分数的意义(说课PPT）.ppt

《分数的意义(说课PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分数的意义(说课PPT）.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、西南师范大学出版社小学五年级数学西南师范大学出版社小学五年级数学执教：天星基点校徐华执教：天星基点校徐华2008年12月10日（说课课件）（说课课件）一、教材及学情分析一、教材及学情分析说说 课课 流流 程程二、教法、学法二、教法、学法三、教学流程三、教学流程四、板书设计四、板书设计1、谜语导入，唤醒旧知、谜语导入，唤醒旧知2、动手操作，创造分数、动手操作，创造分数3、媒体展示，揭示产生、媒体展示，揭示产生4、巧设练习，深化理解、巧设练习，深化理解5、总结新知，形成结构、总结新知，形成结构活动一：感知意义活动一：感知意义活动二：理解意义活动二：理解意义活动三：总结意义活动三：总结意义活动四：强

2、化意义活动四：强化意义分数我创造分数我创造 （1）明确分工明确分工：每位组员选择你喜欢的材料分一分，并说一说你得到分数的过程，同时组长负责把研究结果填在记录单里。（2）学会交流学会交流：一人演示时，小组其他成员认真观察，仔细倾听，积极补充。（3）讲究效率讲究效率：音乐声响起活动开始，音乐结束时讨论结束。结束。学习记录表分的物体名称平均分的份数取的份数表示的意义用分数表示平均成4份取其中的1份把6只熊猫平均分成6份，每份是这些熊猫的16把6只熊猫平均分成3份，每份是这些熊猫的13把6只熊猫平均分成2份，每份是这些熊猫的12把单位把单位“1”平均分成若干份，表示这样的平均分成若干份，表示这样的3份

3、的数。份的数。3()()5()()把单位把单位“1”平均分成平均分成5份，表示这样的一份或几份的份，表示这样的一份或几份的数。数。把单位把单位“1”平均分成若干分，表示这样的一份或几平均分成若干分，表示这样的一份或几份的数。份的数。3 5把单位把单位“1”平均分成平均分成5份，表示这样的份，表示这样的3份的数。份的数。在在实际生产和生活中，人们进行测量和计算的时候，往往不能得到整数的结果。在这种情况下需要用分数来表示，这样就产生了分数。分数在我们中国很早就有分数在我们中国很早就有了，最初分数的表示法跟现了，最初分数的表示法跟现在不一样，如在不一样，如 表示成表示成 。34 后来印度人出现了和我国相后来印度人出现了和我国相似的分数表示法，似的分数表示法，表示成表示成 。3434 再往后，阿拉伯人发明了分再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成现在这数线，分数的表示法就成现在这样了。样了。分数的意义分数的意义一个一个 计量单位计量单位一个一个 物体物体许多个物体许多个物体（一个一个整体）整体）单位单位“1”1份份平均分分数单位分数分数几份几份若干份若干份意义意义:把单位把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份（或几份）的数，叫做分数平均分成若干份，表示这样的一份（或几份）的数，叫做分数