边塞诗专题.ppt
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1、 在唐代,有一批诗人(如高适、岑在唐代,有一批诗人(如高适、岑参、王昌龄、李益等)十分擅长描写参、王昌龄、李益等)十分擅长描写边塞征战生活,后人称他们为边塞征战生活,后人称他们为“边塞边塞诗人诗人”,形成了所谓的,形成了所谓的“边塞诗派边塞诗派”,反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为,反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。大国的一束奇葩。边塞诗的主要内容:边塞诗的主要内容:1、表现英勇作战,保家卫国的豪迈、奔放、表现英勇作战,保家卫国的豪迈、奔放、一往无前的主题。一往无前的主题。2、对将帅腐败无能的讽刺,表现报国无门的、对将帅腐
2、败无能的讽刺,表现报国无门的愤懑压抑。愤懑压抑。3、对战争的厌恶,归家无门的悲哀、对战争的厌恶,归家无门的悲哀,对家乡对家乡亲人的思念。亲人的思念。4、边塞风光。、边塞风光。边塞诗的鉴赏要点:边塞诗的鉴赏要点:1、抓住诗中所描绘的边塞风貌(景和人)、抓住诗中所描绘的边塞风貌(景和人)。2、把握时代特征,理解所描写事物的特、把握时代特征,理解所描写事物的特征。征。3、推敲作品中所蕴含的不同思想。、推敲作品中所蕴含的不同思想。一知人论事:作者简介一知人论事:作者简介王昌龄王昌龄(约约698757),字少伯,太原,字少伯,太原(今属山今属山西西)人,一说为京兆万年人,一说为京兆万年(今陕西西安今陕西
3、西安)人。开人。开元十五年元十五年(727)登进士第,授秘书省校书郎。登进士第,授秘书省校书郎。天宝元年天宝元年(742)迁江宁迁江宁(今江苏南京今江苏南京)丞,后贬丞,后贬龙标龙标(今湖南黔阳今湖南黔阳)尉,故世称尉,故世称“王江宁王江宁”或或“王龙标王龙标”。其。其边塞、闺怨诗边塞、闺怨诗轰动一时,有轰动一时,有“七绝圣手七绝圣手”、“诗家夫子诗家夫子”之称。之称。从军从军行行组诗共七首,是诗人用乐府旧题写的边组诗共七首,是诗人用乐府旧题写的边塞诗。塞诗。二、二、“七绝圣手七绝圣手”王昌龄(王昌龄(698698757757?)?)1 1、边塞诗:、边塞诗:从军行从军行七首,其一七首,其一“
4、烽火城烽火城 西百尺楼西百尺楼”、其二、其二“青海长云暗雪山青海长云暗雪山”为名作;为名作;出塞出塞二首,其一二首,其一“秦秦 时明月汉时关时明月汉时关”誉为唐人七绝的压誉为唐人七绝的压 卷之作。卷之作。2 2、宫怨诗:、宫怨诗:春宫曲春宫曲、西宫春怨西宫春怨、长信秋词长信秋词五首等。五首等。3 3、闺怨诗:、闺怨诗:闺怨闺怨“闺中少妇不知愁闺中少妇不知愁”。4 4、送别诗:、送别诗:芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 5 5、其他写女子的诗:、其他写女子的诗:越女越女、采莲采莲 曲曲、浣纱女浣纱女等。等。芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如
