本安排的合理性探索文本安排的合理性探索文本安排的合理性 例例例例5 5 5 5动辄搬出动辄搬出动辄搬出动辄搬出“专家观点专家观点专家观点专家观点”如今似乎成了一种时尚。比如，如今似乎成了一种时尚。比如，如今似乎成了一种时尚。比如，如今似乎成了一种时尚。比如，最近有好几件事让人对某些专家学者的所言所行不敢恭维。在调最近有好几件事让人对某些专家学者的所言所行不敢恭维。在调最近有好

29、几件事让人对某些专家学者的所言所行不敢恭维。在调最近有好几件事让人对某些专家学者的所言所行不敢恭维。在调控政策之手逐渐引导房价理性归位的时候，不少专家学者在许多控政策之手逐渐引导房价理性归位的时候，不少专家学者在许多控政策之手逐渐引导房价理性归位的时候，不少专家学者在许多控政策之手逐渐引导房价理性归位的时候，不少专家学者在许多公开场合发表力挺房价的高论。富有讽刺意味的是，先后有两个公开场合发表力挺房价的高论。富有讽刺意味的是，先后有两个公开场合发表力挺房价的高论。富有讽刺意味的是，先后有两个公开场合发表力挺房价的高论。富有讽刺意味的是，先后有两个楼盘恰在此时盛大开盘，房地产商竟推出了楼盘恰在此

30、时盛大开盘，房地产商竟推出了楼盘恰在此时盛大开盘，房地产商竟推出了楼盘恰在此时盛大开盘，房地产商竟推出了“同质化同质化同质化同质化”的气派庆的气派庆的气派庆的气派庆典，不是大搞那种载歌载舞的热烈场面，而是盛情邀请专家学者典，不是大搞那种载歌载舞的热烈场面，而是盛情邀请专家学者典，不是大搞那种载歌载舞的热烈场面，而是盛情邀请专家学者典，不是大搞那种载歌载舞的热烈场面，而是盛情邀请专家学者作现场演讲，请他们在论坛上发布作现场演讲，请他们在论坛上发布作现场演讲，请他们在论坛上发布作现场演讲，请他们在论坛上发布“房价不会下跌房价不会下跌房价不会下跌房价不会下跌”之类的观点。之类的观点。之类的观点。之类

31、的观点。不管说得如何动人，其实都只不过是转弯抹角地引你掏钱罢了。不管说得如何动人，其实都只不过是转弯抹角地引你掏钱罢了。不管说得如何动人，其实都只不过是转弯抹角地引你掏钱罢了。不管说得如何动人，其实都只不过是转弯抹角地引你掏钱罢了。前不久，国内一家专搞环境研究的权威机构，经过一番研究竟前不久，国内一家专搞环境研究的权威机构，经过一番研究竟前不久，国内一家专搞环境研究的权威机构，经过一番研究竟前不久，国内一家专搞环境研究的权威机构，经过一番研究竟然能得出一个然能得出一个然能得出一个然能得出一个“科学结论科学结论科学结论科学结论”：中国城市环境污染不是由汽车造成：中国城市环境污染不是由汽车造成：中

32、国城市环境污染不是由汽车造成：中国城市环境污染不是由汽车造成的，而是由自行车造成的的，而是由自行车造成的的，而是由自行车造成的的，而是由自行车造成的.此外，在此外，在此外，在此外，在“苏丹红苏丹红苏丹红苏丹红”“”“雀巢奶粉雀巢奶粉雀巢奶粉雀巢奶粉”事事事事件风波中，专家的表现忽左忽右，有位学者竟抛出了件风波中，专家的表现忽左忽右，有位学者竟抛出了件风波中，专家的表现忽左忽右，有位学者竟抛出了件风波中，专家的表现忽左忽右，有位学者竟抛出了“一支烟就一支烟就一支烟就一支烟就含多少苏丹红含多少苏丹红含多少苏丹红含多少苏丹红”的袒护之辞。的袒护之辞。的袒护之辞。的袒护之辞。警惕警惕警惕警惕“专家观点

33、专家观点专家观点专家观点”成为成为成为成为“利利利利益俘虏益俘虏益俘虏益俘虏”节选节选节选节选 题目：题目：题目：题目：文中列举了某些专家学者成为利益俘虏的所言所行，这文中列举了某些专家学者成为利益俘虏的所言所行，这文中列举了某些专家学者成为利益俘虏的所言所行，这文中列举了某些专家学者成为利益俘虏的所言所行，这些事例是否有堆砌之嫌？些事例是否有堆砌之嫌？些事例是否有堆砌之嫌？些事例是否有堆砌之嫌？题型类解题型类解题型类解题型类解【参考答案参考答案】并无堆砌之嫌疑。所举事例的性质并无堆砌之嫌疑。所举事例的性质越来越严重；社会影响越来越恶劣；讽刺意味越越来越严重；社会影响越来越恶劣；讽刺意味越来越

