作文指导课：让我们的作文语言靓起来.ppt

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1、让我们的作文语言让我们的作文语言让我们的作文语言让我们的作文语言靓起来靓起来靓起来靓起来作文指导课作文指导课1有创新：见解新颖，构思新巧。有创新：见解新颖，构思新巧。深刻：文章能关注他人，关注社会，关注国深刻：文章能关注他人，关注社会，关注国家家,能以小见大。能以小见大。丰富：材料丰富，有典型事例，形象丰满。丰富：材料丰富，有典型事例，形象丰满。有文采：词语生动，句式灵活，善于运用各有文采：词语生动，句式灵活，善于运用各类表达技巧，文句有意韵（内在的意义）。类表达技巧，文句有意韵（内在的意义）。什么样的作文可以算一篇好作文？什么样的作文可以算一篇好作文？2 2 孔子说：“言而无文，行之不远”考

2、试说明中说：“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”通俗的理解：文采指的是词句的漂亮，行文的华丽，但更有一种内涵、一种韵味。专家评说：一篇高分作文，总得有“发光”之处。没有“太阳”，也得有个“月亮”。没有“月亮”，也得有颗“星星”；没有“星星”，也得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有，那你就只能在“基础等级”里徘徊，与“一类文”无缘了。什么样的语言才是有文采？什么样的语言才是有文采？3 3 1、学习使作文语言有文采的几种常见、学习使作文语言有文采的几种常见方法方法2、今后作文中将本节课所学有意识地、今后作文中将本节课所学有意识地学以致用学以致用学习目标学习目标4 4巧用修辞添魅

3、力巧用修辞添魅力第一招第一招5 5示例示例前几天，我脸上长出了十几个青春痘，前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。我并不在意，哪想到越长越多了。前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭蹭地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些小丘小丘很快就会消失的，哪想到，这些小家很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。布地在我脸上泛滥成灾了。借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青青

4、春痘春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼越来越多的的情形，语言生动、活泼。6对比一下对比一下1.秋天刚到，一些黄叶落了下来。秋天刚到，一些性急的黄叶就落了下来。2.我在失望中苦恼，又考砸了。又考砸了，我在失望中苦恼，在苦恼中失望。3.雨不断地落了下来，我的心里很愁。雨丝不断地飘落。雨丝长，愁思更长啊！7 7热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是热情是热情是热情是；热情是热情是热情是热情是；热情是热情是热情是热情是。比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳比宝比宝比宝

5、比宝 石更加珍贵石更加珍贵石更加珍贵石更加珍贵比金子更加辉煌比金子更加辉煌比金子更加辉煌比金子更加辉煌练习燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气单击查看提示单击查看提示单击查看提示单击查看提示A、B、一、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句：一、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句：一、仿写句子。

6、要求采用比喻手法，组句排比句：一、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句：青春，比朝霞更加鲜艳；青春，比朝霞更加鲜艳；青春，比朝霞更加鲜艳；青春，比朝霞更加鲜艳；青春，青春，青春，青春，；青春青春青春青春，；青春青春青春青春，。热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是热情是热情是热情是；热情是热情是热情是热情是；热情是热情是热情是热情是。比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳比宝石更加珍贵比宝石更加珍贵比宝石更加珍贵比宝石更加珍贵比金子更加辉煌比金子更加辉煌比金子更加

7、辉煌比金子更加辉煌燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火香醇的美酒，能熏醉甜蜜的生活香醇的美酒，能熏醉甜蜜的生活香醇的美酒，能熏醉甜蜜的生活香醇的美酒，能熏醉甜蜜的生活长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气8修辞用与不用，确实有着天壤之别！修辞用与不用，确实有着天壤之别！多用并非越多越好，我们千万不能抓来多用并非越多越好，我们千万不能抓来就用，强按，硬套。修辞一定得用得自然、就用，强按，硬套。修辞一定得用得自然、贴切，精妙，方能起到形象生动的作用，

8、贴切，精妙，方能起到形象生动的作用，否则只会给人矫揉造作的感觉。否则只会给人矫揉造作的感觉。温馨提示温馨提示9第二招：第二招：活用诗文增文彩活用诗文增文彩活用诗文增文彩活用诗文增文彩第二招：第二招：1010第二招：第二招：活用诗文增文彩活用诗文增文彩n n友情提醒：n 适当而巧妙地把古人的一些符合个人写作意图的诗句“镶嵌”文段中，既会增添文章语言表达的准确性和形象性，同时又显示了个人阅读的丰富与知识面的宽泛。1111改文：改文：我们只有抱着我们只有抱着“会当会当凌绝顶，一览众山小凌绝顶，一览众山小”的的豪情壮志，才能成就一番豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。宏伟的事业。原文：原文：我们只有树立

