出师表(翻译).ppt
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1、你知道出师表的背景吗?你知道出师表的背景吗?诸葛亮(公元诸葛亮(公元181181234234)三国蜀汉政治家、)三国蜀汉政治家、军事家。公元军事家。公元221221年,诸葛亮辅佐刘备建立了蜀年,诸葛亮辅佐刘备建立了蜀国,身负丞相重任。国,身负丞相重任。蜀国建立后两年刘备病逝,刘备蜀国建立后两年刘备病逝,刘备的大儿子刘禅继位,时年的大儿子刘禅继位,时年1616岁。诸葛岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。诸葛亮的战略目标始终是联吴抗事。诸葛亮的战略目标始终是联吴抗曹。当时蜀汉既与吴国通好,又平定曹。当时蜀汉既与吴国通好,又平定了南的叛乱,所以诸葛亮于公元了南
2、的叛乱,所以诸葛亮于公元227227年决定北上伐魏。出师时,刘禅才年决定北上伐魏。出师时,刘禅才2020岁。岁。你知道写出师表的背景吗?你知道写出师表的背景吗?刘禅,字公嗣,小名阿斗,诸葛亮当时感到刘禅,字公嗣,小名阿斗,诸葛亮当时感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,所以临出发前上刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,所以临出发前上书刘禅,这就是出师表。书刘禅,这就是出师表。诸葛亮写这篇表文的目的是希望诸葛亮写这篇表文的目的是希望国内政治修明,有一个稳定的战略后国内政治修明,有一个稳定的战略后方,使他方,使他“北上中原北上中原”的计划得以实现。的计划得以实现。他在表中恳切劝谏刘禅,要刘禅继承他在表中恳切劝谏
3、刘禅,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠言,任用贤良,黜斥佞人,严明信忠言,任用贤良,黜斥佞人,严明赏罚,尽心国事,以图完成复兴汉室,赏罚,尽心国事,以图完成复兴汉室,统一天下的大业。统一天下的大业。解题:解题:表表是古代奏议的一种,用于向君主是古代奏议的一种,用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的一般内容陈说作者的请求和愿望。表文的一般内容不外乎议论和叙事,又往往带有抒情色彩。不外乎议论和叙事,又往往带有抒情色彩。出师表出师表就是在军队出征之前写给君主就是在军队出征之前写给君主表明请求和愿望的奏章。表明请求和愿望的奏章。本文以议论为主,本文以议论为
4、主,兼用记叙和抒情。兼用记叙和抒情。读准下列字词的读音:读准下列字词的读音:崩崩()殂殂()恢弘恢弘()妄自菲妄自菲()薄薄 引喻失义引喻失义 忠谏忠谏()陟陟()罚臧罚臧()否否()郭攸郭攸()之之 费费祎祎()以遗以遗()陛陛()下下 裨裨()()补阙补阙()()漏漏行行()阵和睦阵和睦 倾颓倾颓()夙夙()夜忧叹夜忧叹 庶庶()竭驽竭驽()钝钝攘攘()除奸凶除奸凶 斟斟()酌酌()咎咎()彰彰()咨咨()诹诹()善道善道 bng chngfifijinzhzh zngzng p pyuyu yyW W i bi b b b ququh h ngngtutu ssh nrngrngzhnz
5、hn zhuzhu ji zhngzhngz zuz zu 臣亮言:先帝创业未半而中道臣亮言:先帝创业未半而中道崩殂崩殂,今天下三分,益州今天下三分,益州疲敝疲敝,此,此诚诚危急存亡之危急存亡之秋秋也。也。然然侍卫之臣不懈于侍卫之臣不懈于内内,忠志之士忘身于,忠志之士忘身于外者外者,盖追盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜诚宜开张圣听开张圣听,以,以光光先帝遗德,先帝遗德,恢弘恢弘志士之气;志士之气;不宜不宜妄自菲薄妄自菲薄,引喻失义引喻失义,以,以塞塞忠谏之路也。忠谏之路也。齐齐读读课课文文第第一一段段。先帝创建统一全国的大业还没有完成一半,就中途去世了。先帝创建
6、统一全国的大业还没有完成一半,就中途去世了。现在天下分裂成三国,我们蜀国贫困衰弱,这真正是形势危急、决定存亡现在天下分裂成三国,我们蜀国贫困衰弱,这真正是形势危急、决定存亡的关头啊。的关头啊。可是,侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠,忠诚的将士们在边境上奋不顾身的原因,可是,侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠,忠诚的将士们在边境上奋不顾身的原因,这是因为他们追念先帝特殊恩典,想要在陛下身上来报答。这是因为他们追念先帝特殊恩典,想要在陛下身上来报答。(陛下)实在应该广泛的听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,(陛下)实在应该广泛的听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人们的志气,振奋有抱负的人们的志