34、浓。来越浓。【方法小结方法小结】1 1、从材料角度、从材料角度是否不同是否不同的角度思考的角度思考2 2、从材料联系、从材料联系是否层进是否层进的角度思考的角度思考3 3、从能否开阔、从能否开阔读者视野读者视野的角度思考的角度思考 题型类解题型类解题型类解题型类解5 5 5 5、评价文本产生的社会功用、评价文本产生的社会功用、评价文本产生的社会功用、评价文本产生的社会功用 例例例例6 6 6 6 人前我是乖乖仔人前我是乖乖仔人前我是乖乖仔人前我是乖乖仔 一上贴吧就爆粗一上贴吧就爆粗一上贴吧就爆粗一上贴吧就爆粗“吴吴吴吴，你知道吗？自从我第一天看见你，就被你深深地吸引。，你知道吗？自从我第一天看

35、见你，就被你深深地吸引。，你知道吗？自从我第一天看见你，就被你深深地吸引。，你知道吗？自从我第一天看见你，就被你深深地吸引。虽然你不很帅，也很爱逞能，但我心中还是很喜欢你。你的性格虽然你不很帅，也很爱逞能，但我心中还是很喜欢你。你的性格虽然你不很帅，也很爱逞能，但我心中还是很喜欢你。你的性格虽然你不很帅，也很爱逞能，但我心中还是很喜欢你。你的性格和言行，深深地打动了我的心。但后来，我从别的女生口里得知和言行，深深地打动了我的心。但后来，我从别的女生口里得知和言行，深深地打动了我的心。但后来，我从别的女生口里得知和言行，深深地打动了我的心。但后来，我从别的女生口里得知你甚至你甚至你甚至你甚至 两

36、天换一个女朋友两天换一个女朋友两天换一个女朋友两天换一个女朋友 时，我很震惊。虽然我很想找你谈时，我很震惊。虽然我很想找你谈时，我很震惊。虽然我很想找你谈时，我很震惊。虽然我很想找你谈话，但却很害怕别的女生会骂我。我哭了一个星期话，但却很害怕别的女生会骂我。我哭了一个星期话，但却很害怕别的女生会骂我。我哭了一个星期话，但却很害怕别的女生会骂我。我哭了一个星期”这篇题这篇题这篇题这篇题为为为为“一个爱吴一个爱吴一个爱吴一个爱吴的女生的告白的女生的告白的女生的告白的女生的告白”，来自百度广州某重点小学的，来自百度广州某重点小学的，来自百度广州某重点小学的，来自百度广州某重点小学的贴吧，作者署名为贴

37、吧，作者署名为贴吧，作者署名为贴吧，作者署名为“爱的泪太苦爱的泪太苦爱的泪太苦爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着。紧随其后的是一条写着。紧随其后的是一条写着。紧随其后的是一条写着“你你你你有病！有病！有病！有病！”的回帖。的回帖。的回帖。的回帖。人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗节选节选节选节选题目：这篇新闻报道发表后，题目：这篇新闻报道发表后，题目：这篇新闻报道发表后，题目：这篇新闻报道发表后，在社会中产生了巨大反响！你认为在社会中产生了巨大反响！你认为在社会中产生了巨大反响！你认为在社会中产生了巨大反响！你认为现

38、实怎样做才能具有正面的社会效应。现实怎样做才能具有正面的社会效应。现实怎样做才能具有正面的社会效应。现实怎样做才能具有正面的社会效应。题型类解题型类解题型类解题型类解【题目题目题目题目】这则新闻报道以后，有读者认为在贴吧上这则新闻报道以后，有读者认为在贴吧上这则新闻报道以后，有读者认为在贴吧上这则新闻报道以后，有读者认为在贴吧上“爆粗爆粗爆粗爆粗”的的的的行为只是行为只是行为只是行为只是“说说而已说说而已说说而已说说而已”，并不代表什么，因此，并不代表什么，因此，并不代表什么，因此，并不代表什么，因此“不要太紧张不要太紧张不要太紧张不要太紧张”；甚至还有人认为，现在的网络就像公共厕所，什么脏东