9、远大的志我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业向，才能成就一番宏伟的事业 改文：改文：我们只有抱着我们只有抱着“会当会当凌绝顶，一览众山小凌绝顶，一览众山小”的的豪情壮志，才能成就一番豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。宏伟的事业。1212原文：原文：我喜欢静谧的感觉，我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境更向往悠闲的意境。改文：改文：我喜欢我喜欢“人迹板桥霜人迹板桥霜”的静谧，更向往的静谧，更向往“采菊东采菊东篱下篱下”的悠闲。的悠闲。1313我也试一试我也试一试原文：原文：感谢小草教给我坚强，感感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献谢落花教给我奉献 。改文改文：“野火烧不尽，春风吹又生野

10、火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强；，感谢小草教给我坚强；“落红落红不是无情物，化作春泥更护花不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。感谢落花教给我奉献。14我也试一试我也试一试原文：原文：我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那黄河九曲，长江三峡，以及泰山绝顶，还有那黄河九曲，长江三峡，以及那秀丽江南。那秀丽江南。改文：改文：我爱祖国的大好河山，我爱那我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流飞流直下三千尺，疑是银河落九天直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，的庐山瀑布，我爱那我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山的

11、泰山绝顶，还有那绝顶，还有那“奔流到海不复回奔流到海不复回”的黄河九的黄河九曲，曲，“两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住”的长江三峡，和的长江三峡，和“日出江花红胜火日出江花红胜火”的秀丽江南。的秀丽江南。1515第三招第三招幽默风趣出生气幽默风趣出生气1616 幽默是智者的表达方式幽默是智者的表达方式,或针贬或针贬,或自嘲或自嘲,都充满了智慧和情趣。看电都充满了智慧和情趣。看电影，大家喜欢诙谐有趣；同学之中，影，大家喜欢诙谐有趣；同学之中，会调侃的最有会调侃的最有“人气人气”。写作文也是。写作文也是这个道理。许多佳作，往往写的意到这个道理。许多佳作，往往写的意到笔随，甚至稍稍闪出的那么一点点不笔随

12、，甚至稍稍闪出的那么一点点不正经来，文章顿时有了生气。正经来，文章顿时有了生气。1717幽默的武功秘诀幽默的武功秘诀一、大词小用一、大词小用二、名句化用二、名句化用三、口语巧用三、口语巧用四、贬词褒用四、贬词褒用五、活用修辞五、活用修辞1818 “老班老班”教物理，一进门就吐出五个字：教物理，一进门就吐出五个字：“这节课考这节课考试！试！”哎，多难的题！我又到了哎，多难的题！我又到了“山穷水复疑无路山穷水复疑无路”的的地步。这地步。这“牛顿牛顿”和和“焦耳焦耳”急得我顿脚抓耳急得我顿脚抓耳 只见只见同学们无不同学们无不“伸颈伸颈”，“侧目侧目”望着巡逻的老班。我们望着巡逻的老班。我们既要警惕，

13、又要合作，这真是一场不同寻常的战斗啊！既要警惕，又要合作，这真是一场不同寻常的战斗啊！终于挨到钤声响，告别牛顿，我们这群终于挨到钤声响，告别牛顿，我们这群“鸥鹭鸥鹭”终于飞终于飞出了教室。此时，叹息声，责怪声一时齐发，出了教室。此时，叹息声，责怪声一时齐发，“凡所应凡所应有，无所不有有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：，中间还夹杂着自己改编的歌谣：“作作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我我，挨骂最多的人是我 是我是我，还是我是我是我，还是我 摘自摘自补课补课精彩片段精彩片段大词小用名句化用化用歌词1919

14、我也试一试我也试一试 请你写一段猪请你写一段猪的自我介绍，要的自我介绍，要求语言幽默风趣，求语言幽默风趣，并突出猪的特点。并突出猪的特点。字数在字数在100字左字左右。右。20 猪最宝贵的是身体。身体属于我们只猪最宝贵的是身体。身体属于我们只有一次。我们的一生应当这样度过有一次。我们的一生应当这样度过:“等我们肥得只剩下一身肉的时候，我们绝不会因为从不挑食而后悔，也不会因为整天睡觉而羞耻，我们就敢竖起猪耳朵说，我们全部的生命和所有的脂肪都已经献给了猪类最壮丽的事业-为猪类的繁荣昌盛和人类的营养事业而奋斗。”作者将钢铁是怎样炼成的主人公保尔柯察金的名言加以改头换面，写出猪的“豪言壮语”，十分有趣