5、相问,一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。王昌龄诗歌的艺术特点王昌龄诗歌的艺术特点 善于细节描写、心理刻划和艺术概括,善于细节描写、心理刻划和艺术概括,富于想象,妙用比兴,精于炼句炼字。意境富于想象,妙用比兴,精于炼句炼字。意境高远而情致深长,语言婉曲含蓄,音调优美高远而情致深长,语言婉曲含蓄,音调优美浏亮。诗体尤工七绝,人称堪与李白争胜,浏亮。诗体尤工七绝,人称堪与李白争胜,并称并称“神品神品”(王世贞),又有(王世贞),又有“七绝圣手七绝圣手”之称。之称。“诗家夫子(天子)王江宁诗家夫子(天子)王江宁”(唐才子传唐才子传)则标志他在盛唐诗坛有着)则标志他在盛唐诗坛有着重要的地位
6、。重要的地位。“烽火城西百尺楼烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋黄昏独上海风秋”.展现了一幅展现了一幅怎样的画面?怎样的画面?“烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。”此句写了此句写了环境、时序、风物、戍卒。在一片广漠的边塞之上,环境、时序、风物、戍卒。在一片广漠的边塞之上,一座边城的西边,一座百尺高的烽火楼上,一个戍一座边城的西边,一座百尺高的烽火楼上,一个戍卒孤独地走上嘹望台,从青海湖上吹来的秋风在黄卒孤独地走上嘹望台,从青海湖上吹来的秋风在黄昏时分显得更加凛冽寒冷。此时此刻,昏时分显得更加凛冽寒冷。此时此刻,戍卒的思乡戍卒的思乡念亲之情也正是最为浓烈之时念亲之情也正
7、是最为浓烈之时。这是一幅悲凉而又。这是一幅悲凉而又伤感的画面。伤感的画面。“一切景语皆情语一切景语皆情语”作者在此景中寄寓了怎作者在此景中寄寓了怎样的情感?样的情感?作者在这幅画面中点明了青海烽火城西的眺作者在这幅画面中点明了青海烽火城西的眺望台上,荒寂的原野,四顾苍茫,只有这座望台上,荒寂的原野,四顾苍茫,只有这座百尺高楼,这种环境容易引起人的寂寞之感。百尺高楼,这种环境容易引起人的寂寞之感。时令正值秋季,凉气侵人,正是时令正值秋季,凉气侵人,正是游子思亲,游子思亲,思妇思远思妇思远的季节,时间又逢黄昏,这样的时的季节,时间又逢黄昏,这样的时间常常触发人们思念于役在外的亲人。而久间常常触发人
8、们思念于役在外的亲人。而久戍不归的征人恰恰在孤零零的城楼上,天地戍不归的征人恰恰在孤零零的城楼上,天地悠悠,悠悠,思亲之情思亲之情正随着青海方向吹来的阵阵正随着青海方向吹来的阵阵秋风任意翻腾。秋风任意翻腾。“更吹羌笛关山月更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁无那金闺万里愁.”.”如何如何表现士卒思亲之情?表现士卒思亲之情?当戍卒走上高台,坐下,寒风瑟瑟,本就让当戍卒走上高台,坐下,寒风瑟瑟,本就让人愁思不已,他更用羌笛吹起了人愁思不已,他更用羌笛吹起了“伤离别伤离别”的乐府古曲的乐府古曲关山月关山月。笛声呜呜咽咽,如。笛声呜呜咽咽,如泣如诉,如亲人在呼唤,似征人在叹息。笛泣如诉,如亲人在呼唤,似征人
9、在叹息。笛声如同一缕情思,飘向万里之遥的故乡,征声如同一缕情思,飘向万里之遥的故乡,征人想象妻子也同样在思念久戍边庭的亲人。人想象妻子也同样在思念久戍边庭的亲人。但是战争远未停止,征人回乡遥遥无期,只但是战争远未停止,征人回乡遥遥无期,只能是无可奈何的等待。能是无可奈何的等待。技巧探究:理解本诗技巧探究:理解本诗曲笔(具体说就是对写曲笔(具体说就是对写法)法)的运用。的运用。作者表现征人思念亲人,怀恋乡土的感情,作者表现征人思念亲人,怀恋乡土的感情,但作者不直接写出来,而是从深闺的妻子的但作者不直接写出来,而是从深闺的妻子的万里愁反映出来,而实际情形是妻子无法消万里愁反映出来,而实际情形是妻子