7、气,而不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚而不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。进谏的道路。古代帝王死亡叫古代帝王死亡叫“崩崩”殂:死亡。殂:死亡。贫困衰弱贫困衰弱 的确的确 时候时候 但是但是 宫廷里宫廷里 边境边境 的原因的原因 盖:语气词盖:语气词 追:追念。追:追念。扩大圣明的听闻扩大圣明的听闻 发扬发扬 发扬扩大发扬扩大 随意的看轻自己随意的看轻自己 说话不恰当说话不恰当 使使阻塞阻塞 引喻:称引。义:恰当引喻:称引。义:恰当一、齐读第二自然段。一、齐读第二自然段。二、联系课文注释,口译第二自然段。二、联系课文注释,口译第二自然
8、段。三、思考:三、思考:本段中诸葛亮的建议是什么?本段中诸葛亮的建议是什么?宫中府中宫中府中,俱为一体俱为一体,陟陟罚罚臧臧否否,不宜异同。不宜异同。若有若有作奸作奸犯科犯科及及为为忠善者,宜付忠善者,宜付有司有司论其刑赏,论其刑赏,以以昭昭陛下陛下平明之理平明之理,不宜,不宜偏偏私私,使内外异法也。,使内外异法也。严明赏罚。严明赏罚。奖励奖励 惩罚惩罚 善善 恶恶 作奸邪的事情作奸邪的事情 触犯科法条例触犯科法条例 做做 主管的官主管的官 显示显示 公平严明的治理公平严明的治理 偏袒偏袒 私心私心 宫廷和相府的人宫廷和相府的人,都是相同的都是相同的,奖励善的处罚恶的奖励善的处罚恶的,(标准)
9、不应当有差别。(标准)不应当有差别。如果有做坏事、触犯法令以及尽忠办好事的人,应当交给各主管部门如果有做坏事、触犯法令以及尽忠办好事的人,应当交给各主管部门决定对他们的惩罚和奖赏,决定对他们的惩罚和奖赏,来显示陛下公平严明的治理,而不应当有偏袒和私心,造成宫廷和相府来显示陛下公平严明的治理,而不应当有偏袒和私心,造成宫廷和相府有不同的法制。有不同的法制。一、齐读第三、四自然段。一、齐读第三、四自然段。二、联系课文注释,口译第三、四自然段。二、联系课文注释,口译第三、四自然段。侍中侍郎郭攸之、费侍中侍郎郭攸之、费祎、祎、董允等董允等,此皆此皆良实良实,志虑忠纯志虑忠纯,是以先帝,是以先帝简拔简拔
10、以以遗遗陛下。陛下。愚以为宫中之事愚以为宫中之事,事无大小事无大小,悉悉以咨之以咨之,然后施行然后施行,必能必能裨补阙漏裨补阙漏,有所,有所广益广益。善良诚实善良诚实(的人的人)简简:同同“拣拣”志向和心思忠诚无二志向和心思忠诚无二 选拔选拔 给予给予 都都 补救缺点和疏漏补救缺点和疏漏 更多的好处更多的好处 侍中郭攸之、费祎,侍郎董允等人,都是善良诚实的人,侍中郭攸之、费祎,侍郎董允等人,都是善良诚实的人,志向和心思忠诚无二志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来留给陛下(使用)。,因此先帝把他们选拔出来留给陛下(使用)。我认为宫中的事情,不论大小,都拿来询问他们,这以后实行,我认为宫中的
11、事情,不论大小,都拿来询问他们,这以后实行,一定能够补救缺点,防止疏漏,得到更多的益处。一定能够补救缺点,防止疏漏,得到更多的益处。三、思考:三、思考:第三、四两段有什么异同点?第三、四两段有什么异同点?将军向宠将军向宠,性行性行淑淑 均均,晓畅军事晓畅军事,试用于昔日试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠先帝称之曰能,是以众议举宠为为督。督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。使行阵和睦,优劣得所。将军向宠,性情品德善良平正,对军事精通熟练,从前试用他的时候,将军向宠,性情品德善良平正,对军事精通熟练,从前试用他的时候,先帝曾
12、称赞他有才干,因此大家商议,推举他做中部督。先帝曾称赞他有才干,因此大家商议,推举他做中部督。我认为军队中的事情,事情不论大小,都可以拿来跟他商讨,就一定能我认为军队中的事情,事情不论大小,都可以拿来跟他商讨,就一定能使部队团结一心,把才能高的和才能低的都安排得当。使部队团结一心,把才能高的和才能低的都安排得当。善良善良平正平正 担任担任相同相同:向后主推荐人才向后主推荐人才不同不同:第三段重在第三段重在“宫中之事宫中之事”,”,第四段重在第四段重在“营中之事营中之事”。原文:原文:译文:译文:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。不求闻达
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