39、西都可以甚至还有人认为，现在的网络就像公共厕所，什么脏东西都可以甚至还有人认为，现在的网络就像公共厕所，什么脏东西都可以甚至还有人认为，现在的网络就像公共厕所，什么脏东西都可以往里面发泄，小孩子有不平事，利用网络这件利器，敲敲键盘就往里面发泄，小孩子有不平事，利用网络这件利器，敲敲键盘就往里面发泄，小孩子有不平事，利用网络这件利器，敲敲键盘就往里面发泄，小孩子有不平事，利用网络这件利器，敲敲键盘就行，着实堪忧！对此，请结合新闻内容谈谈你的主要观点。行，着实堪忧！对此，请结合新闻内容谈谈你的主要观点。行，着实堪忧！对此，请结合新闻内容谈谈你的主要观点。行，着实堪忧！对此，请结合新闻内容谈谈你的主

40、要观点。【答案答案答案答案】本人觉得要引起家长的足够重视。家长平时忙本人觉得要引起家长的足够重视。家长平时忙本人觉得要引起家长的足够重视。家长平时忙本人觉得要引起家长的足够重视。家长平时忙于工作，而漠视了对孩子的关心和关爱，孩子无法在感于工作，而漠视了对孩子的关心和关爱，孩子无法在感于工作，而漠视了对孩子的关心和关爱，孩子无法在感于工作，而漠视了对孩子的关心和关爱，孩子无法在感情上得到父母和家庭的满足，就容易使注意力转向贴吧、情上得到父母和家庭的满足，就容易使注意力转向贴吧、情上得到父母和家庭的满足，就容易使注意力转向贴吧、情上得到父母和家庭的满足，就容易使注意力转向贴吧、网络游戏。因此家长应

41、该冷静下来，多跟孩子沟通，排网络游戏。因此家长应该冷静下来，多跟孩子沟通，排网络游戏。因此家长应该冷静下来，多跟孩子沟通，排网络游戏。因此家长应该冷静下来，多跟孩子沟通，排解孩子的心结，引导他们健康成长，让我们的解孩子的心结，引导他们健康成长，让我们的解孩子的心结，引导他们健康成长，让我们的解孩子的心结，引导他们健康成长，让我们的“未来未来未来未来”充满阳光！充满阳光！充满阳光！充满阳光！题型类解题型类解题型类解题型类解6 6 6 6、探究文本反映的人生价值、探究文本反映的人生价值、探究文本反映的人生价值、探究文本反映的人生价值 例例例例7 7 7 7面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着面对围歼，最

42、初踌躇满志，吆喝着面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着面对围歼，最初踌躇满志，吆喝着“博客网博客网博客网博客网”年盈利上市，并计划用年时间赶超新浪的方兴东，语气明显年盈利上市，并计划用年时间赶超新浪的方兴东，语气明显年盈利上市，并计划用年时间赶超新浪的方兴东，语气明显年盈利上市，并计划用年时间赶超新浪的方兴东，语气明显平和了许多：平和了许多：平和了许多：平和了许多：“博客网博客网博客网博客网 的上市，我们现在不会这么着急。的上市，我们现在不会这么着急。的上市，我们现在不会这么着急。的上市，我们现在不会这么着急。年的盈利目标，我们还要努力。年的盈利目标，我们还要努力。年的盈利目标，我们还要努力。年的盈

43、利目标，我们还要努力。”没有大型网站运营经验没有大型网站运营经验没有大型网站运营经验没有大型网站运营经验的方兴东，坦言自己不懂管理，已经把的方兴东，坦言自己不懂管理，已经把的方兴东，坦言自己不懂管理，已经把的方兴东，坦言自己不懂管理，已经把“博客网博客网博客网博客网”放手交给自己放手交给自己放手交给自己放手交给自己的团队。他在互联网的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃的团队。他在互联网的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃的团队。他在互联网的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃的团队。他在互联网的路上，一边前行着，一边放弃着，而放弃是为了在前行中更好地调整和进步。游走在学者和商人之间，如是为

44、了在前行中更好地调整和进步。游走在学者和商人之间，如是为了在前行中更好地调整和进步。游走在学者和商人之间，如是为了在前行中更好地调整和进步。游走在学者和商人之间，如何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有何准确找到定位还是要依靠他自己，这个勤奋的互联网青年，有自己衡量成功的标准。自己衡量成功的标准。自己衡量成功的标准。自己衡量成功的标准。“博客之父博客之父博客之父博客之父”方兴东方兴东方兴东方兴东节选节选节选节选 题目：题目：题目：题目：结合文本说说方兴东是如何前行，