10、无法消除的思念,正是征人思归又不得归的结果。除的思念,正是征人思归又不得归的结果。作者用曲笔,把征人和思妇的感情完全融在作者用曲笔,把征人和思妇的感情完全融在一起,就全篇而言,这一句画龙点睛,使全一起,就全篇而言,这一句画龙点睛,使全诗神韵飞腾,而更具动人的力量诗神韵飞腾,而更具动人的力量写文章时故意离开本题,而不直接抒写其事写文章时故意离开本题,而不直接抒写其事其情的笔法,叫做曲笔。曲笔,是中国古典其情的笔法,叫做曲笔。曲笔,是中国古典诗词中常见的一种艺术手法,用曲笔来抒写诗词中常见的一种艺术手法,用曲笔来抒写感情,可以使诗歌的抒情更为婉转、含蓄、感情,可以使诗歌的抒情更为婉转、含蓄、意境深
11、邃,倍增哀乐。从形式上来看,意境深邃,倍增哀乐。从形式上来看,落笔落笔对方、琵琶反弹(逆向思维)等对方、琵琶反弹(逆向思维)等是古典诗词是古典诗词中的曲笔运用的最主要的手法。中的曲笔运用的最主要的手法。这首诗是如何表现主题的?这首诗是如何表现主题的?这首诗抒情方式较有特色。前三句叙事,这首诗抒情方式较有特色。前三句叙事,后一句抒情。叙事连贯性较强,实写所后一句抒情。叙事连贯性较强,实写所见所闻,真实感人;而抒情则虚写,宕见所闻,真实感人;而抒情则虚写,宕开一层,写征人家中妻子的思念之情。开一层,写征人家中妻子的思念之情。这也是暗示的表现方法。这也是暗示的表现方法。从军行从军行 (其四其四)王昌
12、龄王昌龄 青海长云暗雪山,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。抒情上抒情上:(其一其一)曲笔抒情曲笔抒情,虚写征人家乡的妻虚写征人家乡的妻子无奈而痛苦的思念之情子无奈而痛苦的思念之情;(其四其四)直接抒情直接抒情,抒发戍边将士为国抒发戍边将士为国杀敌杀敌.视死如归的豪情壮志视死如归的豪情壮志.二诗在环境和心理描写上都有悲凉意味二诗在环境和心理描写上都有悲凉意味,只是只是(其一其一)侧重写环境的凄凉孤独侧重写环境的凄凉孤独,通过写羌笛之通过写羌笛之音音,从听觉方面抒发思乡之情从听觉方面抒发思乡之情,心理描写上采心理描写上
13、采用虚写方式用虚写方式,以想象抒情以想象抒情;(其四其四)侧重写边塞环境条件的艰苦侧重写边塞环境条件的艰苦,心理描写心理描写上采用实写方式上采用实写方式,直接写戍边将士为国尽忠直接写戍边将士为国尽忠.慷慨悲壮的激情慷慨悲壮的激情.知识点一知识点一边塞诗主题一:战争连年不止的哀怨边塞诗主题一:战争连年不止的哀怨和思念故乡亲人的凄苦。和思念故乡亲人的凄苦。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?王翰王翰可怜无定河边骨,犹是春闺梦中人。可怜无定河边骨,犹是春闺梦中人。陈陶陈陶借问梅花何处落,风吹一夜满关山。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。高适高适不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡
14、。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。李益李益骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹振,匣里金刀血未干。城头铁鼓声犹振,匣里金刀血未干。-王昌龄王昌龄出塞二首出塞二首其二其二百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。-李白李白从军行从军行青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。-王昌龄王昌龄从军行从军行其四其四大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,
