公开课Unit8SectionA(3a-4).ppt

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1、Period2 (3a-4)Unit8 Ill help clean up the city parks.Section A 课前检查课前检查1.volunteer ones time to do 2.major commitment 3.put.to good use 4.in the after-school care center 5.at her local elementary school6.plan to do sth.7.a professional singer 8.not only.but also9.feel good about 10.set up a student

2、volunteer project1.1.志愿某人时间做志愿某人时间做2.2.重大的奉献重大的奉献3.3.把把好好利好好利 4.4.在课后关爱中心在课后关爱中心5.5.在她当地的小学在她当地的小学 6.6.计划做某事计划做某事7.7.一名职业歌手一名职业歌手8.8.不仅不仅而且而且 9.9.对对感觉良好感觉良好10.10.建立一个学生志愿计划建立一个学生志愿计划预习检测预习检测(一一)答案答案导入新课导入新课-Do you want to be a volunteer？.-What will you do if you are a volunteer？Ill.What do the three

3、 students do as volunteers？Li Huiping works in the after-school care center and helps young children to read.Lin Pei spends every Saturday morning working in an animal hospital.Zhu Ming sings for groups of people at the city hospital.听磁带，回答导学案预习检听磁带，回答导学案预习检(二二)4个问题个问题1.Number 77 High School is home

4、 to the three students.2.They all volunteer their time to help other people.3.She loves to read.4.He wants to be a veterinarian.listening答案答案合作探究合作探究GROUPWORK:GROUPWORK:1.1.阅读讨论阅读讨论3a短文，并画出文中重要的语言短文，并画出文中重要的语言知识点知识点。2.2.讨论导学案上的讨论导学案上的探究探究(一一)(二二)(三三)有疑问的地方有疑问的地方。3.3.翻译翻译3a3a。要求：要求：1.1.人人参与，热烈讨论，人人参与

5、，热烈讨论，大声表达自己的思想。大声表达自己的思想。2.2.组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，再在小组内集中讨论。再在小组内集中讨论。3.3.没解决的问题组长记录好，准备质疑。没解决的问题组长记录好，准备质疑。内容内容展示展示小组小组非展示同学非展示同学探究探究(一一)讨论知识点并进行拓展讨论知识点并进行拓展点评时注意倾听、积极思点评时注意倾听、积极思考考,记好笔记；记好笔记；有不明白或有补充的同学有不明白或有补充的同学要大胆提出。要大胆提出。各点评同学根据各组质疑和各点评同学根据各组质疑和拓展，给表现最好的小组加拓展，给表现最好的小组加3 3分。分。

6、探究探究(二二)探究探究(三三)翻译翻译3a3a讲解前讲解前1/21/2讲解后讲解后1/21/2展示要求：展示要求：展示展示人及人及时到位，规时到位，规范快速范快速其他人互相其他人互相检查完毕坐检查完毕坐下后下后立即巩立即巩固基础知识固基础知识，不浪不浪 费一费一分钟。分钟。高效展示高效展示 G3 G5 G8 内容内容展示展示小组小组点评点评非点评同学非点评同学探究探究(一一)讨论知识点并进行拓展点评时注意倾听、积极 思考,记好笔记有不明白或有补充的同学要大胆提出。各点评同学根据各组质疑和拓展，给表现最好的小组加3分。探究探究(二二)探究探究(三三)翻译翻译3a3a讲解前讲解前1/21/2讲解

7、后讲解后1/21/2点评拓展升华点评拓展升华 点评答题规范、点评答题规范、答案正误、是答案正误、是否全面；进行否全面；进行答案的补充修答案的补充修正、知识拓展、正、知识拓展、规律方法的总规律方法的总结。结。其他小组积极思其他小组积极思考、认真倾听，考、认真倾听，进行补充点评进行补充点评或拓展或拓展。G10G1G11G2 G4 G5精彩点评精彩点评G7G6G9总结升华总结升华 探究探究(一一)答案：答案：名词，志愿者；动词，自愿做或义务做。名词，志愿者；动词，自愿做或义务做。volunteer to do；volunteer ones time to do探究探究(二二)答案答案:形容词；形容词

8、；好好利用好好利用,充分利用充分利用 Tom puts this love to good use by cheering the sick children up.探究探究(三三)答案答案:（1）部分）部分，be，助助，情态情态 （2）后面主语）后面主语，就近就近 （3）还有：）还有：neither.nor.既不也不 either.or.不是不是就是就是 there be 有有小组小组一一组组二二组组三三组组四四组组五五组组六六组组七七组组八八组组七七组组九九组组十十组组十十一一组组积分积分优胜优胜个人个人说明：说明：1.1.学科班长回扣目标学科班长回扣目标 总结收获总结收获 2.2.评出优胜小组评出优胜小组和优胜个人和优胜个人课堂评价课堂评价