45、如何放弃的，他的结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的结合文本说说方兴东是如何前行，如何放弃的，他的这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。这些经历对你有什么启发呢？结合现实谈谈自己的感想。题型类解题型类解题型类解题型类解【参考答案参考答案参考答案参考答案】方兴东的方兴东的方兴东的方兴东的“前行前行前行前行”：他从互联网评论家转型为他从互联网评论家转型为他从互联网评论家转型为他从互联网评论家转型为颇有成就的颇有成就的颇有成就的颇有成

46、就的ITIT业商人，这是他能力品质和事业财富的提升，他业商人，这是他能力品质和事业财富的提升，他业商人，这是他能力品质和事业财富的提升，他业商人，这是他能力品质和事业财富的提升，他失去了评论家的客观中立的立场和高调张扬的态度，而这对于商失去了评论家的客观中立的立场和高调张扬的态度，而这对于商失去了评论家的客观中立的立场和高调张扬的态度，而这对于商失去了评论家的客观中立的立场和高调张扬的态度，而这对于商人来说是更大的智慧。他的人来说是更大的智慧。他的人来说是更大的智慧。他的人来说是更大的智慧。他的“放弃放弃放弃放弃”：人的一生实际就是一个不：人的一生实际就是一个不：人的一生实际就是一个不：人的一

47、生实际就是一个不断前行和不断放弃的过程，就比如我们现在专注于高考，就必须断前行和不断放弃的过程，就比如我们现在专注于高考，就必须断前行和不断放弃的过程，就比如我们现在专注于高考，就必须断前行和不断放弃的过程，就比如我们现在专注于高考，就必须放弃一些个人的兴趣与爱好，这没有什么可惜的，重要的是我们放弃一些个人的兴趣与爱好，这没有什么可惜的，重要的是我们放弃一些个人的兴趣与爱好，这没有什么可惜的，重要的是我们放弃一些个人的兴趣与爱好，这没有什么可惜的，重要的是我们应该知道选择什么，放弃什么。应该知道选择什么，放弃什么。应该知道选择什么，放弃什么。应该知道选择什么，放弃什么。【方法小结方法小结方法小

48、结方法小结】1 1 1 1、概述相关事实、概述相关事实、概述相关事实、概述相关事实2 2 2 2、分析人物精神（品质、素质）、分析人物精神（品质、素质）、分析人物精神（品质、素质）、分析人物精神（品质、素质）3 3 3 3、阐发所受启发（相同、相反）、阐发所受启发（相同、相反）、阐发所受启发（相同、相反）、阐发所受启发（相同、相反）“访访谈谈”主主要要指指的的是是对对个个人人或或某某一一事事件件或或者者某某个个问问题题，进进行行专专题题性性访访问问的的一一种种新新闻报道形式。闻报道形式。“访访谈谈”可可以以是是对对新新闻闻人人物物或或时时尚尚人人物物的的报报道道，可可以以是是对对某某一一新新闻

49、闻事事件件或或者者历历史史事事件件的的采采访访和和记记录录，也也可可以以是是对对正正在在发发生生的的或或人人们们所所普普遍遍关关心心的的某某种种社社会会问问题题的的访访谈谈。而而在在这这几几种种类类型型中中，最最常常见见、报道得最多的是人物专访。报道得最多的是人物专访。问题一、什么是访谈？问题一、什么是访谈？（1 1）针对性针对性（2 2）专题性专题性（3 3）典型性典型性 (4)(4)真实性真实性问题二、访谈的基本特征。问题二、访谈的基本特征。二、一个成功的访谈应该达到如下要求二、一个成功的访谈应该达到如下要求：1、首先要确定的就是谈什么，深入、细致充分地、首先要确定的就是谈什么，深入、细致

50、充分地做好准备工作。做好准备工作。所以要做到：所以要做到：（1）选定访谈对象选定访谈对象，确定采访方式。，确定采访方式。（2）适当）适当了解一些背景知识了解一些背景知识。（3）确定采访主题确定采访主题 2、精心实施、调控好访谈过程。、精心实施、调控好访谈过程。访谈是一个连贯的过程，包括访谈是一个连贯的过程，包括开头、主体、结尾开头、主体、结尾三个部分。三个部分。开头开头要能吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主要能吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。题。主体主体要根据进程的变化，因势利导，充分运用各要根据进程的变化，因势利导，充分运用各种设问技巧。种设问技巧。结尾结尾要作适当的总结，表示对访谈对