15、已报生擒吐谷浑。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。-王昌龄王昌龄从军行从军行其其五五蓟中作高适及其诗歌(?高适及其诗歌(?765765)1 1、生平与思想、生平与思想 (1 1)以以五五十十岁岁为为界界分分为为前前后后期期:前前期期生生活活孤孤贫贫,仕仕途途坎坎坷坷;后后期期日日渐渐通通达达,官官至至散散骑骑常常侍侍(世世称称“高高常常侍侍”),史史评评“有有唐唐以以来来,诗诗人人之之达者,唯适而已达者,唯适而已”。(2 2)三三次次出出塞塞:开开元元十十八八年年(730730)左左右右入入燕燕求求仕仕,天天宝宝九九载载(750750)冬冬送送兵兵入入居居庸庸,天天宝宝十十一载秋以后入河西节度使
16、哥舒翰幕。一载秋以后入河西节度使哥舒翰幕。(3 3)“万万里里不不辞辞死死,一一朝朝得得成成功功”,“大大笑笑向向文文士士,一一经经何何足足穷穷”(塞塞下下曲曲)“拜拜迎迎长官心欲碎,鞭挞黎庶令人悲长官心欲碎,鞭挞黎庶令人悲”(封丘作封丘作)一位家境贫穷长期困顿,胸怀王霸大略,傲岸一位家境贫穷长期困顿,胸怀王霸大略,傲岸自负,气质慷慨的诗人。自负,气质慷慨的诗人。生平主要分两个阶段,生平主要分两个阶段,50岁左右是分界线。岁左右是分界线。五十年中可分为北上蓟门和浪游梁宋两个五十年中可分为北上蓟门和浪游梁宋两个时期。时期。20岁赴长安求仕,失意而归;岁赴长安求仕,失意而归;10年托身陇亩,为寻求
17、立功报国机会北上年托身陇亩,为寻求立功报国机会北上蓟门。希望又一次落空。蓟门。希望又一次落空。转入浪游时期。长期交游中与李白杜甫结转入浪游时期。长期交游中与李白杜甫结下深厚友谊。下深厚友谊。此后转入诗人的后一阶段。包括两次入仕。第一此后转入诗人的后一阶段。包括两次入仕。第一次入仕是次入仕是749749年,他的诗才受到宋州刺史张九皋的赏识,年,他的诗才受到宋州刺史张九皋的赏识,蹉跎半百的高适至此才获得一个入仕的机会,心情非常兴蹉跎半百的高适至此才获得一个入仕的机会,心情非常兴奋,在炎炎三伏天,十日赶到了长安。中第后,被专权妒奋,在炎炎三伏天,十日赶到了长安。中第后,被专权妒才的右相李林甫所抑,只
18、授他一个小小的封丘县尉,使他才的右相李林甫所抑,只授他一个小小的封丘县尉,使他深感失望和不平。次年秋,他以县尉的身份送兵出塞,写深感失望和不平。次年秋,他以县尉的身份送兵出塞,写下下蓟门作蓟门作。安史之乱爆发,永王璘据金陵起兵,肃宗即召高适计安史之乱爆发,永王璘据金陵起兵,肃宗即召高适计议,适分析形势,认为永王必败,深受肃宗嘉奖,就任他议,适分析形势,认为永王必败,深受肃宗嘉奖,就任他为扬州大都督府长史(从三品)、淮南节度使,使讨永王为扬州大都督府长史(从三品)、淮南节度使,使讨永王璘。高适一跃而为雄藩重镇的封疆大吏,成为开元、天宝璘。高适一跃而为雄藩重镇的封疆大吏,成为开元、天宝时期诗人中最