15、。21第四招第四招哲理深邃显思想哲理深邃显思想22 我国古代文化中，我国古代文化中，“哲哲”即聪即聪明，明，“哲理哲理”是指包容聪明智慧是指包容聪明智慧之理。文章写出哲理才能使文章之理。文章写出哲理才能使文章显得立意深刻，思想深邃。显得立意深刻，思想深邃。23 1、人物，我把哲理说出来：、人物，我把哲理说出来：例：考试落榜后，一个熟悉的身影飘然而至：例：考试落榜后，一个熟悉的身影飘然而至：“一个人可以被打败，但绝不能被打倒！一个人可以被打败，但绝不能被打倒！”竞赛失利时，一张盈香的纸条悄悄递上：竞赛失利时，一张盈香的纸条悄悄递上：“机会永远垂青于有准备、有头脑的人！机会永远垂青于有准备、有头脑

16、的人！”遭遭遇挫折时，一句亲切的话语萦绕耳畔：遇挫折时，一句亲切的话语萦绕耳畔：“永永不放弃，就有胜利的希望！不放弃，就有胜利的希望！”亲爱的朋友，亲爱的朋友，感谢你们为我付出的真诚和友爱，感谢你们感谢你们为我付出的真诚和友爱，感谢你们给予我的信心和勇气给予我的信心和勇气。24 2 2、景物，我把哲理引出来：、景物，我把哲理引出来：例：天空不会永远蔚蓝，云朵不会总例：天空不会永远蔚蓝，云朵不会总是白色，草木不会永远碧绿，花儿不会是白色，草木不会永远碧绿，花儿不会永远绽放。从牙牙学语到老态龙钟，有永远绽放。从牙牙学语到老态龙钟，有几人会是一帆风顺？换一种眼光看待生几人会是一帆风顺？换一种眼光看待

17、生活中的坎坷，也许你会发现，吃苦也是活中的坎坷，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福人生道路上的一种幸福。25 3、事例，我把、事例，我把 哲理撑起来哲理撑起来：例例：知道吗：知道吗？20世纪伟大的政治家丘吉尔曾世纪伟大的政治家丘吉尔曾因政坛失意等待东山再起长达因政坛失意等待东山再起长达10年之久。我年之久。我们可以想象一位们可以想象一位50岁的人面对这种现实是何岁的人面对这种现实是何等痛苦，可是信念支撑他坚持下来。他知道，等痛苦，可是信念支撑他坚持下来。他知道，只要信念不灭，总有一天他会成功的。于是，只要信念不灭，总有一天他会成功的。于是，一代名相在二战中诞生了一代名相在二战中诞生了。

18、264、主旨，我与哲理合起来：、主旨，我与哲理合起来：例：例：天籁天籁记一次听蛙鸣记一次听蛙鸣 这曲子，不带百灵的委婉，也不藏这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的哀伤，虽然表面听着有些直白，杜鹃的哀伤，虽然表面听着有些直白，但静下心来品，才听出蛙儿们都热爱生但静下心来品，才听出蛙儿们都热爱生命，用心在唱着生命之歌。命，用心在唱着生命之歌。27小结：小结：使作文语言靓起来的方法使作文语言靓起来的方法：1.巧用修辞添魅力巧用修辞添魅力2.活用诗文增文彩活用诗文增文彩3.幽默风趣出生气幽默风趣出生气4.哲理深邃显思想哲理深邃显思想28 除了以上方法，你认为还有哪些除了以上方法，你认为还有哪些方法可以使作文语言生动起来方法可以使作文语言生动起来？讨论解疑讨论解疑29写作的唯一秘决：写作的唯一秘决：饱读诗书，笔耕不辍饱读诗书，笔耕不辍30 1、课代表总结本节课的学习内容，同、课代表总结本节课的学习内容，同学的表现，宣布最佳小组。学的表现，宣布最佳小组。2、每位同学对照学习目标，分析自己、每位同学对照学习目标，分析自己的目标达成情况。的目标达成情况。评价总结评价总结3132