19、显达的人物。时期诗人中最显达的人物。2 2、边塞诗及其特点、边塞诗及其特点 代代表表作作:营营州州歌歌、燕燕歌歌行行、使使青青夷夷军军入入居居庸庸、塞塞下下曲曲、塞塞上上听吹笛听吹笛等。等。高适边塞诗的基本特点:高适边塞诗的基本特点:(1 1)反映社会现实的多维性和深刻性;)反映社会现实的多维性和深刻性;(2 2)叙事、描写与议论、抒情熔为一炉;)叙事、描写与议论、抒情熔为一炉;(3 3)“多胸臆语多胸臆语”,尚质主理,兼有气骨;,尚质主理,兼有气骨;(4 4)风格)风格凝重深沉,雄浑悲壮凝重深沉,雄浑悲壮。3 3、高适的其他作品、高适的其他作品 咏咏怀怀之之作作:人人日日寄寄杜杜二二拾拾遗遗
20、,“一一卧卧东东山三十春,岂知书剑老风尘山三十春,岂知书剑老风尘”二句尤为动人。二句尤为动人。送别之作:送别之作:别韦参军别韦参军、别董大别董大 千里黄云白日曛千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君莫愁前路无知己,天下谁人不识君.悯悯农农之之作作:封封丘丘作作“拜拜迎迎长长官官心心欲欲碎碎,鞭鞭挞挞黎黎庶庶令令人人悲悲”、自自淇淇涉涉黄黄河河途途中中作作“试共野人言,深觉农夫苦试共野人言,深觉农夫苦”、同同颜颜少少府府旅旅宦宦秋秋中中“不不是是鬼鬼神神无无正正直直,从从来州县有癖疵来州县有癖疵”等皆具深浓的黎元情怀。等皆具深浓的黎元情怀。抓住文中表现边塞风
21、貌的词,分析本诗描绘抓住文中表现边塞风貌的词,分析本诗描绘了一幅怎样的边塞风光?了一幅怎样的边塞风光?“策马自沙漠,长驱登塞垣。边城何萧策马自沙漠,长驱登塞垣。边城何萧条,白日黄云昏。条,白日黄云昏。”写在写在边城所见景象边城所见景象。诗人骑马从塞。诗人骑马从塞外千里迢迢赶到蓟城,登上这座边外千里迢迢赶到蓟城,登上这座边城的城墙。只见边塞苦寒之地,一城的城墙。只见边塞苦寒之地,一片片萧条萧条,白日当中,黯淡无光的景,白日当中,黯淡无光的景象。象。看到边塞如此萧条的景象,作者有何感慨看到边塞如此萧条的景象,作者有何感慨“一到征战处,每愁胡虏翻。岂无安边书,诸一到征战处,每愁胡虏翻。岂无安边书,诸
22、将已承恩。将已承恩。”写诗人登城所见而引发诗人忧心边事心情写诗人登城所见而引发诗人忧心边事心情。诗人看到边塞之地如此萧条,民不聊生,诗人看到边塞之地如此萧条,民不聊生,就为胡虏的反复叛乱而担忧。难道没有安就为胡虏的反复叛乱而担忧。难道没有安定边境的奏疏上陈吗定边境的奏疏上陈吗?并不是,而是朝廷并不是,而是朝廷偏信某些无能将领,让他们无功受赏,令偏信某些无能将领,让他们无功受赏,令有志之士扼腕长叹。有志之士扼腕长叹。如何理解如何理解“每愁每愁”和和“已承恩已承恩”。暗示手法暗示手法的运用。的运用。“岂无安边书,诸将已承岂无安边书,诸将已承恩恩”,语含讽刺,表面写诸将,实际写玄宗,语含讽刺,表面写
23、诸将,实际写玄宗偏听偏信。偏听偏信。这首诗写了诗人这首诗写了诗人壮志难酬壮志难酬的苦闷心情。高适的苦闷心情。高适早年落拓,延至四十余岁尚是一封丘小尉,早年落拓,延至四十余岁尚是一封丘小尉,故登上边城,触景生情,想到无才无识者巴故登上边城,触景生情,想到无才无识者巴结讨好朝廷即可尸位素餐,不管边地人民死结讨好朝廷即可尸位素餐,不管边地人民死活,弄得边地狼烟四起,民不聊生;而有才活,弄得边地狼烟四起,民不聊生;而有才有识者上书言事,却石沉大海,不被重用,有识者上书言事,却石沉大海,不被重用,一腔忧愤尽抒笔端。一腔忧愤尽抒笔端。本诗表现了作者怎样的情感?本诗表现了作者怎样的情感?“惆怅孙吴事,归来独
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